數(shù)學是思維的體操，語言是思維的外殼，學生不僅能想得清，寫得出，還能道得明，這樣，思維才能向深處發(fā)展。 “小老師開講啦！”活動，不僅是給同學們一次自我鍛煉的機會，更是一次挑戰(zhàn)。希望大家喜歡并積極參與這項活動，讓我們一起喚起對學習數(shù)學的熱情。 這位小老師李慧娜，講起課來思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，語速不快不慢，普通話標準，教態(tài)自然大方，語言簡練，而且還用了一題多解的方法，為你點贊！ 瞧這個小老師閆笑在講課前做了充分的準備，講課步驟書寫工整、干凈，關(guān)鍵的步驟還用了紅色筆標注。 這位小老師講起課來更是認真，語速適中，普通話標準，流暢。分析起題來語言簡潔，清晰透徹。 對待學習， 一絲不茍，有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于展示自我。這就是小老師——鄭子萱，一個愛笑的男孩。講起課來更是認真! 這位小老師是王思芮，帶著眼鏡，一看就是知識淵博，講起課來分析的非常到位，有模有樣。 這位小老師連奕晨，第一次錄制視頻能克服內(nèi)心的緊張，做到語言精簡，思路清晰，講解有條理，達到這樣良好的效果真是讓老師又佩服又欣慰。相信你下次講的更加精彩。 這位小老師王承璐，比較內(nèi)向，錄制視頻時卻能克服內(nèi)心的緊張，做到語言精簡，思路清晰，講解有條理，達到這樣良好的效果真是讓老師佩服。 這位小老師張家磊平時上課思維敏捷，思路清晰，今天講起課來更是如此優(yōu)秀。 小老師王珂妍講起課來聲情并茂，分析的更是詳細，認真，邊講邊指邊解釋數(shù)據(jù)的意思，把本題的數(shù)據(jù)和公式里面的量結(jié)合起來，板書的步驟工整完整。你真了不起，為你點贊！<br data-filtered="filtered"> 這位小老師王宇恒講的太熟練了，不一會就講清了一道題。 這位小老師尹世培小老師，天天堅持發(fā)講課視頻，對講課步驟非常熟練，講起課來一點也不緊張，自然大方面帶微笑，和大家有目光的交流，講課期間邊講邊劃，分析題時非常到位，語言清楚，步驟完整。值得大家學習！ 這位小老師管宸悅，學習成績優(yōu)異，課堂上積極性高，喜歡和同學探討問題，做錯的題總是先獨立思考。講起課來，富有激情，邊說邊畫邊講，分析得非常詳細，非常認真！ 瞧，這位小老師是我們的班長任安泰，做什么事情都特別認真，各方面都給大家起到了模范帶頭的作用。講起課來也不例外。 家長評價：<br data-filtered="filtered"> 通過老師組織的這個活動，不僅培養(yǎng)了孩子的思維能力而且鍛煉了孩子的語言表達能力，讓孩子變得更加大膽，更加自信了。 老師點評：<br data-filtered="filtered"> 小老師通過錄制視頻講題，能克服內(nèi)心的緊張，做到語言精簡，思路清晰，講解有條理，達到這樣良好的效果真是讓老師又佩服又欣慰。同時，也要感謝小老師的家長，是您用心的配合才讓我們看到了這么精彩的講題視頻。 為了進一步提高我校教學質(zhì)量， 濮陽縣第八小學的老師們將不斷求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為辦好讓百姓滿意的社區(qū)教育而不斷努力，為將我校辦成“富有生命涵養(yǎng)”的未來智慧學校而努力！ 濮陽縣第八小學的老師們正在立足課改從實際出發(fā)，把教學內(nèi)容從脫離學生的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)向回歸社會生活和經(jīng)驗，教學方式正從單向灌輸轉(zhuǎn)向雙邊互動、共同探究，教學表現(xiàn)正從無趣走向有趣，讓學生從被動變?yōu)橹鲃?，真正回歸“學生為主體”的角色，進而學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題、學以致用。 文案：胡俊星<br data-filtered="filtered">編輯：胡俊星<br data-filtered="filtered">審核：孔夢丹