3月2日下午，玉溪市紅塔區(qū)人民政府何魁副區(qū)長(zhǎng)率紅塔區(qū)政府辦公室副主任王欣然、紅塔區(qū)教科所張?zhí)m珍副所長(zhǎng)、紅塔區(qū)教育體育局基礎(chǔ)教育股馮光祥老師到玉溪第十二中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作，高倉街道黨工委童進(jìn)彪書記、高倉中心小學(xué)校長(zhǎng)姜春明、玉溪第十二中學(xué)主持工作的副校長(zhǎng)解清清等校領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。 何魁副區(qū)長(zhǎng)一行巡察了學(xué)校校園環(huán)境，聽取了解清清副校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)?；厩闆r以及近年來特色辦學(xué)的思考與探索，教育教學(xué)工作的創(chuàng)新與成就，建設(shè)平安、儒雅、和諧校園的舉措與效果，綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境的設(shè)想與落實(shí)等工作匯報(bào)，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的座談交流。 座談會(huì)上，解清清副校長(zhǎng)全面介紹了玉溪第十二中學(xué)近年來的工作進(jìn)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效統(tǒng)一思想觀念、管理機(jī)制、人事安排、教育教學(xué)方式，積極采取可落實(shí)、可操作、可發(fā)揮的實(shí)效措施，使學(xué)校在短短數(shù)年內(nèi)呈現(xiàn)出嶄新的面貌，逐步得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。 何魁副區(qū)長(zhǎng)對(duì)玉溪第十二中學(xué)取得的成績(jī)給予肯定和勉勵(lì)。他指出，紅塔區(qū)委、區(qū)政府始終把辦好高質(zhì)量教育和人民滿意的教育作為重點(diǎn)來抓，在今后的工作中將全力支持學(xué)校發(fā)展。 何副區(qū)長(zhǎng)指出，高素質(zhì)的教育發(fā)端于一個(gè)好的校長(zhǎng)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一支好的師資隊(duì)伍就是一群良師益友。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提高政治站位，不斷夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，率先垂范，帶領(lǐng)行政班子和全體教職員工培育堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題，以此催生良好的校風(fēng)和教風(fēng)。惟其如此，方能身正為范，帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的興盛。 何副區(qū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要在全校范圍內(nèi)開展“三查、三比、三熱愛、三提升”活動(dòng)，查校風(fēng)、查教風(fēng)、查學(xué)風(fēng)，比教書、比育人、比奉獻(xiàn)，熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，提升教師思想政治素質(zhì)、提升教師專業(yè)素質(zhì)能力、提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)全體教職工始終保持干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感和壓力感，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)工作，在抓落實(shí)、促發(fā)展中向“四有好老師”看齊，實(shí)現(xiàn)價(jià)值、建功立業(yè)。引導(dǎo)全體教職工集中精力，在教育教學(xué)、科研學(xué)術(shù)等領(lǐng)域展開競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。 何副區(qū)長(zhǎng)要求，學(xué)校要建立“校長(zhǎng)帶頭、中層示范、班主任為主體、任課教師參與”的家訪工作全覆蓋機(jī)制，篩選重點(diǎn)家訪對(duì)象，以離異家庭、單親家庭、隨遷子女家庭、留守兒童家庭、特困學(xué)生家庭、殘疾病患學(xué)生家庭以及問題學(xué)生家庭等為重點(diǎn)開展家訪工作。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)建設(shè)、教師教書育人的意見和建議，以便改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 何副區(qū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校食品安全事關(guān)每個(gè)家庭，不能有絲毫的馬虎和松懈。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)好食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等各項(xiàng)制度，認(rèn)真抓好食品安全制度及疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí)，嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)，做好原材料進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票、食品留樣和餐飲具清洗消毒工作，確保師生吃得可口、吃得健康、吃得放心。 此外，何副區(qū)長(zhǎng)還就教學(xué)常規(guī)管理、生源流失問題、學(xué)校文化建設(shè)、農(nóng)民工子女養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)等方面作了具體而詳實(shí)的指導(dǎo)。 座談會(huì)上，高倉街道黨工委書記童進(jìn)彪指出：高倉的出路在教育。要抓好高倉的教育工作需動(dòng)真心、動(dòng)真情。特別是中學(xué)教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、理順制度，團(tuán)結(jié)一心，提高學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)教育新輝煌。 短短兩小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研指導(dǎo)，何魁副區(qū)長(zhǎng)高屋建瓴，面對(duì)教育教學(xué)諸多問題舉重若輕，如數(shù)家珍，為玉溪第十二中學(xué)后續(xù)的發(fā)展開出了一劑“醍醐灌頂湯”。木鐸三十余年，社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)玉溪第十二中學(xué)一如既往的關(guān)心和支持，我們牢記在心；三十余年，高倉人自強(qiáng)不息，不懈追求，高倉人將不忘初心，砥礪前行，全力打造 “優(yōu)質(zhì)化、特色化、儒雅化”的高端鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育新名片。