<p class="ql-block"> “獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！苯潭谎校缱^天。為促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，給教師營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境，3月18日上午第二節(jié)，文莊一小全體美術(shù)教師齊聚三(1）班開(kāi)展美術(shù)教研活動(dòng)，楊海英副教導(dǎo)和研訓(xùn)處副主任馮少麗進(jìn)入課堂觀摩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，由陳益文老師授課，陳老師高度重視，精心準(zhǔn)備，為大家呈現(xiàn)了各具特色、不拘一格的課堂，她以自己的特色詮釋著美術(shù)課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課陳益文老師執(zhí)教的這一課《重重復(fù)復(fù)》課堂氛圍好，教學(xué)過(guò)程流暢，學(xué)生作品能很好的顯示教學(xué)效果。學(xué)生積極參與創(chuàng)作，并描述自己的創(chuàng)作思路。</p> <p class="ql-block">課堂氛圍良好，學(xué)生爭(zhēng)相踴躍回答問(wèn)題</p> <p class="ql-block">展示學(xué)生作品</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，執(zhí)教教師先自評(píng)，然后聽(tīng)課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)課教師真誠(chéng)指出活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，并針對(duì)不足提出建議，聽(tīng)課.評(píng)課.自我反思，這種互動(dòng)的教研模式，讓每位教師都受益匪淺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊海英副教導(dǎo)針對(duì)陳益文老師本節(jié)課的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)講課教師給予了充分的肯定。她提出要對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析探究，首先要讀教材，讀懂教材上的每一個(gè)字的內(nèi)涵。在細(xì)節(jié)上和具體操作上給予了陳老師很多好方法，并指出上美術(shù)課就是要不斷積累、沉淀、反思，將所教、所學(xué)、所感整理起來(lái)，運(yùn)用起來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，有效提高了老師自身的課堂教學(xué)能力，同時(shí)對(duì)于美術(shù)教師來(lái)說(shuō)也是一次相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，在研討過(guò)程中，解決了教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍攝：潘曉華 </p><p class="ql-block">編輯：黃子珊</p><p class="ql-block">審核：潘曉華</p>