<p class="ql-block ql-indent-1">1997年上半年，我們廠剛進(jìn)行人員分流、轉(zhuǎn)制，部分員工去了當(dāng)時(shí)的江寧勝太路新廠區(qū)，我與留在原廠的同事，留下成了某汽車(chē)合資公司的員工，下半年我已年近40歲，單位宣傳部門(mén)的“伯樂(lè)”老大姐為我多次爭(zhēng)取，終于把我從基層宣傳通訊員的業(yè)余崗位，調(diào)到了負(fù)責(zé)全廠宣傳工作的專(zhuān)職崗位?；蛟S宣傳工作崗位對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，未必是一個(gè)值得競(jìng)爭(zhēng)的崗位，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很有興趣、可以發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作機(jī)會(huì)，之前，我曾兩次被借用到黨辦從事過(guò)宣傳工作，這次調(diào)動(dòng)還被工友戲稱(chēng)為“三下三上”，由于有前兩次借用的工作基礎(chǔ)，我便很快地服從了分配，第三次正式進(jìn)入宣傳干事的角色，既要為自己爭(zhēng)氣，更不能讓“伯樂(lè)”老大姐失望。</p> <p class="ql-block">（熟記《五筆鍵盤(pán)字根圖》和字根助記口訣，是我開(kāi)始學(xué)習(xí)打字時(shí)，必須要通過(guò)的難關(guān)。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗話(huà)說(shuō)：好事多磨。我到崗后最大的難題，卻是不會(huì)電腦的基本操作，更不會(huì)用電腦打字，對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。記得當(dāng)時(shí)有位領(lǐng)導(dǎo)還開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)年齡學(xué)電腦，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然能！其實(shí)，我心里還真沒(méi)有底，因?yàn)槲疫B電腦都沒(méi)有摸過(guò)，辦公室當(dāng)時(shí)有臺(tái)“586”電腦，還是幾個(gè)人合用的，這一關(guān)我必須闖過(guò)去！</p> <p class="ql-block">（這本復(fù)印了20年的《五筆字型編碼表》，一直到現(xiàn)在我還常常用到。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對(duì)自己的實(shí)際情況，我選用了“五筆字型”的輸入法學(xué)習(xí)打字，《五筆字根表》雖然有規(guī)律，但開(kāi)始還是很難記的，那段時(shí)間里，我?guī)缀鯘M(mǎn)腦子都是《五筆字根表》的口訣：從“王旁青頭戔（兼）五一”到“慈母無(wú)心弓和匕”，上下班騎車(chē)的路上，我都會(huì)背上一段，字根表背熟以后，我又去拜了同一辦公室的打字員為師，打字員成了我初學(xué)電腦的“啟蒙老師”。宣傳工作之一，每月要定期發(fā)布廠里的《宣傳簡(jiǎn)報(bào)》，我主動(dòng)又向打字員提出，原本由她負(fù)責(zé)《宣傳簡(jiǎn)報(bào)》的打字工作，由我自己來(lái)完成打字，既能快速提高打字的速度，又能學(xué)習(xí)《宣傳簡(jiǎn)報(bào)》在電腦上的編輯、排版的操作，我將《五筆字根表》放在電腦旁邊，“邊打邊學(xué)、邊學(xué)邊用”，向打字員請(qǐng)教每個(gè)手指在鍵盤(pán)上的擺放位置和作用，在打字員的耐心指導(dǎo)下，我很快掌握了《五筆字根表》在電腦鍵盤(pán)上的操作規(guī)律，經(jīng)過(guò)自己的努力，打字的速度雖然有點(diǎn)慢，但我已經(jīng)能熟練完成《宣傳簡(jiǎn)報(bào)》電子版的Word基本操作，此時(shí)正好又輪到我去培訓(xùn)中心參加“電腦操作速成班”學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)回來(lái)后，對(duì)我本職工作的效率提高起到了決定性的作用，基本滿(mǎn)足了宣傳工作的需要。進(jìn)入機(jī)關(guān)的第四年，我在職場(chǎng)又遇到了另外一位“擺渡人”，讓我全面負(fù)責(zé)整個(gè)辦公室的日常管理工作，同時(shí)也要求自己只有不斷提高電腦辦公的應(yīng)用，才能去適應(yīng)新的崗位工作要求。</p> <p class="ql-block">（碰到五筆難檢字的編碼，只能借助于《字碼表》搜查。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2002年春節(jié)過(guò)后，沒(méi)想到我在40多歲的年齡與10名基層干部，以增強(qiáng)銷(xiāo)售公司前方干部的“名義”調(diào)到了銷(xiāo)售公司，我被分配去了銷(xiāo)售公司駐沈陽(yáng)辦事處從事汽車(chē)銷(xiāo)售工作，辦事處有臺(tái)工作筆記本電腦，巧的是辦事處的老同志與我開(kāi)始一樣，對(duì)電腦都不熟悉，區(qū)域經(jīng)理看我還能“折騰”一下電腦，便將辦事處的筆記本電腦交給我保管，當(dāng)然，我也幫助區(qū)域經(jīng)理在筆記本上處理一些文案之類(lèi)的工作，同時(shí)我申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，利用在辦事處的空閑時(shí)間，在網(wǎng)上與人“聊天”來(lái)提高自己的打字速度，所以，駐外兩年時(shí)間，電腦的基本操作技能不但沒(méi)有忘掉，反而有所提高，而且還充當(dāng)了兩次“槍手”，為辦事處的老同志順利拿到《電腦操作證》提供了一點(diǎn)幫助，或許當(dāng)時(shí)也是監(jiān)考老師“心照不宣”開(kāi)了綠燈。</p> <p class="ql-block">（參加電腦培訓(xùn)時(shí)用的Word2000教材，根據(jù)當(dāng)時(shí)的基本工作需要，培訓(xùn)中心只選擇了其中很少一部分文檔編輯的內(nèi)容傳授給我們，全當(dāng)是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后來(lái)，我從外地調(diào)回了銷(xiāo)售公司網(wǎng)絡(luò)部配合網(wǎng)絡(luò)主管，從事網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理的工作，單位給我們網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理配備了一臺(tái)工作筆記本，這樣我便有更多機(jī)會(huì)需要用到電腦進(jìn)行工作，在網(wǎng)絡(luò)部許多同事的傳授指導(dǎo)下，我又掌握了電腦在日常工作中Excel表格的繪制，晚上回到家里，我反復(fù)進(jìn)行Excel表格的制作練習(xí)，在銷(xiāo)售公司網(wǎng)絡(luò)部的一年時(shí)間，彌補(bǔ)了我在電腦操作上面對(duì)Excel表格制作的不足。那時(shí)電腦已經(jīng)開(kāi)始在工作中普及，如果不會(huì)電腦的基本操作，幾乎無(wú)法開(kāi)展正常的工作，應(yīng)該說(shuō)“電腦操作技能”的提高，是我在銷(xiāo)售公司三年工作中，取得的最大收獲。</p> <p class="ql-block">（根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)管理人員的要求，憑此證才能正式上崗，經(jīng)過(guò)努力我從電腦“小白”起步，最終也順利考核過(guò)關(guān)。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2005年下半年，我從銷(xiāo)售公司調(diào)到了總經(jīng)辦公共事務(wù)科，負(fù)責(zé)整個(gè)公司機(jī)關(guān)的日常勤雜和行政管理的事務(wù)性工作，我利用原先掌握的電腦知識(shí)，將原本絕大多數(shù)都是通過(guò)手工來(lái)完成的各類(lèi)事務(wù)性報(bào)表，接替后逐步進(jìn)行了登記、分類(lèi)管理。或許是“天意”，公共事務(wù)科只有三名管理人員，后來(lái)調(diào)去的一個(gè)科長(zhǎng)，也是因?yàn)槟挲g大，我又成了科里的“電腦操作高手”，這樣在公共事務(wù)科的兩年時(shí)間里，對(duì)Office辦公系統(tǒng)的基本操作又提高了許多，同時(shí)，還分擔(dān)了科長(zhǎng)絕大多數(shù)文案部分電子版的編寫(xiě)，有著宣傳工作的文字基礎(chǔ)，所有的報(bào)告、申請(qǐng)、計(jì)劃、總結(jié)等，都能一次性順利完成，協(xié)助提高了公共事務(wù)科的工作效率。</p> <p class="ql-block">（《五筆字型碼表》，初學(xué)打字時(shí)幫了我很大的忙。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2007年在我公共事務(wù)科的工作都能得心應(yīng)手的時(shí)候，又一次的工作調(diào)令，讓我去人力資源部下屬治安保衛(wèi)科報(bào)到，富有戲劇性的是，我再次成為治安保衛(wèi)科的“電腦操作高手”。當(dāng)時(shí)，治安保衛(wèi)科加上外用保安人數(shù)最高時(shí)曾達(dá)到過(guò)70多人，我主要負(fù)責(zé)科室的“內(nèi)勤管理”，員工笑稱(chēng)我為“大內(nèi)總管”，事實(shí)也確實(shí)如此，費(fèi)用預(yù)算、報(bào)表編制、報(bào)銷(xiāo)流程申報(bào)、工資表編制、加班費(fèi)核算、系統(tǒng)考勤維護(hù)、文檔擬寫(xiě)、物資的采購(gòu)申請(qǐng)、福利的發(fā)放等等，都必需先通過(guò)電腦先完成電子版，然后打印出紙質(zhì)版后，再提交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字完成整個(gè)流程的操作。沒(méi)想到從事保衛(wèi)內(nèi)勤管理工作一直干到退休，我還主動(dòng)請(qǐng)教了人力資源部分配來(lái)的大學(xué)生，學(xué)會(huì)了Office辦公操作系統(tǒng)中的N種計(jì)算公式在工資表和加班核算表中的應(yīng)用，完善了我過(guò)去在表格中設(shè)置的人工計(jì)算模式，提高了工資表中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。并已將Office辦公操作系統(tǒng)中的部分功能，熟練應(yīng)用于自己的本職工作。</p> <p class="ql-block">（參加電腦培訓(xùn)時(shí)用的Excel2000教材，培訓(xùn)內(nèi)容也只是選擇了最基本的制表功能。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2017年單位再次進(jìn)行了內(nèi)部?jī)?yōu)化改革，治安保衛(wèi)科的員工縮減為15人左右，工作量明顯減少了，工作之余我會(huì)利用Office Word系統(tǒng)進(jìn)行電腦寫(xiě)作，進(jìn)步最大的是“五筆輸入法”的“盲打”迅速比原來(lái)大有提高，為我業(yè)余“折騰”寫(xiě)作的愛(ài)好提供了有效保證。文章起初的構(gòu)思，我仍然喜歡先在稿紙上進(jìn)行擬寫(xiě)，然后再輸了電腦，利用電腦的操作優(yōu)勢(shì)，再不斷地對(duì)文章進(jìn)行修改，相比原來(lái)手工的重復(fù)修改、抄寫(xiě)的經(jīng)歷，電腦的好處不言而喻。幾年間通過(guò)電子版投稿，先后被單位的企業(yè)報(bào)社選用了20多篇稿件，經(jīng)過(guò)編輯老師的指點(diǎn)修改，許多文章都被我后來(lái)在自編的《我的光陰故事》一書(shū)中錄入，實(shí)現(xiàn)了自己“出書(shū)”的愿望。</p> <p class="ql-block">（電腦為我“拆騰文字”提供了方便、快捷的幫助。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由于電腦與手機(jī)的共性和熟練的操作基礎(chǔ)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇見(jiàn)了“美篇App”，很快自學(xué)了“美篇APP”手機(jī)版的制作，在制作“美篇”的同時(shí)，我逐步學(xué)會(huì)了以圖文并茂的形式，應(yīng)用到美篇文章之中，提高文章的閱讀性和觀賞性，幾年來(lái)，先后在“美篇App”平臺(tái)發(fā)布了50多篇文章，內(nèi)容體裁包括：回憶錄、游記、通訊、美篇說(shuō)說(shuō)以及弘揚(yáng)身邊正能量的事件等等，自編印制了5本美篇書(shū)，所有的這些收獲，如果沒(méi)有電腦知識(shí)學(xué)習(xí)的積累，是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。</p> <p class="ql-block">（我在美篇APP自行撰寫(xiě)、編輯排版、印刷成冊(cè)的書(shū)冊(cè)，這是學(xué)習(xí)電腦帶給我的最大收獲。）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">退休以后，我仍然喜歡通過(guò)文字來(lái)記錄一些許多難以忘懷的往事和身邊的美好，利用學(xué)到的電腦知識(shí)，慢慢地整理編輯成最后的文稿或制作成“美篇”，不但能將電腦操作的基本技能繼續(xù)地運(yùn)用下去，更主要的是豐富了自己的退休生活，真可謂是“學(xué)到老，用到老”，感謝電腦為我的生活帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>編后語(yǔ)：</b>提起學(xué)電腦，既是偶然，更是必然。那是20多年前，因?yàn)楣ぷ餍枰由蠙C(jī)關(guān)職能人員要持《電腦操作證》才能上崗，只有“迎頭而上”，才能適應(yīng)新的工作要求，更何況發(fā)展趨勢(shì)，也必須要求自己盡快掌握電腦的基本操作技能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要?！皩W(xué)無(wú)止境”不是一句空話(huà)，只要想學(xué)習(xí)，不分年齡大小，都能找到適合自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我們都是凡人，不可能“面面俱到”去掌握所有的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在掌握的電腦知識(shí)，已經(jīng)足夠能適應(yīng)我的文字創(chuàng)作的需要。感謝職場(chǎng)生涯中的所有經(jīng)歷，讓我在每個(gè)崗位上，都能將電腦的基本操作技能得到提高，這也是我學(xué)習(xí)電腦的最大收獲。</p> <p class="ql-block">文字撰寫(xiě)：知足常樂(lè)</p><p class="ql-block">圖片拍攝：知足常樂(lè)</p><p class="ql-block">文章配樂(lè)：《光陰的故事》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">創(chuàng)作時(shí)間：2022年2月</span></p>