<p class="ql-block"> 冬日暖陽(yáng)時(shí)光好，中期報(bào)告振人心。為加強(qiáng)我校課題過程管理，進(jìn)一步提升課題研究質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校課題穩(wěn)步推進(jìn)，2022年1月17日下午，岑溪市第三小學(xué)在多媒體教室舉行了岑溪市2021年度立項(xiàng)小課題中期報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活動(dòng)的專家有：岑溪市教科所所長(zhǎng)蘇旭平，岑溪市教科所小學(xué)數(shù)學(xué)教研員賴燕萍，岑溪市第一小學(xué)科研處主任賴芳，岑溪市明都小學(xué)科研處主任吳宏，岑溪市第三小學(xué)校長(zhǎng)陳恒堅(jiān)。此外，市三小全體數(shù)學(xué)老師參加了這次中期評(píng)估報(bào)告會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議在市三小黎妙清副校長(zhǎng)的主持下拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，陳恒堅(jiān)校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示由衷的感謝和熱烈的歡迎，并對(duì)課題組成員付出的努力與艱辛表示肯定。同時(shí)，陳校長(zhǎng)還對(duì)課題組成員提出要求，希望他們能認(rèn)真聆聽專家們的寶貴意見，積極鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以確保課題的順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 組員齊合作，中期展成果?！缎W(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)的研究》課題負(fù)責(zé)人李國(guó)群老師精心準(zhǔn)備中期報(bào)告的材料，采用圖文結(jié)合的形式對(duì)課題研究進(jìn)行概述，匯報(bào)了課題開展的主要工作，總結(jié)了課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)，呈現(xiàn)了階段性的教研成果，發(fā)現(xiàn)了課題研究中存在的問題和困惑，就今后的設(shè)想等幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。</p> <p class="ql-block"> 精準(zhǔn)聚焦，引領(lǐng)前行。幾位評(píng)審專家就課題中期報(bào)告中存在的問題提出了可行性的建議。岑溪市第一小學(xué)科研處主任賴芳將“雙減”政策與課題相結(jié)合，從教師、學(xué)生及家長(zhǎng)多角度對(duì)課題進(jìn)行深入解讀后開展詳細(xì)指導(dǎo)，針對(duì)中期報(bào)告的內(nèi)容提出報(bào)告材料應(yīng)具備創(chuàng)新性和多樣性的建議，特色作業(yè)的設(shè)計(jì)可以更貼近學(xué)生的生活，構(gòu)建一個(gè)作業(yè)評(píng)價(jià)體系。</p> <p class="ql-block"> “科研似登山，不在一朝夕?！边@是岑溪市明都小學(xué)科研處主任吳宏對(duì)課題組的真誠(chéng)寄語(yǔ)。吳宏主任結(jié)合自己的科研經(jīng)驗(yàn)，就特色作業(yè)的創(chuàng)新形式提出合理的建議，希望課題主持人能將中期報(bào)告具體化，數(shù)據(jù)再細(xì)化，將數(shù)學(xué)特色作業(yè)細(xì)致分類，在“雙減”政策導(dǎo)向下，扎實(shí)做好課題的研究工作，總結(jié)出“雙減”政策下教師設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)特色作業(yè)的方法。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)術(shù)有專攻，細(xì)節(jié)定成敗?！边@是岑溪市教科所小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、評(píng)審專家賴燕萍的肺腑之言。她既肯定了課題組在研究中做出了大量的工作，又指出了課題組在研究中存在的問題。強(qiáng)調(diào)了在“雙減”政策導(dǎo)向下，要切實(shí)把課題研究落到實(shí)處，精益求精！在聽取匯報(bào)后，賴燕萍專家給出了改進(jìn)的建議：一是特色作業(yè)的內(nèi)涵可以更豐富；二是課題組成員要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)和自身素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 探微求真，研思并行。專家點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)中蘇所長(zhǎng)就“雙減”政策下的特色作業(yè)做了詳實(shí)解讀，針對(duì)如何做好課題向大家提出了三個(gè)“明確”：一是明確“雙減”政策下減負(fù)不減質(zhì)，課題組要精準(zhǔn)細(xì)化課堂作業(yè)內(nèi)容，提高課堂作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。二是要有明確的目標(biāo)，即課題負(fù)責(zé)人在課題研究和實(shí)踐中要保有清晰的研究思路，當(dāng)課題研究遇到問題時(shí)，要回歸課題本身，根據(jù)課題研究的要求落實(shí)好課題組今后的工作。三是課題組要明確課題研究對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素養(yǎng)提高的作用，并為之進(jìn)行不懈的努力。</p> <p class="ql-block"> 聽君一席話，勝讀十年書。中期報(bào)告會(huì)的舉行將我校科研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。專家們的精彩點(diǎn)評(píng)，讓在場(chǎng)的每一位成員受益匪淺。相信課題組成員定能根據(jù)專家們提出的寶貴意見，邊研究邊總結(jié)，愈臻完善，圍繞課題研究目標(biāo)，有計(jì)劃地繼續(xù)以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到后續(xù)的課題研究工作中。把科研融入“五韻”課堂，“創(chuàng)新+實(shí)踐+雙減”的教育教學(xué)，煥發(fā)了課堂活力！</p> <p class="ql-block">文字編輯：黃靜琳</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：黎妙清</p><p class="ql-block">圖片攝影：梁澤華</p><p class="ql-block">審 核：陳恒堅(jiān)</p>