<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 近年來，市教育局重視校本研修工作，提倡大教研活動，小組合作模式，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間聯(lián)合聯(lián)片教研活動。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展，全面促進學(xué)校教育教學(xué)教研活動的深入開展，助力打造“高效課堂”，2022年2月21日下午，信宜市合水中學(xué)校長楊裕、領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師一行22人，水口一中校長梁沅健、領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師一行20人到信宜市大成中學(xué)舉行三校聯(lián)合教學(xué)研討會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次教學(xué)研討活動分為三大塊：教學(xué)研討、科組活動、集中交流。</b></p> 教學(xué)研討課 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理九個學(xué)科安排了教學(xué)研討課。以“促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，以聯(lián)校教研交流為平臺，以骨干教師為主導(dǎo)，以課堂為陣地，以教育管理及教學(xué)中的問題為突破口，零距離的剖析課堂教學(xué)，面對面的互動交流，為提高管理和教師教學(xué)水平而努力。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">語文</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">數(shù)學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">英語</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">物理</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">化學(xué)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">道德與法治</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">歷史</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">生物</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">地理</span></p> 科組交流點評 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “一個人走得很快，一群人走得更遠。”三所學(xué)校在評課過程中互幫互學(xué)，共同發(fā)展。對研討課就教材、教法、學(xué)情進行了認真客觀的評價。他們理念新，思想高，見解獨到，使參與活動的老師醍醐灌頂，豁然開朗，收獲滿滿。</b></p> 集中交流 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在集中交流研討中，氣氛熱烈融洽，大家暢所欲言并就大教研活動，小組合作模式如何開展進行了深入坦誠的交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 新的理念，新的方法，為我校搭建了交流合作平臺，將助推學(xué)校辦學(xué)理念不斷更新，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。有力促進三所學(xué)校教師的專業(yè)化成長，也增進了兄弟學(xué)校的互相了解，拉近了距離，促進了共同進步與發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次教研活動，營造了濃厚的教研文化氛圍，夯實了學(xué)科核心素養(yǎng)，為老師提供了一個交流和反思的平臺，使三所學(xué)校更加緊密的聯(lián)校教研活動有了良好的開端。 “走出去學(xué)習(xí)、請進來引領(lǐng)、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展?！比y手同心，積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，增加與兄弟學(xué)校切磋交流機會，提升教師專業(yè)素質(zhì)。 </b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：超平</p><p class="ql-block">圖：陳承等攝</p><p class="ql-block">初審：譚偉</p><p class="ql-block">終審：陳林海</p>