總結(jié)經(jīng)驗促提升，厲兵秣馬再前行——玉林一中2022屆高三第二次綜合檢測質(zhì)量分析會

廖金海廣西特級教師工作坊

總結(jié)經(jīng)驗促提升，厲兵秣馬再前行——玉林一中2022屆高三第二次綜合檢測質(zhì)量分析會 　　冬季沉潛蟄伏，孕育萬千希望。為進(jìn)一步凝聚高三畢業(yè)班教師共識，總結(jié)備考過程中存在的問題，部署下一階段的備考工作，扎實高效推進(jìn)后續(xù)畢業(yè)班教學(xué)管理，1月21日下午，玉林一中高三年級在教學(xué)樓702會議室召開了第二次綜合檢測質(zhì)量分析會。 分析會由黎玲副主任主持，李梅校長、陶標(biāo)書記、王進(jìn)副校長出席會議，高三年級全體領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了會議。 △黎玲副主任主持會議 　　會議第一環(huán)節(jié)是李普良主任作質(zhì)量分析，指出存在問題及改進(jìn)措施。李主任分析了統(tǒng)測的情況：理科尖子生成績比較突出，數(shù)學(xué)、英語和物理等優(yōu)勢學(xué)科在穩(wěn)步前進(jìn)，對任課老師協(xié)助指導(dǎo)臨界生工作提出了肯定，并指出現(xiàn)階段理科還有較大的提升空間。李主任提出了改進(jìn)措施：重塑學(xué)生的拼搏精神，重視理科的練與考，高效拉快教學(xué)進(jìn)度，力求提升教學(xué)質(zhì)量。 △李普良主任作質(zhì)量分析 會議第二環(huán)節(jié)是藍(lán)亞麗老師作優(yōu)秀教師代表發(fā)言。藍(lán)老師說了三點感悟，一是要真心對待學(xué)生；二是得益于語文組同事的精誠合作和悉心指導(dǎo)；三是有班級科任老師的通力配合和真心付出。 △藍(lán)亞麗老師發(fā)言 　　會議第三環(huán)節(jié)，由優(yōu)秀備課組地理組組長趙冰老師發(fā)言。趙老師說到經(jīng)過橫向比較，本次考試地理組進(jìn)步較大，成績在穩(wěn)步提升。下階段在備課組命題、考前指導(dǎo)等工作中會加強落實，爭取更大的進(jìn)步！ △趙冰老師發(fā)言 　　會議第四環(huán)節(jié)，由1921班班主任唐麗娟老師作班主任代表發(fā)言。唐老師說到，她在開學(xué)時和班干設(shè)計了成長階梯文化墻，共分為985、211、單科狀元和成長之樹四個板塊，每次考試后通過“貼牌儀式”的激勵機制使同學(xué)們得到了鼓勵與鞭策。唐老師用“深井理念”中的挖井觀念類比復(fù)習(xí)方法，使學(xué)生能更好的復(fù)習(xí)。 △唐麗娟老師發(fā)言 　　會議第五環(huán)節(jié)，王進(jìn)副校長總結(jié)發(fā)言并作質(zhì)量分析。王副校長結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，要求各學(xué)科老師要找準(zhǔn)問題，對癥下藥，解決問題做到精準(zhǔn)培優(yōu)，落實到位，并對下階段的專題復(fù)習(xí)提出明確要求：明確一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的時間節(jié)點，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行科學(xué)備考，繼續(xù)落實一本臨界生的工作。王副校長提出對學(xué)生的管理應(yīng)“嚴(yán)字當(dāng)頭”，注重實干巧干，勇于擔(dān)當(dāng)，加強研究，勤勉工作，對教學(xué)工作應(yīng)做到落細(xì)落實。 △王進(jìn)副校長總結(jié)發(fā)言 △與會老師認(rèn)真做筆記 　　會議第六環(huán)節(jié)，陶書記對高考工作作指導(dǎo)。陶書記肯定了2022屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體老師的辛勤付出，指出我們應(yīng)堅定信心，要對高考的一本人數(shù)目標(biāo)有清晰的定位。年級領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)精心部署年級工作，多傾聽老師的心聲，加上團結(jié)協(xié)作，研究高考備考動向。同時陶書記也對老師和班主任提出了要求，要求大家找準(zhǔn)突破口，精準(zhǔn)分析。 △陶書記作指導(dǎo)講話 　　會議第七環(huán)節(jié)，李校長作指導(dǎo)講話。李校長指出2019級年級領(lǐng)導(dǎo)小組是一個有豐富管理經(jīng)驗的成熟團隊，對2022屆高考備考工作提出了要求與殷切的希望。同時也提出一個強有力的管理團隊不僅需要年級領(lǐng)導(dǎo)小組的精心部署，還需要全體老師的積極配合與合作拼搏。李校長指出第二次綜合檢測的總分平均分有了進(jìn)步，并對我校的一本上線率、尖子生成績、均分率進(jìn)行了詳細(xì)分析。 接下來李校長對下階段的工作提出了如下要求：一是保持優(yōu)勢科目，摸清備考方向，不要自亂陣腳；二是班主任應(yīng)對學(xué)生的學(xué)情做好精準(zhǔn)診斷，做到一人一策；三是繼續(xù)關(guān)注和抓好臨界生；四是加強集體教研活動；五是多關(guān)注和鼓勵學(xué)生。 △李校長作指導(dǎo)講話 　　此次會議，為高三后期工作細(xì)化了標(biāo)準(zhǔn)，明確了方向，將有效促進(jìn)高三教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，讓全體教師充分認(rèn)識到自己工作的得與失，為進(jìn)一步做好下一階段教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本次會議將勉勵全體高三老師發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風(fēng)，集智聚力，砥礪前行，為我校2022屆高考“增創(chuàng)新優(yōu)勢，再上新臺階”而不懈奮斗！ 文字 | 覃夏攝像 | 楊炎坤初審 | 李君鳳終審 | 王進(jìn)