“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動第二階段工作簡報

大賽巷小學附屬幼兒園

為進一步貫徹落實沙市區(qū)教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動，加強我園教師作風建設，營造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，推進我園幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。我園“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動第二階段工作拉開序幕。 全面部署強化行動 2月22日，我園召開了“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動第二階段工作動員會，會上萬園長介紹此階段工作內(nèi)容，并強調(diào)，教師們按要求認真開展各項工作。 加強學習形成共識 在“一周一主題”學習活動中組織全體教師進行政治理論學習。學習過程中老師們用心記、仔細學，保證落地有聲、學過有痕，把加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的各項要求落實到日常具體工作中去，進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)行動之舵。同時，我們每周還安排了一位黨員干部教師進行學習交流發(fā)言，分享學習感悟。 黨員教師分享學習心得 查找問題自我剖析 2月25日，全體教師開展自查自糾。幼兒園班子成員帶頭開展批評與自我批評，直面工作中的自身問題。教師們對照整改方案自我審視，尤其在理想信念不堅定、教育教學不優(yōu)質(zhì)、遵規(guī)守紀不到位、師德師風不合格、服務學生意識不強等五個方面，誠懇提出改正措施和整改時限。 家園攜手讓“雙優(yōu)化”落地有聲 根據(jù)上級部門工作部署，我園召開“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動之家庭大走訪工作布置會。安排了家庭大走訪的時間、人員，還強調(diào)了走訪內(nèi)容，向家長全面宣傳＂雙優(yōu)化＂工作的意義，結合幼兒實際特與家長進行溝通交流幼兒的學習與生活，并虛心接受家長對我們工作提出的意見和建議。3月3日，家庭大走訪活動正式開始，我園十一個教學班級，34名教職工，包括園領導及中層干部，進入幼兒家庭與家長展開深入交流，交流幼兒在園在家的生活學習情況，向家長普及“雙優(yōu)化”工作政策，家長也及時對我們這次的走訪做出反饋，誠懇地對幼兒園以及教師工作提出評價、建議、意見。隨后我園也對家長的意見進行匯總，分類進行回復、整改。 家庭大走訪結束后，我們還召開了專題總結會，對活動中存在的問題進行羅列、梳理，對家長提出的建議分類進行及時反饋及時整改。并表示要把家庭大走訪做成常態(tài)化工作，長期開展。 廣開言路 ?傾聽意見 3月8日，我園向全園幼兒、家長發(fā)放了滿意度調(diào)查問卷表，征求對幼兒園工作、教師工作的建議和意見。活動得到了家長的大力支持，參與度為100%，我們也整理了本次問卷調(diào)查所反映出來的問題，形成報告和問題清單，進行及時反饋，立即整改。為促進今后工作的良好發(fā)展，我們還聽取社區(qū)、派出所等各方良言，加快推進整改工作。 辦人民滿意的幼兒園 “雙優(yōu)化”百日攻堅行動的對于我園的發(fā)展具有重要意義，我園對照自查自糾出現(xiàn)的問題，下階段將對標對表開始進行全面清查整改，從理想信念、工作作風、遵規(guī)守紀、履職盡責和服務幼兒和家長幾個方面下真功夫，著力整治政治立場模糊、工作作風不實、師德師風不端、教育質(zhì)量不高、侵害幼兒利益、教育發(fā)展環(huán)境不優(yōu)等突出問題，優(yōu)化作風，真正辦好人民滿意的學前教育。 編輯：馮陽責編：管珈言主編：萬茜