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空中課堂架橋梁 在線教學(xué)助抗疫———張果屯鎮(zhèn)初級中學(xué)線上教學(xué)的幾點做法

張果屯鎮(zhèn)初級中學(xué)

<p class="ql-block">  為落實好“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控措施,根據(jù)市縣教育局安排,2022年1月10日,各學(xué)校啟動線上教學(xué),開始居家學(xué)習(xí),做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué),解決了家長們擔憂自家孩子學(xué)習(xí)被耽誤的顧慮?!凹议L之所憂,我們必念之;家長之所盼,我們必行之。張果屯鎮(zhèn)中學(xué)全體教師牢記“雙減”政策,精心備課,減負提質(zhì),全力做好線上教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">01</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">校長分包年級責(zé)任制</b></p> <p class="ql-block">  郭國如校長分包九年級,趙憲甫副校長分包八年級,任俊剛副校長分包七年級,張國偉副校長分包六年級。各位校長對負責(zé)的年級進行日常巡課,對<span style="font-size: 18px;">線上教學(xué)進行監(jiān)督,針對教師在</span>線課堂出現(xiàn)的困惑提出好的建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">02</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">科學(xué)合理的安排時間</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  科學(xué)合理安排時間,充分保障學(xué)生充足的睡眠;每節(jié)課由線下的45分鐘調(diào)整為線上的每節(jié)課40分鐘,盡量減少學(xué)生久坐緩解眼疲勞;每天讓學(xué)生利用80分鐘的時間在家加強體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生自身的免疫力。</p> 大課間 讀書? 練字 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">03</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">教師方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">   精心備課,保障好教學(xué)質(zhì)量。以年級學(xué)科組為單位,每位教師承擔固定的主備課任務(wù),包括教學(xué)設(shè)計、課件、課后作業(yè),老師根據(jù)所教班級學(xué)生的已有知識的水平進行二次備課,對教學(xué)設(shè)計、課件、課后作業(yè)進行增添或刪減。</p> <p class="ql-block">  備精課、精細講。向40分鐘要質(zhì)量,關(guān)鍵在釋疑解惑時,老師的舉例子要貼近生活實際,化繁為簡。</p> <p class="ql-block">  精準布置預(yù)習(xí)任務(wù)。老師將教材問題化,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、歸納的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block">  教師進行“一對一”在線釋疑解惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">04</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)生方面</b></p> <p class="ql-block">  小組合作提高學(xué)習(xí)效率。班主任建立小組長群,小組長創(chuàng)建小組群,老師管理小組長,小組長管理組員,管理范圍包括健康打卡、作業(yè)收交和分發(fā),因為小組人數(shù)少好管理,各種任務(wù)的反饋及時效率高。</p> <p class="ql-block">  多元化評價促進學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)注過程性評價,針對學(xué)習(xí)、練字、閱讀、鍛煉、幫家長做家務(wù)活設(shè)置“最負責(zé)的小組長”、“優(yōu)秀小組”、“作業(yè)最干凈達人”、“體育鍛煉小達人”、“古詩背誦達人”、“英語單詞挑戰(zhàn)達人”、“練字達人”、“閱讀達人”、“家務(wù)活小能手”等獎項,獎項涉及范圍廣,表彰獎勵人數(shù)多,調(diào)動各個層次的學(xué)生參與學(xué)習(xí)、練字、閱讀、鍛煉、幫家長做家務(wù)活的積極性,五育并舉,促進學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  我們堅信通過教師、學(xué)生和家長共同努力,我們的學(xué)生在這次居家學(xué)習(xí)中一定有所悟、有所獲。</p> <p class="ql-block">編輯:高國芹</p><p class="ql-block">審核:趙憲甫</p>

學(xué)生

小組長

教學(xué)

分包

備課

家長

教師

練字

學(xué)習(xí)

家務(wù)活