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抓課堂教學(xué),促新秀成長(zhǎng)——記無(wú)梁小學(xué)新入職教師匯報(bào)課

無(wú)梁小學(xué)

<p class="ql-block">  為了檢驗(yàn)和提高新入職教師的教學(xué)水平,進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)基本功,促進(jìn)新入職教師盡快成長(zhǎng),無(wú)梁小學(xué)于2022年3月2日~3月4日開(kāi)展了新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)共有三位新入職教師講匯報(bào)課,她們認(rèn)真鉆研教材,精心備課,不恥下問(wèn),力求完美,營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍,在氣氛活躍的課堂上呈現(xiàn)出異樣的風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)新入職教師的匯報(bào)課吧。</p> <p class="ql-block">  四一班郭靖歌老師講授的“租船問(wèn)題”,課堂中用具有親和力的語(yǔ)言,利用教學(xué)資源向?qū)W生滲透優(yōu)化思想,在多種方案中通過(guò)比較、對(duì)比得出最佳方案。</p> <p class="ql-block">  五一班鄭夢(mèng)銳老師講的“3的倍數(shù)特征”,課堂上學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)、交流,通過(guò)學(xué)生獨(dú)立圈數(shù)合作討論找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了三的倍數(shù)特征。</p> <p class="ql-block">  五二班喬卓慧老師講的《梅花魂》,教學(xué)思路清晰,在教學(xué)中能穩(wěn)穩(wěn)把握愛(ài)國(guó)情感的文脈,讓學(xué)生在參與中獲得認(rèn)知與情感的體驗(yàn),精心設(shè)計(jì)了課堂小練筆,落實(shí)了語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  新入職教師匯報(bào)課結(jié)束后,聽(tīng)課的老師在一起認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)課,議課,分享自己所得所感。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本次匯報(bào)課活動(dòng),新入職教師更清晰的認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)劣勢(shì),相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,新入職教師們會(huì)快速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。</p>

新入

教師

教學(xué)

匯報(bào)

課堂

老師

無(wú)梁

學(xué)生

成長(zhǎng)

倍數(shù)