<h1>演練目的：</h1><p class="ql-block"> 當(dāng)前我國(guó)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，責(zé)任重大。為做好疫情期間的防控工作，查短板、補(bǔ)漏洞，進(jìn)一步檢驗(yàn)提高學(xué)校疫情應(yīng)急處置能力，鞏義市回郭鎮(zhèn)東廟小學(xué)于3月25日組織開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控特定場(chǎng)景應(yīng)急處置演練。</p><p class="ql-block"><br></p><h1>演練人員：</h1><p class="ql-block">1.全體教職工</p><p class="ql-block">2.三年級(jí)全體學(xué)生</p><p class="ql-block"><br></p><h1>演練時(shí)間及地點(diǎn)：</h1><p class="ql-block">1.課間及班會(huì)時(shí)間</p><p class="ql-block">2.回郭鎮(zhèn)東廟小學(xué)校園</p><p class="ql-block"><br></p><h1>演練組織保障：</h1><p class="ql-block">1.成立疫情應(yīng)急演練小組</p><p class="ql-block"> 組長(zhǎng)：鄭曉崢校長(zhǎng)（總指揮）</p><p class="ql-block"> 副組長(zhǎng)：陳新輝，趙雪利</p><p class="ql-block"> 組員：董曉輝（心理老師），李佩森（防疫專(zhuān)干），李黑旦（消殺人員），各班班主任</p><p class="ql-block">2.現(xiàn)場(chǎng)攝影：邵怡元</p><p class="ql-block">3.所需物資：防疫口罩，防疫服，測(cè)溫槍?zhuān)y溫度計(jì)。</p><p class="ql-block"><br></p><h1><b>一、演練前教師會(huì)</b></h1><p class="ql-block"> 為了確保本次演練有序有效進(jìn)行，演練之前，鄭曉崢校長(zhǎng)首先主持召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確這次演練的意義。根據(jù)《鞏義市回郭鎮(zhèn)東廟小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》組織防控組成員進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急桌面推演，并對(duì)演練參與人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，明確分工和職責(zé)；本次演練共有十五個(gè)場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)討論、完善后進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。</p> <h1><b>二、演練開(kāi)始</b></h1><div><b><br></b></div><h3><b>場(chǎng)景一：嚴(yán)把校門(mén)關(guān)</b></h3>①教職工：<br> 學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn)，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。 學(xué)校教職工進(jìn)校必須掃碼，出示健康碼和行程碼，無(wú)異常后測(cè)溫正常進(jìn)入校園。 ②學(xué)生：<div> 早上錯(cuò)峰入學(xué)，間隔一米，在校門(mén)口排隊(duì)有序進(jìn)行測(cè)溫，測(cè)溫器顯示小于37.3°，有序走進(jìn)校園。對(duì)即將入校的學(xué)生和物品進(jìn)行測(cè)溫消毒。</div> <h3><b>場(chǎng)景二：教室門(mén)口</b></h3> 學(xué)生排隊(duì)間隔一米站立在教室門(mén)口，班主任老師對(duì)學(xué)生再次一一測(cè)量體溫并做好登記。 <h3><b>場(chǎng)景三：廁所門(mén)口</b></h3>衛(wèi)生間是學(xué)校的關(guān)鍵場(chǎng)所，人員密集且各班學(xué)生都有，所以做好衛(wèi)生間防疫工作至關(guān)重要。①學(xué)生們?nèi)霂抨?duì)，間隔一米。 ②上廁所前后洗手，不給病毒留機(jī)會(huì)。 <h3><b>場(chǎng)景四：</b><div> 班主任發(fā)現(xiàn)一學(xué)生身體不適，測(cè)量體溫異常。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景五：</b><div> 班主任電話(huà)通知防疫專(zhuān)干。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景六：</b><div> 防疫專(zhuān)干上報(bào)信息。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景七：</b><div> 鄭曉崢校長(zhǎng)使用廣播系統(tǒng)通知其他班級(jí)關(guān)門(mén)關(guān)窗，禁止學(xué)生外出，如需上廁所班主任帶領(lǐng)，兩點(diǎn)一線(xiàn)做好防護(hù)。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景八：</b><div> 防疫專(zhuān)干帶領(lǐng)學(xué)生去隔離室。</div></h3> <b>場(chǎng)景九：</b><br> 登記學(xué)生信息，通知學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生同住所有家屬活動(dòng)軌跡及孩子飲食起居等近況。 <h3><b>場(chǎng)景十：</b><div> 間隔一定時(shí)長(zhǎng)，再次使用水銀溫度計(jì)測(cè)量。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景十一：</b><div> 結(jié)果一：復(fù)測(cè)學(xué)生體溫正常，觀察半小時(shí)后無(wú)異常，返回教室</div></h3> <h3>場(chǎng)景十一：<div> 結(jié)果二：復(fù)測(cè)學(xué)生體溫異常，防疫專(zhuān)干通知學(xué)生家長(zhǎng)和上報(bào)信息，防疫專(zhuān)干帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診再次檢查。</div></h3> <h3></h3><h3><b>場(chǎng)景十二：</b></h3><div> 安排事發(fā)教室學(xué)生有序前往隔離教室。心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，心理疏導(dǎo)，詢(xún)問(wèn)健康狀況。</div> <h3><b>場(chǎng)景十三：</b><div> 消殺人員對(duì)事件發(fā)生教室，走廊，樓梯和其他該學(xué)生去過(guò)的地方進(jìn)行全面專(zhuān)業(yè)消殺。</div></h3> <h3><b>場(chǎng)景十五：總結(jié)</b><br> </h3> 演練結(jié)束后，全體教職工開(kāi)會(huì)對(duì)本次演練中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)發(fā)表看法，提出更加合理和切合實(shí)際的方案和具體措施，保障防疫工作更加的完善。校園疫情防控重于泰山，時(shí)刻不能松懈。通過(guò)本次演練，扎實(shí)落實(shí)我校的疫情防控工作，繃緊了全體教師的疫情防控弦，保證了學(xué)校教育教學(xué)的順利開(kāi)展。