<p class="ql-block">作者：王蒲州（蘭州城市建設(shè)學(xué)校）</p> <p class="ql-block">2.滑冰</p><p class="ql-block">每年冬天，大院里的孩子們都會(huì)在大院中各家門前潑水結(jié)冰形成的“小冰場(chǎng)”上滑冰。那時(shí)沒(méi)有下水道，各家都將洗刷后的污水隨手潑在門前的空地上，久而久之，便凍成了一片小小的冰場(chǎng)。孩子們有的坐著冰車，有的穿著冰鞋，在冰面上盡情玩耍。</p><p class="ql-block">那時(shí)的冰鞋和冰車，都是我們自己動(dòng)手制作的。冰鞋的制作方法很簡(jiǎn)單：用一塊與鞋長(zhǎng)度相當(dāng)?shù)哪緣K，底部固定一兩根順著腳掌方向的8號(hào)鉛絲，以減少冰鞋與冰面之間的摩擦力。有的孩子為了站得更穩(wěn)，會(huì)在木塊下固定兩根鉛絲；而有些孩子則追求速度，只用一根鉛絲。木塊四周釘上幾根雙折的廢皮帶，以便用鞋帶將冰鞋固定在鞋上。木塊前端還會(huì)釘上一兩根釘子，利用釘子蓋來(lái)抓冰，推動(dòng)身體前進(jìn)。這樣，一雙簡(jiǎn)易的冰鞋就做好了。</p><p class="ql-block">冰車的制作則更為簡(jiǎn)單：在兩根平行的粗木條上釘上幾塊木片，作為冰車的底座。木條下方各固定一根8號(hào)鉛絲，以減少摩擦力。再用兩根直徑6~8毫米的鋼筋，一端彎成手柄狀，另一端磨尖，作為冰叉。這樣，孩子們就可以坐在冰車上，用冰叉推動(dòng)自己滑行了。</p><p class="ql-block">那時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍不寬裕，尤其是那些有多個(gè)孩子的家庭。那時(shí)，大多數(shù)的家庭都有多個(gè)孩子。如果一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)相對(duì)好很多。大院里有一戶人家，只有一個(gè)孩子，每天早上都能去飯館吃豆?jié){和油條。而我家有六個(gè)孩子，每天早上只能吃玉米面饅頭。我家男孩子多，吃得多，許多玉米面都是我媽向挖煤工要的。因?yàn)?，小孩子每月只供?yīng)二十四五斤糧食，百分之三十是玉米面；挖煤紅每月供應(yīng)五十六斤糧食，很多人只吃百分之七十的細(xì)糧就夠了。那時(shí)，大多數(shù)家庭都沒(méi)能力給孩子買玩具，孩子們都是自己動(dòng)手制作。雖然這些自制的玩具看起來(lái)簡(jiǎn)陋，但在制作過(guò)程中，孩子們的動(dòng)手能力和想象力得到了極大的鍛煉。我的冰鞋、冰車，甚至是帶有滾珠軸承的小車，都是自己動(dòng)手做的。后來(lái)，我還自己制作了四晶體管收音機(jī)、組合家具、錄音電話、音響和電子鐘等。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，小時(shí)候的動(dòng)手制作對(duì)一生的影有多么深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">我想借此機(jī)會(huì)，把我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的過(guò)程總結(jié)一下。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，小孩玩的東西越多，拆開(kāi)觀察的玩具等物越多——只要不是簡(jiǎn)單地用榔頭砸爛的——說(shuō)明那個(gè)娃娃探索，解密，研究的心情越迫切，對(duì)自然科學(xué)越感興趣，對(duì)那個(gè)娃娃要鼓勵(lì)，不要訓(xùn)斥，那個(gè)娃娃將來(lái)一定不會(huì)太差——我父母這一點(diǎn)就做得很好：我拆了家里的鬧鐘和電子管收音機(jī)，最后，由于多種原因，那臺(tái)電子管收音機(jī)沒(méi)重新裝好，我父母也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我！</p><p class="ql-block">上初中時(shí)，我一度對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，甚至經(jīng)常抄作業(yè)。是什么讓我改變了呢？這要從我對(duì)制作槍支的興趣說(shuō)起。那時(shí)，我看到鄰居常去打野鴿子、野兔子，心生羨慕，便自己動(dòng)手用細(xì)自來(lái)水管做了一把打鋼砂的槍。為了制作火藥，我向一位教化學(xué)的老師請(qǐng)教，他對(duì)制作槍支也很感興趣，我們常一起研究如何改進(jìn)激發(fā)裝置。雖然最終因?yàn)樗芸煺{(diào)回東北老家，沒(méi)能教會(huì)我配制火藥，但這段經(jīng)歷讓我對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 </p><p class="ql-block">后來(lái)，我和幾個(gè)伙伴常常背著槍上山打獵，但往往一無(wú)所獲。在山里，寂靜的環(huán)境讓我感到無(wú)聊，我開(kāi)始渴望有一臺(tái)收音機(jī)，能夠一邊聽(tīng)廣播一邊尋找獵物。然而，當(dāng)時(shí)的便攜式晶體管收音機(jī)價(jià)格很貴，七管收音機(jī)賣140元，父母不可能給我買，于是我決定自己動(dòng)手制作。我買了一本關(guān)于少年無(wú)線電制作的書，按照書上的指導(dǎo)，用3.6元（那時(shí)，普通工人每月工資30～50元）買了一個(gè)國(guó)產(chǎn)的3AG81黑玻璃殼三極管和其他零件。由于買不起電烙鐵，我媽媽找同事用八九公分長(zhǎng)，十幾毫米粗的一段電車銅線，做成斧頭的樣子，鉆了一個(gè)孔，插入一段8號(hào)鉛絲，做成了一把用火燒的烙鐵；我照著書上說(shuō)的，在三合板上安裝了銅鉚釘（很難搞到覆銅板），焊上了各個(gè)零件，折騰了多日，就是不出聲音——哪有那么容易的！</p><p class="ql-block">只好再找更多的書看，找原因。因?yàn)槿龢O管放大器要調(diào)整好工作點(diǎn)，在合適的工作點(diǎn)才能得到最大放大量。要調(diào)整好工作點(diǎn)，就需要使用合適的電阻值。很難找到合適的電阻，只能利用手里有的一些經(jīng)過(guò)并聯(lián)、串聯(lián)或者混聯(lián)得到需要的電阻。書上常講到根據(jù)歐姆定律計(jì)算需要的電阻阻值，以及電阻、電容的串聯(lián)和并聯(lián)的數(shù)值計(jì)算（那時(shí)買不起萬(wàn)用表，只好根據(jù)電阻上標(biāo)的數(shù)值計(jì)算），要想計(jì)算串聯(lián)、并聯(lián)或者混聯(lián)電阻值，就要用到數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。為了解決計(jì)算問(wèn)題，我就對(duì)數(shù)學(xué)和物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。在看書的過(guò)程中，又知道了電子有更多應(yīng)用，例如：可以自動(dòng)控制蓄水池的水位，能聲控或者根據(jù)接近電容變化控制電燈的開(kāi)關(guān)，等等；在看書的過(guò)程中，也遇到了許多問(wèn)題，為了解決那些問(wèn)題，也顧不上玩槍了，就把槍砸爛了（怕以后別人拿上弄出事來(lái)），花更多時(shí)間找更多的書看，就這樣，愛(ài)上了讀書。我原是初中畢業(yè)，為了閱讀清華大學(xué)的《電子線路》和復(fù)旦大學(xué)的《晶體管電路》，在工作單位技術(shù)員的指引下，我在被推薦上大學(xué)前，就自學(xué)了中專用的高等數(shù)學(xué)，養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣。后來(lái)，我講的多門課程都是自學(xué)的。</p><p class="ql-block">直到我上大學(xué)前（十九歲），為了能在上學(xué)時(shí)有收音機(jī)聽(tīng)，我備好了零件，腐蝕好了電路板，并且打好孔。有一天晚上，八點(diǎn)左右開(kāi)始，焊接了一晚上，檢查了幾遍，沒(méi)有錯(cuò)，到早上六點(diǎn)多，通上電出聲了，我才上床睡覺(jué)。那個(gè)收音機(jī)聽(tīng)了三四年，直到我在大連工作后，花了16元，買了一個(gè)日本進(jìn)口的小收音機(jī)后，才嫌棄大，攜帶不方便而不用了——此為借題發(fā)揮，談了一點(diǎn)題外話，言歸正傳。</p><p class="ql-block">有一年冬天，孩子們常常在大院門口的水溝里滑冰。到了春天，冰面開(kāi)始融化變薄，但孩子們?nèi)匀辉诒贤嫠?。一天，冰面終于承受不住重量，發(fā)出“咔嚓”一聲，孩子們?nèi)嫉暨M(jìn)了污水里。幸好水不深，大家只是濕了衣服，沒(méi)有受傷。</p><p class="ql-block">這段童年時(shí)光，雖然充滿了簡(jiǎn)陋的自制玩具和簡(jiǎn)單的娛樂(lè)方式，但卻讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手制作、自學(xué)、探索未知，并最終對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的童年，也為我日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">3.路是“黑”的</p><p class="ql-block">那時(shí)候，咱們國(guó)家的汽車還很少見(jiàn)，偌大個(gè)礦務(wù)局也找不出幾輛汽車來(lái)。各地來(lái)窯街拉煤的車隊(duì)可真是五花八門：有噴著黑煙的汽車，有三匹高頭大馬拉著的大皮輪馬車，有瘦驢拖著的小馬車，還有馱著兩個(gè)大背簍的毛驢。這些運(yùn)輸工具邊走邊撒，把煤灰揚(yáng)得到處都是。并且，常常把不能及時(shí)運(yùn)走的煤露天堆在選煤樓下邊的空地上，像小山一樣。</p><p class="ql-block">整個(gè)窯街都被煤灰籠罩著。下雨時(shí)，街上流的全是黑水；刮風(fēng)時(shí)，漫天飛舞的都是黑土。出去轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，準(zhǔn)保鼻子底下黑乎乎的一片。老窯街人都愛(ài)說(shuō)："咱這兒的麻雀翅膀底下都夾著二兩煤呢！"這話一點(diǎn)兒不假。</p> <p class="ql-block">4.那時(shí)的游戲</p><p class="ql-block">記憶里的童年，總是與拮據(jù)相伴。那時(shí)節(jié)，家家戶戶都過(guò)得緊巴，孩子們的游戲卻在這份清貧里開(kāi)出了別樣的花。最尋常的莫過(guò)于紙三角——用廢書紙、舊煙盒疊成的玩意兒。技藝精湛的孩子從不需親自動(dòng)手疊制，家里攢著的幾匣子戰(zhàn)利品便是明證；而那些手氣欠佳的，總見(jiàn)他們蹲在墻角，膝上攤著新折的幾張，皺皺巴巴還帶著油墨香。</p><p class="ql-block">男孩們的游戲總帶著幾分野性。玻璃球在土路上叮當(dāng)碰撞，彈弓皮筋繃緊的脆響驚飛麻雀，還有那自制的"嘎啦"——將寸許木棍兩頭削尖，活似棗核模樣。玩時(shí)須得眼疾手快：木板輕敲木棍一端，待它騰空的剎那，掄圓了膀子奮力擊打。木棍劃破空氣的呼嘯聲里，總伴著"再遠(yuǎn)些！"的喝彩。女孩們則聚在槐蔭下，沙包起落間辮梢飛揚(yáng)，皮筋兒從腳踝一直升到舉過(guò)頭頂?shù)?quot;小天線"，羊膝蓋骨在她們指間翻飛如蝶。至于商店里明碼標(biāo)價(jià)的籃球、羽毛球，那簡(jiǎn)直是云端上的物事。</p><p class="ql-block">最教人嘆服的還是那些游戲里的"狀元郎"。下窯小學(xué)有個(gè)精瘦男孩，直立著從腹部彈出玻璃球，那琉璃珠子竟次次精準(zhǔn)落在四五米外的目標(biāo)球上，活像長(zhǎng)了眼睛。我們管這叫"掉彈"，圍觀的孩子總要發(fā)出"嚯——"的驚嘆。更有個(gè)傳奇般的姑娘，能將從中指排到腋窩的一摞紙三角，用手腕那么一卷——真真是一張不落全收了去。這般本事，如今想來(lái)猶覺(jué)神乎其技。</p> <p class="ql-block">5.《大通河畔的童年》</p><p class="ql-block">每當(dāng)盛夏來(lái)臨，大人們忙于生計(jì)無(wú)暇顧及我們這些孩子，學(xué)校的假期作業(yè)又少得可憐，大通河便成了男孩子們消磨時(shí)光的天堂。那段從火車站背后一直延伸到上窯下街的河段，因河床平緩、巨石稀少、水面開(kāi)闊且水流和緩，自然而然地成了孩子們的樂(lè)園。記憶中，那里總是聚集著數(shù)十個(gè)一絲不掛的少年，歡笑聲能傳出老遠(yuǎn)。如今想來(lái)，引大入秦工程分走了部分水量，現(xiàn)在的大通河早已不復(fù)當(dāng)年的豐沛。</p><p class="ql-block">我們?cè)诤永锉M情嬉戲，自制漁網(wǎng)捕魚，甚至常常橫渡到對(duì)岸采摘毛拉（蒲絨）。最令人驚嘆的是那些水性極好的孩子，我至今記得一個(gè)少年踩水的英姿——他能在水中直立，肚臍以上都露在水面，甚至能高舉衣物渡河而滴水不沾。這份本領(lǐng)讓我艷羨不已，可惜我始終沒(méi)能掌握其中訣竅。</p><p class="ql-block">大通河看似溫順，實(shí)則暗藏兇險(xiǎn)。刺骨的河水和湍急的水流曾奪走過(guò)不少生命。我也有過(guò)驚險(xiǎn)經(jīng)歷：一次在火車站附近的河段，正要上岸時(shí)突然腿抽筋，右膝狠狠撞上暗藏的巨石，留下巴掌大的淤青。自那以后，我便再不敢輕易下河。</p><p class="ql-block">玩累了的孩子們要么趴在沙灘上曬得后背脫皮，那蛻下的皮膚薄如蟬翼；要么就三五成群地捕魚。我們的漁網(wǎng)簡(jiǎn)陋至極——用紗布或尼龍網(wǎng)兜綁在兩根木棍上制成。兩人各執(zhí)一端在水中"鏟"魚，通常只能捕到寸許長(zhǎng)的小魚。但這些小魚經(jīng)干草火烤，雖外表焦黑如炭，撒上粗鹽后卻鮮美異常。每每吃得滿手烏黑，嘴唇牙齒都沾滿炭灰，但那份純粹的快樂(lè)，至今想起仍令人回味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">6.《磚夾子的力學(xué)啟示：一段童年勞動(dòng)記憶》</p><p class="ql-block">1968年，我在下窯鐵路旁的下窯小學(xué)就讀五六年級(jí)。那時(shí)校園正經(jīng)歷著變遷：南側(cè)新建的三層教學(xué)樓拔地而起，與北側(cè)靠鐵路的二層老教學(xué)樓遙相呼應(yīng)。</p><p class="ql-block">記憶中最鮮活的，是參與南側(cè)三層教學(xué)樓的建造勞動(dòng)的場(chǎng)景。每當(dāng)三駕馬拉的皮輪馬車滿載紅磚駛來(lái)，我們高年級(jí)學(xué)生就會(huì)暫停課堂，興沖沖地跑去卸磚。工地上那幾把造型奇特的磚夾子（如圖所示）尤其引人注目——只需往磚堆里一插一提，便能輕松夾起四塊磚。這種新奇的工具很快成了我們勞動(dòng)時(shí)的"玩具"。</p><p class="ql-block">然而仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這些看似相同的磚夾子卻有著天壤之別：有的得心應(yīng)手，有的卻屢屢失手——任憑怎么用力捏緊手柄，磚塊總是滑落。這個(gè)童年謎題一直縈繞在我心頭，直到學(xué)習(xí)力學(xué)原理后才豁然開(kāi)朗：原來(lái)關(guān)鍵在于b段長(zhǎng)度的細(xì)微差異。過(guò)長(zhǎng)的b段會(huì)減小夾子與磚塊的正壓力，進(jìn)而降低最大靜摩擦力，導(dǎo)致夾持失效。計(jì)算表明，b段長(zhǎng)度不宜超過(guò)110毫米，而90毫米左右最為理想——只需輕提下邊的手柄，磚塊便能被穩(wěn)穩(wěn)夾起。</p><p class="ql-block">如今作為力學(xué)教師，這個(gè)來(lái)自勞動(dòng)實(shí)踐的案例已成為我教學(xué)中的經(jīng)典范例。每當(dāng)講授摩擦理論時(shí)，我都會(huì)讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算來(lái)破解這個(gè)既有趣又實(shí)用的工程問(wèn)題。這段童年經(jīng)歷生動(dòng)詮釋了"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"的真諦——那些在工地上百思不得其解的困惑，最終在理論學(xué)習(xí)中找到了完美的解答。</p> <p class="ql-block">待續(xù)</p> <p class="ql-block">2022-2- 于蘭州</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">下邊是我的其他文章的鏈接，有興趣的朋友請(qǐng)點(diǎn)看</span></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/40bj3r5z?share_from=self" target="_blank">窯街——六十年代的記憶（一）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3lrdaahq?share_from=self" target="_blank">甘肅多地藏驚艷(1）——大峪溝</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3m5vwm76?share_from=self" target="_blank">甘肅多地藏驚艷(2）——貴清峽</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3lk4nsuo?share_from=self" target="_blank">甘肅多地藏驚艷(3）——官鵝溝</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3liq9p22?share_from=self" target="_blank">甘肅多地藏驚艷(4）——?jiǎng)t岔石林</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3km1vm71?share_from=self" target="_blank">甘肅多地藏驚艷(5）——天祝三峽</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/3mhgmkhy?share_from=self" 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