<p class="ql-block"> “你，為什么做老師”</p><p class="ql-block"> 每次，我的回答都是模糊的，含混的。因為這個答案的背后隱著一塊心靈的傷疤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那是剛升入初中的事情。那天，陽光很明媚。我懷著興奮，帶著夢想，踏進了向往已久的全礦最好的子弟學校。驕傲寫滿在我小小的臉上。全礦1200名小學生，只選取40人的“尖子班”，我，考取了。</p> <p class="ql-block"> 小小的我?guī)е鴳T有的得意，望著愈走愈近，剪著齊耳短發(fā)的女老師，心中升騰起莫大的期待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 發(fā)書，排座，簽到……</p><p class="ql-block"> 一個個程序過去，在興奮和緊張的等待后，終于輪到老師介紹學生了。</p><p class="ql-block"> 然而，我沒有料到，從那張好看的嘴里說出的話，卻似一盆冰水，瞬間了澆滅了我的得意和躊躇滿志。</p> <p class="ql-block">“不要以為進了這個班，就是進了紅色保險箱，每年都有十幾個學生因為成績被趕出重點班。根據(jù)以往的經(jīng)驗，這些學生大都是山南小學的”。就是這幾句話，尤其是后幾句話，像冷硬的冰雹砸在我心里。</p> <p class="ql-block"> 隨后，十幾雙眼睛對峙起來，空氣中莫名的有了火藥味。我分明看見：蓮塘的學生向山南的學生投去輕蔑的、嘲笑的目光。這目光，像鞭子打在我的心里，疼痛在心底漫開……</p> <p class="ql-block"> 以后的我，雖然以無可辯駁的成績證明我其實并不是高分低能，但是有一種“偏見”的陰影卻長久的植入了我稚嫩的心靈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">也就這這個時候，我心中升出一種強烈的愿望：長大后，我要做老師，做一個對學生不帶偏見的老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我終于如愿以償成為一名老師，雖然我知道我從來不是一個好老師。然而，有一點我確信我是做到了，那就是公平公正的對待每個學生。無論這個孩子出身多么卑微，也不論他性格多么乖張。在我眼里，他都是一個受教育者，我沒有理由，也沒有權(quán)利，把他放在不認同的另一類。我深深地知道，一個孩子，可以很輕易地原諒老師一時沖動說出的蠢話，但他永遠都不會忘記一個老師出自心底的不認同。這對于一個孩子的傷害幾乎是一輩子的。</p> <p class="ql-block"> 就在我寫下這些文字時，就在我的第十個教師節(jié)來臨之際，我收到遠在外地學生發(fā)來的短信：你是我這輩子見過的老師里面脾氣最壞的一個，卻也是待我最公正的一個，因為這，我會永遠記住你。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 不過是短短的二三句話，不過是二十幾個字，我卻讀了很久。并且，因為這份深刻的理解，淚水，這么多年早已深藏不露的淚水，洶涌而出……</p> <p class="ql-block">注：這是當年非常潦草寫的文章，《新余日報》居然還是用了它。今天讀來，感覺它的稚嫩，但它是一段心情。還是做了美篇。</p>