<p class="ql-block">原文作者：梁家根</p><p class="ql-block">原文刊載：《高橋記憶》</p><p class="ql-block">微信公眾號：老高橋文學(xué)社</p><p class="ql-block">圖片來源：網(wǎng)絡(luò)自拍</p><p class="ql-block">整理發(fā)布：中國秀</p> 推薦序文 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">高橋是一首歌。</b>先人用他們艱難的奮斗譜寫出雄渾的樂章。一代代高橋人要踏歌而行，讓高橋奮斗進(jìn)行曲更加激越與嘹亮。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">高橋是一首詩。</b>有大氣豪放,有低徊婉約，一如我們在烈日暴雨下的抗?fàn)?，在饑餓苦累下的忍耐，在無路之處開出道路的勇敢無畏，在歲月不公等級不同中追求愛情的甜蜜和理想的明天。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">高橋是一部書。</b>它有豐富深邃的、光怪陸離的故事，但正直的力量和奮斗的勇士永遠(yuǎn)是主角。高橋的故事永遠(yuǎn)是耐人尋味的勵(lì)志故事。我們一代代高橋人要講好高橋故事，續(xù)寫出更加動(dòng)人的高橋新篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">《高橋記憶》</b>一書共分為八輯，48篇老鄉(xiāng)文章，6篇鄉(xiāng)賢書畫作品，30萬字，通篇閱讀甚感既費(fèi)力又燒腦。但是每次閱后總是有一種莫名的愉悅之情，因?yàn)槭青l(xiāng)情、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)愁沉醉其中。書中那些感人至深的文章，讀后為了收藏，同時(shí)為了便于以后反復(fù)閱覽，甚至認(rèn)為要分享給更多的人，也就在我的“美篇”、“QQ空間”以及云文檔中存儲(chǔ)并轉(zhuǎn)載。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>現(xiàn)在為您推薦的是梁家根老師的“高橋教育三部曲”。文章講述了作者在高橋工作時(shí)黃泥學(xué)校、永興學(xué)校、以及高橋中學(xué)三所學(xué)校，前后整整20年時(shí)間的從教經(jīng)歷。是《高橋記憶》一書當(dāng)中佳作之一。</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>文章還原了那個(gè)年代社會(huì)現(xiàn)狀，風(fēng)土人情，教育環(huán)境。文章當(dāng)中描寫的人和事，躍然紙上、有聲有色、栩栩如生。</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>梁老師是一位有情感、有耐心、有定力的人。為了學(xué)生，為了人才，梁老師自己甘愿受到“行政警告”。如今已是“桃李滿天下，雨露潤春華”。</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>?我與梁老師是亦師亦友，如兄如弟。在永興學(xué)校共事的那段時(shí)光里，當(dāng)我叫他為“老師”時(shí)，他總是說“我們是同事，我是你老哥”。所以我就一直尊稱他為“梁先生”，在我心中“你永遠(yuǎn)是我的先生”。</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">【作者簡介】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 梁家根,江蘇省盱眙中學(xué)化學(xué)高級教師,１９６０年７月出生于高橋公社塘壩大隊(duì)塘壩小隊(duì)，１９７７－１９７８年在黃泥學(xué)校任初中物理化學(xué)教師,１９８１－１９８７年在永興學(xué)校任初中物理化學(xué)教師,１９８７－１９９７年在高橋中學(xué)任初中數(shù)學(xué)物理教師,１９９７－２００２年在馬壩高中任化學(xué)教師,２００２－２００５年 在 盱 眙 中 學(xué) 進(jìn) 修 學(xué) 校 教 學(xué) 點(diǎn) 任 高 中 化 學(xué) 教 師,２００５年－２０１０年在江蘇省盱眙中學(xué)任化學(xué)教師,２０１０－２０１３年借調(diào)到盱眙縣教育局任化學(xué)調(diào)研員,期間兩次參加淮安市教育局舉行的對全市四星級高中高三教學(xué)高中視導(dǎo),２０１３年回到盱眙縣中學(xué),在高橋從事教育工作２０年,曾任永興學(xué)校教導(dǎo)主任,高橋中學(xué)政教主任。</span></p> 黃泥學(xué)校篇 <p class="ql-block ql-indent-1">上次回盱，好友相聚，長波校長把我拉進(jìn)“記憶黃泥”微信群。群里熟悉的名字，一下子把我?guī)Щ氐剿氖昵暗狞S泥學(xué)校。一件件往事，一張張面孔，一條條黃泥路，在我的記憶中清晰起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1977年，我高中畢業(yè)，正趕上國家恢復(fù)高考制度。由于文革十年，教育革命，廢除了高考，靠推薦上大學(xué)，連上高中也是推薦的。推薦是要看成分的，所謂成分就是根據(jù)解放前的家庭條件劃分的，有地主、富農(nóng)、貧下中農(nóng)。地主、富農(nóng)家庭出生的孩子，一般是不能推薦上高中的，上大學(xué)就更沒有希望了。我的同學(xué)張承東，初中成績出類拔萃，就是因?yàn)榧彝コ煞侄c高中無緣。知識(shí)和人才沒有得到應(yīng)有的重視，使一些人才被埋沒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1977年，鄧小平主持工作后，國家恢復(fù)了高考。十年沒有高考，高橋公社（后稱高橋鄉(xiāng)，現(xiàn)并入馬壩鎮(zhèn)）十年時(shí)間畢業(yè)的千百學(xué)子們，都躍躍欲試，等待著恢復(fù)高考的第一試，從而跳出農(nóng)門，成為天之驕子，吃“皇糧”，拿“皇餉”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高校和中專是分開報(bào)名，分別考試的，試卷難度也不相同。作為高橋中學(xué)77屆高中畢業(yè)生中一號種子的我，毫不猶豫地報(bào)了高校。報(bào)名人數(shù)太多，先要進(jìn)行初考篩選，然后再參加統(tǒng)考。記得全公社幾百人參考，只有22人通過初考。高校11人其中有我和秦家琪老師、巴正余、杜章玉等，中專11人。我們懷著對未來的美好憧憬，到盱眙的城中中學(xué)參加統(tǒng)考。統(tǒng)考結(jié)束，考高校的11人無人考取，中專也只有4人考中，他們分別是：高橋中學(xué)73屆的田夕坤、74屆的何建文、75屆的孫永凡、77屆的李國和。</p><p class="ql-block ql-indent-1">冷靜下來想想，我們高中時(shí)期，公社為了緊跟形勢，樹立典型，在歐湖大隊(duì)的大壩下面劃了一塊地，給高橋中學(xué)做小農(nóng)場，我們半天上課，半天勞動(dòng)。學(xué)校教室前面的空地，也開挖出來種菜、搞試驗(yàn)田。我們的化學(xué)程蕓老師調(diào)走了，一個(gè)多學(xué)期的化學(xué)課沒有上。別人早已得到高考消息，開始復(fù)習(xí)迎考，我們放學(xué)和周末還要在到生產(chǎn)隊(duì)上工。這樣怎么可能在競爭異常激烈的高考中獲勝。沒有太多的抱怨和失望，只感到農(nóng)村的消息閉塞，教學(xué)條件有限。自己沒有充分準(zhǔn)備，知識(shí)欠缺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">國家和地方在實(shí)施高考后，加強(qiáng)了基礎(chǔ)教育。擴(kuò)辦初中，有條件的小學(xué)，增設(shè)初中。也就是，小學(xué)帶上初中的‘帽子’，當(dāng)時(shí)稱‘戴帽初中’，簡稱‘帽中’。因此黃泥學(xué)校成了‘戴帽初中’，為黃泥和周邊村組培養(yǎng)了一批人才，提高了人們素質(zhì)。當(dāng)時(shí)高橋共有黃泥、永興、萬斛和崗里四所‘戴帽初中’。擴(kuò)辦初中，師資隊(duì)伍匱乏，國家培養(yǎng)出來的師范生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校需求。‘帽中’的公辦教師很少，教學(xué)主要是靠民辦教師支撐。公辦教師每月工資32.5元，而民辦教師少的每月只有8元，多的十四元。不過，比起在生產(chǎn)隊(duì)里辛苦勞作，一個(gè)勞動(dòng)日只有二三毛錢的社員來，民辦教師的工資還是不錯(cuò)的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了充實(shí)教師隊(duì)伍，公社組織了八十多名應(yīng)往屆高中畢業(yè)生考試，選招民辦教師。此次考試的第一和第二名，我和杜章玉便順利地成了民辦教師。我就這樣來到了黃泥學(xué)校，走上了教師崗位。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初到黃泥。帶著公社‘教辦’開的介紹信，來到黃泥學(xué)校。學(xué)校周圍是大溝，北面留比較寬的通道，算是校門吧。兩排房子，前面一排是低矮的茅草房，西邊還有一塊菜地，長著綠油油各種蔬菜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我找到了紀(jì)正西校長。紀(jì)校長，個(gè)子不高，瘦瘦的，說話帶著濃濃的淮陰口音，雖不茍言笑，卻態(tài)度和藹。他在表示歡迎的同時(shí)，把課也給分好了———初二畢業(yè)班物理、化學(xué)。剛剛高中畢業(yè)的我，雖然做了十年的學(xué)生，聽了十年的課。上課，那是大姑娘坐花轎——頭一回。面對渴求知識(shí)的學(xué)生，可不是鬧著玩的。幸運(yùn)的是負(fù)責(zé)教學(xué)的劉國池老師和秦家琪老師是我學(xué)生時(shí)代的恩師，有他們幫助，我的心里也就有了底。</p> 第一節(jié)課 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>?</b>第一節(jié)上的是化學(xué)課，劉老師聽課，我非常緊張，課堂上一直照本宣科，沒有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。課備了，不知道如何板書，在黑板上寫幾個(gè)字就隨手擦了，寫幾個(gè)化學(xué)式、方程式又擦了。一節(jié)課下來，黑板上沒有留下一個(gè)字。四十年過去了，許多事淡忘了，這第一堂課的板書，還深深地印在腦海。課后劉老師和秦老師耐心地指導(dǎo)我，讓我明白板書的意義和方法，就這樣我走上了教學(xué)正軌。</p><p class="ql-block">我和學(xué)生們。1978年我18歲。七十年代的農(nóng)村，有的家庭連溫飽問題還沒有解決，不少孩子在家放了一兩年的牛和豬，才能上學(xué)。所以，雖然是初中，有的同學(xué)比我這個(gè)老師的年齡還要大。78屆畢業(yè)的學(xué)生中年齡比我大的比較多，79屆的班長趙偉軍和陳德榮同學(xué)就好像比我年齡大。和他們在一起，沒有感覺自己是老師，更多的是朋友，兄弟姐妹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>??????我們一起跳毽子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">跳毽子我最拿手，我讀高中時(shí)，在高橋中學(xué)進(jìn)行的一次跳毽比賽中，得了第一名，還得了幾個(gè)蓋有高橋中學(xué)大印的練習(xí)簿，在那時(shí)，已經(jīng)算是不菲的獎(jiǎng)品了。我由于哥哥在部隊(duì)，換裝時(shí)，穿舊的解放鞋寄回來給我穿，雖然大些，把鞋帶勒緊些，還是很好穿的。軍用品，鞋幫子寬，彈性好，毽子既穩(wěn)又容易彈起來。同學(xué)們一般沒有這個(gè)條件，有的同學(xué)就赤腳跟我跳。不過，即使幾個(gè)人幫起來，也很難贏我。我還是吃鉚得多，供鉚的少（贏了吃鉚輸了供鉚）。直到現(xiàn)在，還有不少黃泥和永興的學(xué)生，提到對我這個(gè)老師的印象，還是跳毽子厲害。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??????我們一起打排球</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校沒有籃球板，師生中也沒有幾個(gè)會(huì)打籃球的。但是，學(xué)校老師中有幾個(gè)會(huì)打排球的。教室前面是比較平整的操場，兩邊埋上兩根粗長的樹棍，拉起網(wǎng)繩，用石灰粉畫個(gè)邊界，就是排球場了。我們老師分開，各帶幾個(gè)學(xué)生，就進(jìn)行排球比賽了。說是比賽，也就是‘幼兒園’水平，能把球發(fā)到對方界內(nèi)，基本上就可以得分了。盡管如此，我們還是樂此不疲。汗水和歡聲笑語，灑滿塵土飛揚(yáng)的排球場。印象中周玉彬老師排球打的好，個(gè)子高，技術(shù)全面。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>??????我們一起跳遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">操場上有一個(gè)跳遠(yuǎn)池，也就是一個(gè)長坑里面堆些沙子。課余時(shí)間我和同學(xué)們來到跳遠(yuǎn)池，比賽誰跳得遠(yuǎn)，破舊的解放鞋里常常灌滿了沙子。有的同學(xué)舍不得鞋子，就打著赤腳跳。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最讓我難忘的還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神。學(xué)校對他們沒有太高的要求，而他們課堂上聚精會(huì)神，下課追著老師問問題，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真。雖然回家還有很多家務(wù)和農(nóng)活要干，可很少有同學(xué)會(huì)因此耽誤學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最讓我感動(dòng)的是晚自習(xí)。當(dāng)時(shí)沒有電，沒有蠟燭，照明用的只有煤油燈。有燈罩的那種臺(tái)燈很少，多數(shù)還是用完了的墨水瓶自制而成的。用鐵皮卷個(gè)燈管，用棉花捻成燈芯，穿在燈管里，再用鐵皮剪成個(gè)比瓶口稍大的圓片，中間打個(gè)孔，穿上燈管，凳在瓶口，燈管可以直立在瓶中不歪斜和上下滑動(dòng)，這樣煤油燈就做成了。這種燈，點(diǎn)起來黑煙直冒，風(fēng)一吹火焰亂晃。只好把書打開，豎起來擋住風(fēng)，一個(gè)自習(xí)下來，鼻孔里都會(huì)有黑灰，女同學(xué)不小心就會(huì)燒著面箍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨天，學(xué)校沒有住校條件。晴天有的同學(xué)因?yàn)闆]有鞋子穿，還要打著赤腳上學(xué)，哪能買得起雨靴。所以，所有同學(xué)都是打著赤腳上學(xué)校，打著赤腳上晚自習(xí)，在漆黑的路上一刺一滑的回家。我也經(jīng)常打著赤著腳上班，到學(xué)校，把腳匆匆洗一下，再穿上鞋。就是這樣，為了心中的夢想，沒有人叫苦，叫累。有這樣的學(xué)生，老師們沒有理由懈怠。盡管，我們當(dāng)時(shí)多是民辦教師，水平一般，可還是傾出了自己所學(xué)。我們在煤油燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。參加函授學(xué)習(xí)，豐富自己；積極教學(xué)研究，提高自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????教英語</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校初一英語沒有老師教。紀(jì)校長找到我，要我教初一英語。我有點(diǎn)猶豫，我初中的英語學(xué)得很好，不過，到了高中，我們班從永興初中和崗里初中來的同學(xué)沒有學(xué)過英語 ，自然，高中的英語課就沒有辦法上了。也就是說，我的英語是當(dāng)時(shí)的初中水平，還在高中丟了兩年。紀(jì)校長告訴我：“其他老師英語學(xué)得更少，所以，英語課非你莫屬?！币彩浅跎俨慌禄ⅲ乙簿痛饝?yīng)下來了。正好，收音機(jī)里有英語講座，是和初一英語教材同步的。哥哥在部隊(duì)搞通信，裝個(gè)收音機(jī)給家里的。我就把它帶到學(xué)校，先聽收音機(jī)里的講座，再到班級上課，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。就這樣邊學(xué)邊教，直到我考上師范，離開黃泥學(xué)?！，F(xiàn)在工作于深圳的特級教師許彥達(dá)，當(dāng)時(shí)就在這個(gè)班。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????娃娃親</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校里的娃娃親（俗稱笆斗窩親）。六七十年代農(nóng)村定娃娃親的現(xiàn)象很普遍。學(xué)校里同學(xué)之間，就有好幾對娃娃親。</p><p class="ql-block ql-indent-1">巧的是，我的娃娃親小香也在黃泥學(xué)校初二班。這就是說，我要直面家里早已訂好的，見面都低著頭，盡量躲避對方，也從沒說過話的對象。小學(xué)的時(shí)候，她二年級我五年級，一放學(xué)好事的同學(xué)就會(huì)在我的面前叫她的名字，在她面前叫我的名字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們都很害羞，不說話，不走在一起。班上同學(xué)知道這件事，常常同她開玩笑。老師們也常開我的玩笑。一次，梁運(yùn)彬老師在小香的化學(xué)作業(yè)本上寫了個(gè)“很好”。由于我給學(xué)生批改作業(yè)，從來只寫分?jǐn)?shù)，不加評語。班上同學(xué)看到評語，竟然把小香給逗哭了。班主任老師以為是班上學(xué)生所為，還找?guī)讉€(gè)同學(xué)去對筆跡。梁老師說是他寫的，此事也就不了了之。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我很天真，還很生氣，深深地責(zé)怪梁老師，現(xiàn)在想想很可笑。后來，由于我的原因，我們沒有走到一起，心里還是有點(diǎn)內(nèi)疚的。雖說婚姻自主，畢竟過去兩家父母關(guān)系一直很好，而父母之命，媒妁之言，是幾千年中國婚姻的傳統(tǒng)。學(xué)校娃娃親中只有孫學(xué)文和田翠萍一對成功牽手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????教師食堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">紀(jì)校長家住在幾百里外的淮陰，只有到寒暑假才能回家，平時(shí)住在學(xué)校。當(dāng)時(shí)，全縣象紀(jì)校長一樣的客籍教師，農(nóng)村學(xué)校還有很多。一段時(shí)間，他們?yōu)轫祉舻霓r(nóng)村教育，作出巨大貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最初，他們到在學(xué)校讀書的學(xué)生家輪流攤飯，東家一頓，西家一頓的湊合。隨著農(nóng)村學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，住校教師增多，多數(shù)學(xué)校辦起了教師食堂，他們吃飯才有了安定的地方。我到黃泥學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)有食堂了。炊事員是老師兼的，我的學(xué)兄胡鳳柱就兼炊事員。我很佩服他，我當(dāng)時(shí)連飯也不會(huì)煮，他還會(huì)做菜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">食堂的菜很簡單，大蔥燉雞蛋，韭菜炒粉絲，買幾塊豆腐和大蒜燒燒也都是美味佳肴了。住在附近的教師，偶爾也會(huì)在學(xué)校食堂改善一下伙食。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，吃肉要有肉票，只有公辦教師才有，一個(gè)月也就一兩斤，要到好幾里外的高橋街上去買。所以，教師們偶爾會(huì)在周末，到周邊社員家里買兩只雞鴨或者老鵝，一起聚餐，開開葷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雞毛好褪，鴨毛和鵝毛就需要大家一起幫忙褪，所謂‘雞三把，鴨半天，殺個(gè)老鵝不種田’，說的就是這吧。褪好后，切成塊，加上毛豆，放上粉絲，有時(shí)候再加進(jìn)幾塊豆腐，燒一大鍋，還沒有端上，香味就把饞蟲勾上來了。幾毛錢一斤的燒酒，來上兩瓶，帶上幾分微微醉意，再打上一局撲克，就是我們教師的神仙日子了。我不會(huì)打撲克，還要準(zhǔn)備高考，看書，做題，一邊去了。公辦教師和不準(zhǔn)備高考的民辦教師，他們會(huì)放松一下，挑燈夜戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??????黃泥佼佼者</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">黃泥學(xué)校雖然只辦了三屆，可他孕育出了有國內(nèi)知名畫家胡一龍，特級教師許彥達(dá)，丁步彬、于維東等一批基層及縣直機(jī)關(guān)的公務(wù)員，秦家前、吳如剛、王永芬、胡鳳麗等一批教師，陳征、田高超、顧德勝一批個(gè)體老板和各行各業(yè)的有用人才。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1978年的高考又到了，這一年，高橋公社有七人考中，他們是老三屆（66、67、68年初高中畢業(yè)生稱老三屆）我的恩師秦家琪，75屆的錢蘭英，76屆的梁承龍、杜章玉、董勤生，77屆的李訓(xùn)波和我。就這樣，我戀戀不舍地離開了純樸的像那塊黃泥地一樣的學(xué)生們，離開了長滿青春記憶的黃泥學(xué)校。</p><p class="ql-block"><br></p> 永興學(xué)校篇 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著夢回永興學(xué)校的次數(shù)增多，更加深刻的地體會(huì)到賀敬之那“幾回回夢里回延安”的心境了。永興學(xué)校坐落在高橋鄉(xiāng)永興村。永興村，在高橋鄉(xiāng)的最西南，離高橋街十二三里路。與藕塘、于橋、黃泥相鄰，與維橋鄉(xiāng)的大圣、穆店鄉(xiāng)的月里一河之隔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">永興有一條街道，幾十戶人家，街道中心有一條石板路，它比高橋街歷史悠久，無法考證它興于何年何月。石板路中心有一道十幾公分凹槽，從那凹槽和青石的平滑，就可以感受到它悠久的歷史和當(dāng)年車水馬龍、商賈穿梭的繁華。石板路中的凹槽，有傳說是八仙到穆店八仙臺(tái)聚會(huì)，鐵拐李推的獨(dú)輪車，經(jīng)過永興軋成的。街西頭有座寺廟。在抗戰(zhàn)時(shí)期，寺廟里發(fā)生過一起慘案，一些積極抗日的人士，慘遭殺害，寺廟也就廢了。解放后，百廢待興，為辦教育，就把這座寺廟改為學(xué)校，它就是永興學(xué)校了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我做夢也沒有想到，會(huì)到這所學(xué)校教書，而且一待就是六年半。1978年，我通過高考，進(jìn)入師范，成了天之驕子，大有書生意氣，揮斥方遒之氣概。在師范讀的是化學(xué)專業(yè)，成績優(yōu)秀，1980年下半年到馬壩中學(xué)實(shí)習(xí)。馬壩中學(xué)是一所完中（中學(xué)初高中都有的稱為完中），當(dāng)年是全縣唯一一所淮陰市批準(zhǔn)的，在全縣選拔優(yōu)秀學(xué)生，組成兩個(gè)高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)校。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，后來走出了很多享譽(yù)全省乃至全國的優(yōu)秀人才。在這樣的學(xué)校實(shí)習(xí)，我很榮幸。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師對我印象很好，校長也表態(tài)過，把我們實(shí)習(xí)生都留下。我躊躇滿志，即使不留在馬中，也會(huì)分配到條件比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)師資都很緊缺，很少有化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的教師。到縣教育局人事股接受分配的那天，人事股的劉股長：“把你分到家門口了。”的一句話，讓我徹底懵了。原來，我被分配到離我家十幾里路，地處偏僻的永興學(xué)校任教。一打聽，同學(xué)中除了在縣城分配到戴帽初中，而分配到農(nóng)村鄉(xiāng)下戴帽初中的只有我。和我一起在馬壩中學(xué)的實(shí)習(xí)生也都留在了馬中，心里很不是滋味。后來才知道，畢業(yè)分配一般要到縣人事股要求，最好是找人打個(gè)招呼。有人想進(jìn)馬中，打了招呼，我就被置換了。那時(shí)打招呼也很簡單，局里有熟人就行。真要打招呼，我二叔當(dāng)年是東陽鄉(xiāng)的文教助理，跟縣人事股的領(lǐng)導(dǎo)很熟。盲目自信，讓我無話可說。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1981年的春天，乍暖還寒。雨雪過后，我冒著料峭春寒，踏了十幾里的泥濘，來到了永興學(xué)校。汗水濕透了內(nèi)衣，一腔激憤和無可奈何在胸中翻涌，天之驕子的驕傲蕩然無存。接待我的是沈德恩校長。沈校長，高高的個(gè)子，和藹可親，瘦長的臉上 ，充滿笑容。見到我，跟見到寶貝似的，把我引薦給未來的同事們。恰好，我高橋中學(xué)的恩師張建祥也調(diào)來了這里，他對我表示歡迎，鼓勵(lì)我，安慰我，我的心情平和了許多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在校會(huì)上，沈校長把我介紹給了同學(xué)們。說我是師范學(xué)校的高材生，為了支持農(nóng)村教育，主動(dòng)申請來永興學(xué)校任教的。我雖然不太認(rèn)同，但心情舒暢多了。分配得不愉快沖淡了不少，教師的責(zé)任感增強(qiáng)了許多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校規(guī)模不大，從初一到初三都只有一個(gè)班，就是所謂的單軌制。我任教的科目是初二物理，初三物理和初三化學(xué) （從1981年開始，初中學(xué)制2年改為3年）。就這樣我開始了在永興學(xué)校的教師生涯。</p> <p class="ql-block"><b>????文憑專業(yè)戶</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這里遠(yuǎn)離集鎮(zhèn)，沒有燈火通明和車水馬龍，只有時(shí)斷時(shí)續(xù)的犬吠和晦暗的煤油燈。煤油燈是那種罩子燈，底座有點(diǎn)像海之藍(lán)酒瓶，圓形燈頭一圈有幾根立起的金屬片，用于穩(wěn)住上面的燈罩。這種燈燃燒充分，火焰穩(wěn)定，很少黑煙，點(diǎn)起來還是蠻亮堂的。它最大的麻煩就是擦燈罩，過一兩天罩子上就有炭黑，需要擦掉。擦燈罩用柔和的紙最好，我們用的是舊報(bào)紙，廢試卷來擦，夠不著的地方就用樹枝或者筷子抵住紙來回擦，如果用力太大，罩子壞了就會(huì)劃破手。在這油燈下，備課批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生功課，看書學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，倒是沒有覺得有什么不方便。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)之余，看書學(xué)習(xí)是我們打發(fā)時(shí)間最有效的方法。除了學(xué)校訂閱的報(bào)刊外，我自己訂了《知識(shí)窗》《故事會(huì)》《書法報(bào)》，通過閱讀驅(qū)除了寂寞，豐富了知識(shí)。函授學(xué)習(xí)是我們青年教師增長專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。也是我們接觸先進(jìn)教學(xué)理念的窗口。我們幾個(gè)青年教師都參加了不同科目的函授學(xué)習(xí)。陸維標(biāo)老師先參加中文專業(yè)函數(shù)學(xué)習(xí)，又參加了省教院的脫產(chǎn)進(jìn)修，最終成為盱眙中學(xué)的語文把關(guān)教師。張習(xí)貴老師參加了物理函數(shù)學(xué)習(xí)，后來擔(dān)任十里營中學(xué)校長。我在1982年化學(xué)?？飘厴I(yè)后，又參加了數(shù)學(xué)?？坪冢ㄟ^三年的努力，于1985年拿到了數(shù)學(xué)專科畢業(yè)文憑，是教師中少有的“雙學(xué)歷”，后來又拿到了化學(xué)本科文憑。為此，教育局的領(lǐng)導(dǎo)戲稱我是“文憑專業(yè)戶”。也為我后來能夠站到盱眙縣最高學(xué)府——盱中的講臺(tái)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b>????傳統(tǒng)文化熱</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)八十年代初，國家改革開放開始起步，知識(shí)文化逐步受到重視 ，傳統(tǒng)文化也受到了關(guān)注，各地的書法協(xié)會(huì)相繼成立，全國興起了書法熱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我在上小學(xué)時(shí)有寫字課，課上描紅，臨活頁字帖。字帖上漂亮的范字，深深地吸引著我，雖然年齡不大，但是非常喜歡，經(jīng)常在廢紙上臨寫。到高中階段，生產(chǎn)大隊(duì)常讓我?guī)讉€(gè)字寫得比較好的學(xué)生抄寫大字報(bào)。其中就有當(dāng)時(shí)才上初中的羅厚禮，大人們都說寫得不錯(cuò)。也許，正是這樣的經(jīng)歷和鼓勵(lì)，讓我們與書法結(jié)緣?；靥翂卫霞遥R近過年的幾天，莊鄰們會(huì)把紅紙送來，讓我寫對聯(lián)。選對聯(lián)內(nèi)容和裁紙是比較頭疼的事。這幾天，氣溫低，手凍腫凍麻是常事。不過，年初一，看到貼在門上自己寫的對聯(lián)，那一點(diǎn)辛苦，也就成了小小的喜悅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">到永興學(xué)校工作后，偶然得到了一本柳公權(quán)神策軍碑帖，被柳字的俊美所震撼。每天午飯后到上班前，都要臨上一兩個(gè)小時(shí)。辦公之余，還會(huì)看看書法報(bào)，涂鴉涂鴉。正如孫過庭書譜言：“有乖入木之術(shù)，無間臨池之志”。為此，88年參加了縣里的書法展，成為縣書法協(xié)會(huì)會(huì)員。現(xiàn)在通過努力加入了省直書法家協(xié)會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">改革開放后，影視界拍攝了讓人們喜愛的武打電影和電視連續(xù)劇。電影《少林寺》《武林志》，電視連續(xù)劇《再向虎山行》等影視片，讓全國興起了武術(shù)熱。我們正值年輕，熱血沸騰，躍躍欲試。于是，何建文、張習(xí)貴、陸維標(biāo)和我?guī)讉€(gè)住校的青年教師，找來石鎖，弄來啞鈴，天天鍛煉。在兩棵樹之間綁上鐵棍，就是單杠。水泥鑄成兩個(gè)中間有孔的圓盤，用鐵棒或木棒串起就是杠鈴。每到晚上就比賽拉啞鈴，直拉到兩臂不能平衡。舉石鎖，看誰舉得起，舉得多。石鎖也從36斤玩到了50斤。最有趣的是，因?yàn)椤段淞种尽分械挠⑿酆未蠛＃谓ㄎ睦蠋熡辛艘粋€(gè)響亮的綽號——何大海。我們教師之間平時(shí)稱呼何建文老師，都是“何大海”。結(jié)果有學(xué)生寄來的明信片也寫成了“何大海老師收”，大海一直到現(xiàn)在，我們見到何建文老師，還是這樣親切地稱呼他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我非常崇拜《第二次握手》中的男主角——蘇冠蘭，文武雙全，意氣風(fēng)發(fā)。向往自己有一身武功，可以行俠仗義。所以，訂閱了多年的《武林》和《武術(shù)健身》雜志，按書上的套路練功。跟練武術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)套路，真正踐行了孔老夫子“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。清晨練功，打拳之后，會(huì)感到神清氣爽，一天精力充沛。這個(gè)習(xí)慣我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。所以，在學(xué)生中，也就有了我會(huì)氣功的傳說。</p> <p class="ql-block"><b>????聽評書</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這里沒有通電，電視在遙遠(yuǎn)的城里。電器 ，也如趙本山戲說的只有手電筒，收音機(jī)。收音機(jī)是我們的好伙伴，中午半小時(shí)，我們幾個(gè)住校老師圍著它，聽劉蘭芳的評書《岳飛傳》，袁闊成的《大隋唐》。聽到了岳飛遭罪，秦瓊落難，我們會(huì)感動(dòng)憤慨和不平?？偸堑胗洝懊魈旖又f”，會(huì)不會(huì)有懲治奸臣，鏟除惡霸等揚(yáng)眉吐氣的情節(jié)出現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">????</span><b style="font-size:18px;">看電影</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這里的娛樂活動(dòng)主要是看電影。鄉(xiāng)里有放映隊(duì)，到各村組放電影。我們經(jīng)常打聽，附近村莊哪里晚上有電影。有的電影已經(jīng)看過好幾遍了，再過來放，還是要趕去看。有的時(shí)候，學(xué)生莊子附近有電影，就會(huì)告訴我們，他們會(huì)帶好凳子等我們?nèi)プ?，我們就不用站著看了。如果消息有誤，我們只好上演一場《英雄跑白路》。到鄰村去看電影，特別是雨后，去的時(shí)候光線還好，路上有人走過的路印，沒問題。回來的時(shí)候，地上的水汪，在月光下發(fā)白，以為是路印，一腳踩上去，濺得一褲腿的泥水，旁邊也就會(huì)爆發(fā)出一陣陣歡笑。最開心的還是永興街有電影，就在學(xué)校旁邊，坐在校門口就可以看。如今，都到影劇院看那座位排列整齊，音響設(shè)備齊全的室內(nèi)電影了。不再有泥濘，不再需要打站票，可我還是很留戀那段看露天電影的熱鬧場景。</p> <p class="ql-block"><b>????行政警告</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1987 年在全縣招生會(huì)議上發(fā)了關(guān)于我的行政警告的文件。起因是1985年在永興學(xué)校任教務(wù)主任期間，出具轉(zhuǎn)學(xué)證明，將已經(jīng)畢業(yè)的王同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到洪澤老子山中學(xué)就讀，后考入淮安師范。當(dāng)時(shí)的招生政策是不允許的。王同學(xué)成績很好，中考沒能發(fā)揮正常。出于一個(gè)老師的偏愛，也或是為了人才不被埋沒，我出具了證明。由于王家在當(dāng)?shù)赜胁荒勒?，不睦者聽說王同學(xué)考上中專學(xué)校，他們到淮陰各中專校尋找，終于在淮安師范找到。于是，不睦者找到淮安師范，找到市招辦，又到省教育廳申訴。結(jié)果王同學(xué)退學(xué)，我行政警告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其實(shí)，當(dāng)時(shí)成績比較好的同學(xué)在中考失利后，要求開這么個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)證明，各個(gè)學(xué)校都會(huì)出具的，根本不需要任何關(guān)系。而當(dāng)年，全縣各中學(xué)為了升學(xué)率，都有把往屆生改名換姓直接冒充應(yīng)屆生參考的。局里做我工作，說了情況和后果，不影響今后的提干、調(diào)資、晉級，到期撤銷。所以，我簽了字，局里發(fā)了文。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">????汽油燈</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校為了改善辦公條件，添置了汽油燈。它的外形很像過去用的馬燈，不過體型是小馬燈的三倍左右。它是把煤油加壓，然后以霧狀噴到用石棉制成的燈泡上，點(diǎn)燃后使石棉到達(dá)白熾狀態(tài)而發(fā)光的。它的亮度很好，一間教室只要有一盞，基本上就可以滿足自習(xí)的需要了。不過一段時(shí)間要給它打氣。它的使用有三個(gè)程序，加油、打氣、點(diǎn)燈。我們的調(diào)侃中就有了梁加油、張打氣和陸點(diǎn)燈。</p> <p class="ql-block"><b>???我的同事們</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1981年初，我到永興學(xué)校時(shí)，教師隊(duì)伍還是以民辦教師為主的。公辦教師有沈德恩校長和周文樞老師夫婦倆，朱文干、張建祥、林超、何建文和我，加上教工焦翠琴共八人，就是這樣在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村學(xué)校，公辦教師是比較多的了。公辦教師一般師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對本專業(yè)的教材教法都有一定的研究。沈校長夫婦和朱文干老師是小學(xué)教學(xué)的行家里手。張建祥和何建文老師他們在初中數(shù)學(xué)教學(xué)上水平很高，后來，張老師調(diào)到洪澤縣蔣壩中學(xué)，是蔣壩中學(xué)的數(shù)學(xué)骨干教師。何建文老師是高橋中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。林超老師語文專業(yè)畢業(yè)，后做縣政府辦秘書。我流動(dòng)性比較大，走過不少地方，1987年到高橋中學(xué)，1997年到馬壩高中，2002年被評為中學(xué)高級教師，到縣教師進(jìn)修學(xué)校，2005年到盱中，2010年到教育局教研室，2013年回到盱中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">民辦教師大多是通過選拔的優(yōu)秀者。記得當(dāng)時(shí)有馮殿金、蘇玉田、程琪華、王定國、高乾忠、夏侯芳、邵金鳳、周福如、劉文彬、董敬芳。他們通過自己的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己，都可以勝任自己的教學(xué)工作。不少民辦教師有很高的教學(xué)水平。馮殿金老師雖然是民辦教師，初中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是初中畢業(yè)班的語文把關(guān)教師，后任永興學(xué)校校長。程琪華老師，認(rèn)真鉆研后任萬斛學(xué)校校長。而王定國老師寫得一手漂亮的魏楷；蘇玉田老師會(huì)拉二胡，有時(shí)候還會(huì)教我們拉拉；高乾忠老師戴一副深度眼鏡，除了教學(xué)還兼任學(xué)校會(huì)計(jì)；夏侯芳老師，丈夫在部隊(duì)，她要帶小孩，做家務(wù)，還要忙責(zé)任田；邵金鳳老師的友善，劉文彬和董敬芳老師的幽默，都給我留下了深刻印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">民辦教師很辛苦，也很敬業(yè)。他們的家里有田。都是一邊種地，一邊上課。早晨，他們常常從田地里走上來，顧不了吃飯，就趕到學(xué)校上課。秋天，經(jīng)?？吹街芨Ｈ缋蠋?，穿著沾滿泥和草的解放鞋或者膠靴，鞋子里浸了水，伴著腳與鞋摩擦發(fā)出的吱吱聲，匆匆走進(jìn)辦公室。就是這樣，他們沒有耽誤過一節(jié)課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著生源的增加，國家對教育的重視，師范擴(kuò)招，市縣還選拔一批優(yōu)秀高中畢業(yè)生加入教師隊(duì)伍。在我81年春天到永興學(xué)校后，秋天，我的南師校友張習(xí)貴和陸維標(biāo)也來到了永興學(xué)校，第二年市里在優(yōu)秀高中畢業(yè)生中招聘的劉國秀和張信江也走上了永興學(xué)校的教師崗位，后來又陸續(xù)分配和調(diào)到永興學(xué)校的有劉國池、李金華、陳貴兵、趙偉明、秦家舉、歐長波、尉玉乾、張榮義、陳鳳樓，還有代課教師趙可華、潘如芳、馮石林。</p><p class="ql-block ql-indent-1">永興學(xué)校教師隊(duì)伍不斷壯大。永興學(xué)校師資水平，已與高中中學(xué)相媲美。永興學(xué)校雖然是農(nóng)村戴帽初中，每年中考，在全縣的帽中都名列前茅。永興初中停辦后，永興初中的教師分流到高橋中學(xué)和其他一些學(xué)校，他們又成了這兩所學(xué)校的骨干。其中尉玉乾、歐長波擔(dān)任過高橋中學(xué)校長。劉國池老師擔(dān)任過舊街小學(xué)校長，秦家舉擔(dān)任過于橋小學(xué)校長，張信江擔(dān)任過馬壩小學(xué)副校長，趙偉明考取淮陰農(nóng)業(yè)學(xué)校。劉國秀老師改行，成了盱眙知名的企業(yè)家。</p> <p class="ql-block"><b>???我的學(xué)生們</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">第一次住校，學(xué)校派張華州等同學(xué)到我家?guī)臀疫\(yùn)行李，讓我感受到了他們的熱情和純樸。每當(dāng)端午，同學(xué)們帶來粽子。夏季帶來?xiàng)d子花。在我眼里，那是他們真誠感恩的心。當(dāng)我們夫妻放假回家，沈校長的女兒沈明芳、沈明媛，還有蘇振榮同學(xué)為我們看宿舍。真的很感謝她們。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校沒有太多的體育器材。不過，學(xué)校有個(gè)大操場，地也很平整，還有兩個(gè)木頭的籃球架，學(xué)校也有籃球。我從中學(xué)到師范畢業(yè)都沒有打過籃球?，F(xiàn)在，放學(xué)了，我們幾個(gè)青年教師就拿著籃球到操場上練習(xí)投籃，然后練練跑起來投，慢慢地就學(xué)會(huì)了打籃球。后來學(xué)生們也參與進(jìn)來，人越打越多，球技也越來越好，打籃球成了我們離不開的運(yùn)動(dòng)。我還作為替補(bǔ)，參加過縣里的豐收杯籃球比賽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">難忘的一次，是和同學(xué)們一起打籃球，在搶球時(shí)，我已得球，楊兆海同學(xué)一個(gè)大鵬展翅飛來，一肘搗在我的左額，當(dāng)時(shí)按住，沒有什么，當(dāng)放手后，迅速鼓起了一個(gè)大包。當(dāng)時(shí)不懂得用冰水敷。再說，即使知道，當(dāng)時(shí)的條件也沒有冰。結(jié)果戴了近兩個(gè)月的眼鏡，連畢業(yè)照也不得不戴上眼鏡。盡管如此，也沒有間斷過打籃球，沒有對楊兆海同學(xué)任何怨言。愛好籃球被撞傷在所難免，只要不是惡意的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在高橋的住宅，四周需要整理，用西邊溝里的泥土墊房子前面。請人挖了部分，剩下來的，我一個(gè)人挖起來比較困難。有同事建議，請幾個(gè)學(xué)生幫忙，我同意了。在班上請了何建新和楊建軍兩位同學(xué)，他們個(gè)子相對大些。他們幫我干了整整一天，在家可能也沒有干過這么重的活，真的謝謝他們了。這是我從教生涯唯一一次的以權(quán)謀私，很是慚愧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我為同學(xué)們做了些什么，記憶中很難找到。只是模糊地記得，一次，班上有一個(gè)女生突發(fā)闌尾炎，看她在辦公室彎腰痛苦的表情，實(shí)在難以堅(jiān)持。我決定用學(xué)校的自行車，把她背到高橋醫(yī)院。由于路面太差，路上把她摔了一跤，她痛苦地蹲在地上，又艱難的上了自行車，我的心里很難受。還好，送到醫(yī)院及時(shí)，沒有大礙。后來她家里人趕來了，我就回學(xué)校了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有一次，一天放學(xué)后初一的張緒彬同學(xué)和同學(xué)玩耍，書包帶拉住腿，倒地，起不來了。我在不遠(yuǎn)處看到，趕忙和同學(xué)一起把他送到村衛(wèi)生院，醫(yī)生一檢查，骨折了，我及時(shí)通知家長把他送到上一級醫(yī)院。在這里，我只是做了我應(yīng)該做的，可同學(xué)們到現(xiàn)在還在記掛著老師。每次聚會(huì)，他們對我充滿感激的話語，讓我內(nèi)疚，慚愧。 深感水平有限，有誤人子弟之嫌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在永興學(xué)習(xí)的幾年里從永興學(xué)校走出的學(xué)生代表記得有張華州、姚百義、韋恩華、于維東、蘇振淮、劉國權(quán)、劉忠、姚化寶、潘如兵、陳丙飛、李向陽、陳華、韋恩培、湯益明、王成照、王成文、馮石泉、姜國強(qiáng)、張彩明、鄭先國、潘如明和一大批各行各業(yè)的人才。</p> <p class="ql-block"><b>????尾聲</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在永興學(xué)校六年半時(shí)間，愛人焦翠琴一直在陪伴我、支持我。她是永興學(xué)校的教工，為人勤快，心地善良，有一手好廚藝。我們1983年結(jié)婚，1984年有了寶貝女兒。在這里，我有幸遇到了關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">特別感謝沈德恩校長夫婦。他們也是我們的媒人，星期天，經(jīng)常邀我們到家里吃飯，對我們關(guān)愛有加，他們的兒女們也非常優(yōu)秀。感謝張建祥老師、馮殿金校長。這里有可愛的學(xué)生們，純樸的鄉(xiāng)親們，親愛的同事們，和睦的家庭。讓我感到幸福滿滿。六年半是生命的融入，是最美青春的奉獻(xiàn)，是師生情、朋友愛的收獲。永興已經(jīng)是我生命的一部分，怎么能不夢里?；?。</p> <p class="ql-block"><b>結(jié)語：</b>三十多年前的往事，雖記憶猶新，也難免錯(cuò)漏。特別是人和事的記錄。女同學(xué)沒有記錄。敬請大家補(bǔ)充指正。</p> 高橋中學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">1987年，是我人生的一個(gè)拐點(diǎn)?！稗D(zhuǎn)學(xué)證明”的處分，讓我有機(jī)會(huì)跟教育局領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)的事，局里的領(lǐng)導(dǎo)也同意了。</p><p class="ql-block"> 父母搬到了街上，房子就在高橋中學(xué)后面，小孩也要上幼兒園了。我聯(lián)系調(diào)入高橋中學(xué)，基本定了。所以，堂叔梁承龍動(dòng)員我到馬壩中學(xué)，我猶豫了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)的馬壩中學(xué)在全縣還是很有影響力的，除了有高中優(yōu)勢，初中的教學(xué)質(zhì)量也是全縣一流的。時(shí)任初中化學(xué)的劉同庚老師是我們師范同學(xué)。由于他考上江蘇省教育學(xué)院的脫產(chǎn)進(jìn)修，馬中缺化學(xué)教師。李加農(nóng)校長也剛從維橋中學(xué)調(diào)任馬壩中學(xué)校長，劉同庚向李校長推薦了三個(gè)人——柏建基、杜章玉和我，不論誰來都可以勝任馬中的化學(xué)教學(xué)。局里考慮我申請調(diào)動(dòng)，決定調(diào)我到馬中，而我猶豫沒有同意。也就出現(xiàn)了一個(gè)多星期后，何建文老師到教育局辦事，看到李順成局長的記事牌上，還寫著“梁家根—馬中”？后來李校長帶在維橋中學(xué)的搭檔杜章玉主任（我同學(xué)也是表叔）去了馬中。</p><p class="ql-block"> 我如愿以償，調(diào)入高橋中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 高橋中學(xué)當(dāng)時(shí)不缺物理化學(xué)教師，學(xué)校安排我?guī)С跻粌蓚€(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)班班主任，我雖然也是數(shù)學(xué)教育?？飘厴I(yè)，可過去一直教物理、化學(xué)，教數(shù)學(xué)還是新手。而過去教的都是初二、初三學(xué)生，有一定的自覺性，對剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的初一學(xué)生心理不夠了解。也是第一次真正感覺到工作壓力。</p><p class="ql-block"> 兩年后，學(xué)校缺物理教師。安排我?guī)Я艘粋€(gè)班初三物理和兩個(gè)班初二物理。從此，開始了我的高橋中學(xué)長達(dá)8年的物理教學(xué)生涯。當(dāng)年令人羨慕的化學(xué)教育和數(shù)學(xué)教育雙?？?，一個(gè)沒有用上。不過，那時(shí)候教師專業(yè)不均衡，很多象我這樣專業(yè)不對口。李平老師化學(xué)?？飘厴I(yè)卻教了兩年英語。我永興的學(xué)生陳丙飛，地理本科畢業(yè)，當(dāng)時(shí)，全縣教師隊(duì)伍里的本科畢業(yè)生是屈指可數(shù)的，可分到高橋中學(xué)卻教了初二物理。是金子總會(huì)發(fā)光！他后來到馬壩高中教地理，現(xiàn)在是昆山市高級中學(xué)的地理特級教師。</p> <ul><li>校長 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">在高橋中學(xué)的十年，我經(jīng)歷了三任校長。董永華校長，也是我能進(jìn)入高橋中學(xué)，必須感謝的人。愛人郭艷明老師是教物理的，郭老師是一位和藹可親的物理教師，在教學(xué)上給了我不少幫助。</p><p class="ql-block"> 臧殿祥校長，為人直率，年輕有為，很有志向，是我“南師”學(xué)弟。</p><p class="ql-block"> 陳玉洪校長，老家三河農(nóng)場?；窗矌煼镀諑煱喈厴I(yè)，和我是同屆。在高橋中學(xué)任校長時(shí)間比較長。印象最深的是工作之余，帶領(lǐng)我們到臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打籃球。</p><p class="ql-block"> 三任校長在教學(xué)上都有一套，所以高橋中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，在全縣一直名列前茅。</p><p class="ql-block"> （歷任高橋中學(xué)校長，第一任是滕學(xué)禮校長，第二任是喬豐桂校長，第三任是陸玉泉校長。我到高橋中學(xué)董永華校長是第四任。1997年我離開高橋中學(xué)到高橋中學(xué)停辦，還有兩任校長，尉玉乾校長和歐長波校長，他們都是和我同一年從永興學(xué)校調(diào)入高橋中學(xué)的。）</p><p class="ql-block"><br></p><ul><li> 教師 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">高橋中學(xué)是我的母校，我的初高中都是在高橋中學(xué)讀的。我在高橋中學(xué)讀書時(shí)，教師大多數(shù)是客籍的。本鄉(xiāng)的只有秦家琪、戴厚銘、朱石泉、姚業(yè)昌、潘福來、張建祥、吳祖誼、韓成兵幾位老師。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開放后，國家對教育更加重視。隨著各地辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等院校也加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)。兩淮師范，淮陰師專，包括后來淮陰教育學(xué)院，每年都有很多畢業(yè)生走上教育工作崗位。所以我到高橋中學(xué)工作后，同事中的客籍教師只有張國垣夫婦了，其它的都是來自本鄉(xiāng)或臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師。而高橋中學(xué)最多的是我們永興學(xué)校過來的教師。永興學(xué)校88年停招，一批比較優(yōu)秀教師進(jìn)入了高橋中學(xué)。（記得當(dāng)年客籍教師有張幼蘭和陳怡老師，畢志強(qiáng)和倪燕茹老師，周敦元、王家驥、徐永春、李前昌、程蕓、黃亞英、辛小慧、陳光國、顏莎莎、何昌林、余長生等老師）</p><p class="ql-block"><br></p><ul><li>教學(xué)日漸成熟 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">到高橋中學(xué)后，特別是物理教學(xué)，雖然是輕車熟路，但是，過去在永興學(xué)校，物理化學(xué)都是我一個(gè)人教，沒有競爭，當(dāng)然壓力比較小?，F(xiàn)在就不同了，同課老師有比較 ，不需領(lǐng)導(dǎo)說，自己也會(huì)感到壓力。早我到高橋中學(xué)教物理的劉國新老師對我?guī)椭簧佟?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>有壓力才有動(dòng)力。</li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)的教學(xué)資源比較貧乏，我就把過去幾年的初三物理中考試卷找來，不齊就找同事借，甚至到外校找。自己做，做完分析，對歷屆中考題中物理知識(shí)點(diǎn)的考察方式，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的題型進(jìn)行研究。這樣在教學(xué)中有的放矢，既能提高成績，又能減輕負(fù)擔(dān)，使課堂氣氛和諧，受到了師生們的好評。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>搭班的班主任 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1"> 在高橋中學(xué)的幾年，遇到了一批好的班主任搭檔。柏玉基是第一個(gè)與我搭班的快班班主任，他獨(dú)特的管理思路，過硬的教育教學(xué)能力，使那一屆考得非常出色。跟我搭班的班主任還有李靜、張信江、陳福軍、趙玉中、趙波、歐長生、吉明寶、胡風(fēng)麗、李靜霞。他們都很敬業(yè)，在學(xué)生管理上都有一套，不用我們?nèi)握n教師操心。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>差玄師生 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">秦家前小我兩歲，小時(shí)候我們就熟悉，他和我們莊上的李會(huì)祥是老表，羅厚禮是同學(xué)。會(huì)祥和厚禮是我最要好的玩伴。我到黃泥學(xué)校當(dāng)民辦教師，他轉(zhuǎn)到高橋中學(xué)去了，不轉(zhuǎn)走就成了我的學(xué)生，所以我們是差玄師生。后來吳如剛也加入其中。因此每到酒桌，開始喝酒時(shí)是師生，幾杯一喝就不認(rèn)賬了。也就有了調(diào)侃的話題，喝酒的理由。平添幾分快樂氣氛。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>三大一小 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1"> 起綽號，叫諢名，不僅是學(xué)生時(shí)代的事。我們年輕教師之間，也會(huì)發(fā)生。我們之中就有郎大、梁大、秦大和小頭綽號。我們在一起戲稱為三大一小，是我們經(jīng)常在一起打籃球叫開的。郎大是郎有信老師，他得名應(yīng)該是個(gè)子大，籃球打的好。我這個(gè)梁大，大概是因?yàn)樘焯煸缟系綄W(xué)校后操場練功，也或是講過自己認(rèn)為不是吹牛的大話。直到現(xiàn)在我們老同事相聚，還戲稱我為“大師”，倍感親切！</p><p class="ql-block"><br></p><ul><li>三趙一劉 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">三趙是趙長松、趙波、趙玉中，一劉是劉國新，幾位老師酒量不容置疑。喝酒是我們經(jīng)常遇到的。同事家的大番小事，學(xué)生家長的謝師，來了三朋四友邀請同事相陪，校際之間交流，斗酒就是常有的事。因此，喝酒也就有了名頭。還有臧不倒尉不醉頗負(fù)酒名。酒桌上碰到他們，很多能喝酒的客人也會(huì)低調(diào)一些。我的酒量有限，常受他們庇護(hù)，很是羨慕他們！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>球友 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)，沒有互聯(lián)網(wǎng)，打籃球就是我們年輕教師一種豐富的業(yè)余生活了，每當(dāng)下午最后一節(jié)課后，年輕教師大多到籃球場，或參戰(zhàn)或觀戰(zhàn)。學(xué)生們常到球場觀戰(zhàn)，喝彩，會(huì)讓我們打的更加起勁。</p><p class="ql-block"> 中學(xué)和小學(xué)教師之間常進(jìn)行對抗。中學(xué)經(jīng)常出場的體育老師趙波和歐長生，趙波老師技術(shù)全面，組織后衛(wèi)縱觀全場，歐長生老師體力充沛速度驚人，邊鋒打到后衛(wèi)。我和秦家乾是除了體育老師以外的絕對主力，我們兩個(gè)打邊鋒配合默契，轉(zhuǎn)戰(zhàn)東西。有時(shí)候陳玉洪校長也參與其中，他身材高，是絕對的中鋒。郎有信和何建文老師前幾年也經(jīng)常參加，張信江、趙玉中、趙偉春、王加明、張彩明、陳伏軍、凌玉等也都是我的球友，小學(xué)那邊還有闞緒忠、李有新和駱仁彬。</p><p class="ql-block"><br></p><ul><li>老外 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">老外，是我們對英語組和老師的稱呼。英語組有林光宏、李國平、汪玉良、陳家善、王恩全幾位老師。由于英語是在改革開放后國家才重視的，師資奇缺，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)沒有英語專業(yè)畢業(yè)的教師。他們開始工資比較低，還要照應(yīng)家里的責(zé)任田，非常辛苦。后來通過努力，參加學(xué)習(xí)和考試都順利地轉(zhuǎn)為公辦教師。等到90屆學(xué)生趙偉春，95年從淮陰教育學(xué)院英語系畢業(yè)分到高橋中學(xué)，英語有了科班出身的老外。林光宏老師是老外中的唯一女教師，她為人爽直，風(fēng)風(fēng)火火，有女漢子的氣質(zhì)，不似林黛玉，她稱我為梁兄，我也就稱她為林妹妹。也因?yàn)楣ぷ魈?shí)，嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，成績突出，1995年和我一起加入中國共產(chǎn)黨。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>大海 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">我和大海親如兄弟，幾十年如一日。大海是何建文老師的綽號！這個(gè)綽號是我們在永興學(xué)校工作時(shí)，叫開來的，大家都把當(dāng)成昵稱了，甚至有學(xué)生寄賀卡給何老師，寫成何大海老師收。</p><p class="ql-block"> 何老師是恢復(fù)高考后的第一屆淮安師范數(shù)學(xué)專業(yè)班畢業(yè)，專業(yè)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是高橋中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的中堅(jiān)。他為人厚道，態(tài)度謙和。1981年我們一起到永興學(xué)校，88年到高橋中學(xué)我們又在一起，后來加上張信江、秦家乾，我們工作和業(yè)余生活中可以算得上“四人幫”。</p><p class="ql-block"> </p><ul><li>據(jù)點(diǎn) </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">我家在中學(xué)后面，我和愛人都在高橋中學(xué)，學(xué)校宿舍緊張，分不出宿舍給我們，就為我們開了個(gè)后門。過了后門，幾步地就到家，跟住在校園里一樣，我們也樂得如此！愛人是中學(xué)職工，燒得一手好菜。周末，除了“四人幫”成員經(jīng)常把我這里當(dāng)成據(jù)點(diǎn)，陳伏軍、張彩明幾個(gè)年輕教師也經(jīng)常過來湊湊熱鬧。有什么由頭就到這里弄兩杯。一次我在縣里舉辦的《第一泉杯》征文大賽中獲個(gè)獎(jiǎng)，得了好幾瓶第一泉系列酒，一幫哥們聞?dòng)嵹s來“祝賀”，一頓把它喝個(gè)精光。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>書畫興趣小組 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">剛到高橋中學(xué)不久，正值全國書法熱。學(xué)校提出建立書畫興趣小組。我很喜歡書法，就主動(dòng)承擔(dān)下來。通過舉辦全校校師生書畫展，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展他們特長。開始興趣小組有陳亮、朱勇、陳月寶、陳蘭超、梁燕、黃兵等一批書畫愛好者。一段時(shí)間，朱勇的書法和陳月寶的繪畫在淮陰市中學(xué)生書畫比賽中獲獎(jiǎng)。朱勇現(xiàn)在做花卉，有書法工作室。陳月寶考入無錫輕工業(yè)學(xué)校，現(xiàn)在揚(yáng)州發(fā)展。陳亮現(xiàn)在是中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，洪澤攝影家協(xié)會(huì)秘書長。和他們在一起，總會(huì)提起那一段難忘的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><ul><li>擔(dān)保 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">隨著改革開放，很多個(gè)體行業(yè)產(chǎn)業(yè)的興起，銀行貸款已經(jīng)不能滿足需要。所以，民間借貸也就很快興起。當(dāng)時(shí)政策比較寬松，對教育部門的民間借貸也沒有要求。所以，教師中有人提議打小會(huì)，這樣會(huì)比存在銀行利息高些。當(dāng)時(shí)我們收入也不高，能增加些收入，大家自然比較贊成。于是，大家推薦郎有信主任和田夕坤老師牽頭，開始聚小會(huì)，一人每月聚一百塊錢。外面的人要拿小會(huì)，需要有入會(huì)的人擔(dān)保。我有位初中同學(xué)找到我，他想買個(gè)小客車跑盱眙到馬壩，手頭有點(diǎn)錢，但是不夠，想拿5000塊錢小會(huì)。我想，能幫助別人是一件快樂的事，跑小客車的行情還不錯(cuò)，又是老同學(xué)，沒有猶豫就答應(yīng)了。我在教室監(jiān)考，老同學(xué)拿著借條在窗外，遞給我，我大筆一揮，簽上了名，連錢的面也沒見著（后來經(jīng)常調(diào)侃自己，名字一字千金）。不到一年，聽郎主任說，看不到他跑小客車了，人也很難見著了。后來才聽說他買了個(gè)二手車，三天兩頭修車，結(jié)果別人賺了，他卻賠了。我聚小會(huì)的幾千塊錢一分也沒有拿到，對月工資只有一兩百多塊錢的我們來說，還是夠心疼的。不過，還是想開了，還是因?yàn)樽约合氲命c(diǎn)利，又磨不開同學(xué)情面，而同學(xué)也不是主觀不想還的，沒有什么好抱怨的。</p><p class="ql-block"> 在此 ，我要感謝一位，我高橋中學(xué)的高姓學(xué)生。當(dāng)年她也請我擔(dān)保，也在學(xué)校小會(huì)里拿了5000塊錢，買車跑客。后來，出了事故，把車賣了，將錢還上了，沒有讓我操一點(diǎn)心。讓我體會(huì)了學(xué)生的誠信。我想有了誠信，她一定會(huì)發(fā)展的很好！隨著教育部門管理力度加大，時(shí)間不長，小會(huì)結(jié)束。由于出現(xiàn)爛賬，結(jié)果想增加些收入的老師們，卻受到了不同程度的損失。</p> <ul><li>收獲 </li></ul><p class="ql-block ql-indent-1">高橋中學(xué)收獲最大的是贏得了學(xué)生們的認(rèn)可和贊賞，非常感謝我的學(xué)生們。收獲了友情，我感謝高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同事們，讓我感受到大家庭的溫暖。高橋中學(xué)有受人尊敬的姚業(yè)昌老師，周玉彬、葉德俊主任，張鶴柱、李業(yè)玉主任。有大海、家乾、國新、信江、殿祥、長波、玉乾、伏軍、夕坤、如剛、林妹妹等一幫好友。還有朱長志、張懷新、李兆發(fā)、張文龍、梁運(yùn)彬、李先勤、陳貴賓、劉云、付文勝、陳長金、李長健一幫好同事。</p><p class="ql-block"> 高橋中學(xué)的十年也是我教學(xué)研究成長的十年。1989年在《江蘇教育》上發(fā)表了《他使我明白了人生價(jià)值》的文章。93、94年在江蘇教育出版社出版的《初中生世界》上發(fā)表了兩篇《變大還是變小》《偏大還是偏小》兩篇物理教學(xué)論文。在《淮陰教育報(bào)》上連載《初中物理課堂舉隅》教學(xué)論文。在《淮陰教育報(bào)》中學(xué)生版發(fā)表多篇物理教學(xué)論文。多篇通訊報(bào)道和數(shù)篇散文在盱眙人民廣播電臺(tái)播出。</p><p class="ql-block"> 值得一提的是，97屆中考，我們?nèi)?）班的胡勇同學(xué)物理滿分。物理中考，滿分很難！全縣得滿分的同學(xué)寥寥無幾，這讓我感到自豪?。ㄍ辏?lt;/p>