<p class="ql-block"> 為了提高教師開展教育科學(xué)研究的能力，加快教育理論建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長，2022年3月21日下午，在弘毅樓二樓美術(shù)功能室開展線上課題教研培訓(xùn)。會(huì)議由楊艷芹主任主持，市教科所楊好勤所長主講，此次參加培訓(xùn)的為金耀小學(xué)各科教師。</p> <p class="ql-block"> 市教科所楊所長從怎樣確定選題方向、怎樣選定課題題目，課題名稱如何修改，研究方案如何設(shè)計(jì)，怎樣撰寫開題報(bào)告，課題組成員的選擇，研究方法的應(yīng)用等幾個(gè)方面，全面系統(tǒng)、深入淺出地闡述了課題研究的策略和方法，既有理論的提升，也有個(gè)案剖析，讓老師對(duì)課題研究有了更加深刻明確的了解。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)過程中，老師們認(rèn)真聽取楊好勤所長的指導(dǎo)意見，做好學(xué)習(xí)筆記。汲取有益的方法和思想，為自己今后的課題研究的開展提供了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 在楊好勤所長的精心指導(dǎo)下，老師們對(duì)開展課題研究的流程和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)進(jìn)一步理清課題研究的方向有了更準(zhǔn)確的把握，在今后的工作中老師們一定會(huì)結(jié)合教學(xué)情景，發(fā)現(xiàn)問題，邊教邊研，教研結(jié)合，為進(jìn)一步提升自己的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研水平不懈努力。用科學(xué)的理論來更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。</p>