<p class="ql-block"> 他，不是老師，不是教育工作者，卻行走在家訪的路上……</p><p class="ql-block"> 他是燕卓教育基金會的會長——張伯圣先生。一個有著滿滿的教育情懷的生意人。</p> <p class="ql-block"> 2022年元月19日，張伯圣先生召集村干部和老師開了會。元月20日，又邀請了燕舞洲完小的周校長、陳老師和黎老師一起走訪了部分學生家庭，想親眼瞧一瞧孩子們的國學學習情況。</p> <p class="ql-block"> 一行人最先來到卓然村張語彤的家。孩子在單親家庭中長大，卻顯得異常懂事。圣老關(guān)切地詢問了語彤的生活和學習，隨后語彤僅花了四分多鐘背完了國學第九冊。圣老驚呆了！這可是詰屈聱牙的古文言文呀！16篇課文，整整一本書，孩子一氣呵成！看著眼前這個透著靈氣的孩子，一個普通得不能再普通的家庭，圣老說，這個孩子如能好好培養(yǎng)，定能成大器！頓了一會，回過頭堅定地對語彤的奶奶說:“孩子以后讀書的費用，我找人來資助，一直到大學畢業(yè)！”語彤奶奶哽咽著說“咱們可是遇上大恩人了！”在場的人頓時都被圣老的舉動感動了！找人資助？找誰呢？這人或許就是圣老自己呢！只是圣老表達得比較含蓄而已。望著這個頭發(fā)有點花白的老人，我們肅然起敬！</p> <p class="ql-block"> 接著，我們來到五年級羅靈麗的家。這是一個三孩家庭，父母都上班去了。她是一個非常自律的孩子，學習上的事情幾乎都不需要父母操心。同樣的，16篇國學課文孩子一口氣背完。圣老說，學生了不起，老師了不起！臨離開時，語重心長的對羅靈麗說:“好好學習，將來建設我們的美好家園”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后一站，我們來到張紫萱和張梓康的家。姐弟倆背起國學來，那真是一個流暢！圣老頻頻點頭，臉上露出了滿意的笑容，鼓勵兩孩子努力學習。離開時，為孩子的爺爺奶奶，爸爸媽媽點贊，兩個同樣優(yōu)秀的孩子，一定源于優(yōu)秀的家庭教育。</p> <p class="ql-block"> 回家的路上，圣老說，咱們學校學國學，那等于是給孩子開光呀！將來是要出一大批人才的！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 圣老以實際行動，對促進家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展、激勵學子成才，幫助困難學生求學等方面發(fā)揮積極作用，作出了巨大貢獻! </p><p class="ql-block"> 我們用商人來定義圣老，那是不合適的，他才是一個真正的大教育家。用他的實際行動給我們每個人上了一課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯:陳娟</p><p class="ql-block">審核:周書易</p>