<p class="ql-block">突如其來(lái)的新冠肺炎，讓所有人開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了師生的安全和不停下學(xué)習(xí)的腳步，四合小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，嚴(yán)格按照“停課不停學(xué)”的部署，為學(xué)生搭建了一個(gè)身離心不離的“空中課堂”。讓學(xué)生宅家也能學(xué)習(xí)。根據(jù)教育局的會(huì)議精神以及中心學(xué)校的部署，我們四合小學(xué)在3月31日開(kāi)展了線上教學(xué)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次會(huì)議在丁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由王主任主持，采用釘釘會(huì)議的模式展開(kāi)。</p><p class="ql-block"> 本次會(huì)議主要由三個(gè)部分組成</p><p class="ql-block">一、兩位教研組長(zhǎng)就線上教學(xué)課堂中如何有效監(jiān)管學(xué)生以及學(xué)生積極互動(dòng)、采用有效的方法讓每位學(xué)生有所收獲、對(duì)學(xué)困生幫扶，作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)，作業(yè)分層布置等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。</p><p class="ql-block">二、王主任對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流以及教研活動(dòng)開(kāi)展的肯定和家長(zhǎng)的開(kāi)展提出建議和意見(jiàn)。</p><p class="ql-block">三、丁校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在線教學(xué)提出想法和要求，并安排后續(xù)工作</p> <p class="ql-block">王艷瑋老師總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn):</p><p class="ql-block">1.教學(xué)時(shí)注意時(shí)間的把握，控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)。精講教學(xué)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2.量的把握。相較于比線下教學(xué)內(nèi)容要少，上課時(shí)會(huì)由于各種方面的因素浪費(fèi)時(shí)間，所以不在于量而在于精，可以多分幾節(jié)課來(lái)講某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">3.線上授課課要扎實(shí)備課。</p><p class="ql-block">4.注意家校溝通，但不能完全依賴于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息。</p><p class="ql-block">5.保證課堂的秩序，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。要求打開(kāi)攝像頭按時(shí)按點(diǎn)上課。</p><p class="ql-block">6.養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，可以讓學(xué)生調(diào)鬧鐘，做好課前準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">7.作業(yè)少而精，布置的作業(yè)要抽講。</p><p class="ql-block">8.活動(dòng)比較成功，存在的問(wèn)題也及時(shí)解決。課程盡量接近教師的目標(biāo)，爭(zhēng)取把線上教學(xué)搞得有聲有色。</p> <p class="ql-block">陳艷艷老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流:</p><p class="ql-block">1.線上教學(xué)為主視頻推送為輔，明確要求上課時(shí)間，不上課的學(xué)生教師第一時(shí)間溝通。</p><p class="ql-block">2.以在線課堂的形式上課為主，更好的了解學(xué)生，在復(fù)習(xí)的同時(shí)上新課，上課時(shí)隨時(shí)提問(wèn)。</p><p class="ql-block">3.作業(yè)類型比較單一，基本都是基礎(chǔ)型作業(yè)。</p><p class="ql-block">4.明確當(dāng)天學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)背誦，帶著任務(wù)背誦，有針對(duì)性的背誦。</p><p class="ql-block">5.內(nèi)容要有計(jì)劃，備課要扎實(shí)，注意言語(yǔ)的措辭，多用激勵(lì)型的語(yǔ)言。</p><p class="ql-block">6.課堂內(nèi)容量減少一些，以學(xué)生的學(xué)為主體，多動(dòng)腦筋，多思考，多關(guān)注學(xué)困生?；?dòng)提問(wèn)后要有評(píng)價(jià)，有反饋，以鼓勵(lì)為主。</p><p class="ql-block">7.隨時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，注意課堂的完整性，有頭有尾。</p><p class="ql-block">8.作業(yè)的提交情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通?？梢栽谙抡n后留下有錯(cuò)題的學(xué)生當(dāng)堂輔導(dǎo)、更正。</p> <p class="ql-block">王主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流:</p><p class="ql-block">1.線上教學(xué)要有課表、備課、點(diǎn)名、提出要求，課前也可以有小游戲、提前調(diào)試好設(shè)備。</p><p class="ql-block">2.嚴(yán)格把握教學(xué)容量，講練結(jié)合，搭班老師配合。</p><p class="ql-block">3.作業(yè)布置要細(xì)，分層次布置作業(yè)，客觀性評(píng)價(jià)學(xué)生。</p><p class="ql-block">4.音、體、美課程和勞動(dòng)夾雜在線上教學(xué)里面，可以明天打卡運(yùn)動(dòng)視頻。</p><p class="ql-block">5.活動(dòng)在教研組長(zhǎng)的組織下達(dá)到的效果很好。</p><p class="ql-block">6.家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。要有PPT展示，系介紹每天展開(kāi)的工作，對(duì)家長(zhǎng)提出手機(jī)的管理，疫情防控等方面的要求。</p> <p class="ql-block">丁校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流和安排工作:</p><p class="ql-block">1.認(rèn)真完成中心學(xué)校安排的工作。</p><p class="ql-block">2.優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，按照不同的學(xué)科改變自己的教學(xué)方式，在思想上改變自己，認(rèn)真上課。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生居家學(xué)習(xí)，教師居家上班，并不是放假，減少隨意性。</p><p class="ql-block">4.上學(xué)期上課的時(shí)間、課堂要求要有具體的時(shí)間和要求。要求全員參與，必須要有早自習(xí)，下午給個(gè)別的學(xué)生輔導(dǎo)。環(huán)境和設(shè)備的要求，課前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。課堂中要求學(xué)生要打開(kāi)攝像頭。</p><p class="ql-block">5.作業(yè)要批閱和檢查，增強(qiáng)家庭教育的效果，豐富興趣活動(dòng)。提出家長(zhǎng)的示范作用。6.每天排摸出家長(zhǎng)及學(xué)生有無(wú)外出天水，老師每周兩次核酸檢測(cè)，紅碼和黃碼人員的及時(shí)上報(bào)。</p><p class="ql-block">7.家中安全排查，防火，防電，防食物中毒，叮囑家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">盡管疫情形式嚴(yán)峻，但四合學(xué)校的家人們都在用積極的方式去抗“疫”，老師化身教學(xué)主播，線上授課答疑，鏡頭前傳遞愛(ài)與知識(shí)；同學(xué)們做核酸檢測(cè)后向工作人員表示感謝，鞠躬；……一樁樁，一幕幕，無(wú)一不是我們?nèi)w建橋人的“愛(ài)”，展現(xiàn)的是我們作為社會(huì)中的一員應(yīng)盡的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情面前不分你我，相信只要我們懷抱必勝的決心，認(rèn)真踐行防疫要求，努力做好力所能及之事，用心抗“疫”，疫情終會(huì)消散！中國(guó)加油！</p>