師從山河湖海教成星河萬里——新洲區(qū)問津第一小學(xué)吏笛工作總結(jié)

吏笛

海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山腳晦還明。2021秋季學(xué)期已隨日月的起起落落匆匆而逝，忽明忽暗的時光里，又到了一學(xué)年結(jié)束的時刻。反思過往，沉淀被歲月壓低的日子里積攢的碩果，便可再以一無所有的姿態(tài)，擁抱未來的無限可能。此時學(xué)期末的寒風(fēng)吹開繁雜的工作，在這明晦交錯之中，回顧一學(xué)期工作總結(jié)如下。 志不求易 ?事不避難 　　新生體驗式入學(xué)報到、開學(xué)防疫達標工作檢查、兩案九制資料整理入冊、全校師生返校核酸證明和返校承諾書入冊、一日兩報、登記校園消殺臺賬、因病追蹤、晨午檢、消毒消殺、陽光體育活動記載、視力健康管理、管制刀具排查的常規(guī)開展，一系列工作拉開了緊張繁忙的新學(xué)期。除了原有的24個班級照常入學(xué)，這一學(xué)期新增一年級12個班，加大了工作量。撰寫“點對點”接送方案，頂著九月的驕陽，與夏主任及學(xué)校數(shù)位女教師一起，多次在校外確定各班放學(xué)點位。 我以志不求易，事不避難的工作態(tài)度，盡力融入學(xué)校綜合學(xué)科組，確定全校各班升國旗和大課間出隊路線及點位，組織全校師生消防演練活動。 誠者自成 ?智者自如 　　大約人生的每一步都是摸著石頭過河，看看別人，也還是要找尋適合自己的路，大約工作上的每一個決定都是小馬過河，聽大象說的不對，聽松鼠說的也不對，其中深淺，還是要自己去經(jīng)歷坎坷。下發(fā)一年級新生行為管理手冊，協(xié)助組織區(qū)邾城教辦、區(qū)體衛(wèi)藝站于我校開展的音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動，匯總邾城街音樂類藝術(shù)小人才比賽作品上報參評，與邾城街衛(wèi)生院共同組織了四次全體學(xué)生疫苗接種。參加體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報專項培訓(xùn)會，督促完成本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測、學(xué)生視力檢測。 我以誠者自成，智者自如的工作方式，選擇哪些事情要請求比我更專業(yè)又能干的教師配合我完成，而哪些事情，我需要帶頭吃苦，勇于擔(dān)當。立足本職，結(jié)合經(jīng)驗，在校內(nèi)主講了一次微培訓(xùn)，示范兩節(jié)英語公開課，撰寫了三篇美篇，完成一本英語原創(chuàng)寒假作業(yè)的編寫。 智趣靈動個性飛揚 　　本學(xué)期我校成功通過了新洲區(qū)無煙示范校、武漢市視力健康示范校、武漢市衛(wèi)生文明示范校的評審驗收。除去做驗收資料，我還撰寫了社團活動會議記錄表、社團接送簽到表、社團中期成績考評表，在學(xué)校全體老師的鼎力配合下，高標準完成了社團中期考評、社團校本教研展演活動。 每一項成績的出彩，背后都不會僅僅是一個人的功勞，不用爭先邀功，也不必過于自謙，我們不留遺憾的努力，不為某個利益刻意成眾，只因熱愛所以團結(jié)一心。正如同我們期盼孩子們的成長，除開試卷上的分數(shù)，我希望他們的童年能夠豐富而明亮。開展了小小視防員的培訓(xùn)，撰寫學(xué)生大課間隊列隊形評比方案，與王曉麗老師一起帶學(xué)生去六小參加全國千人書畫展比賽，游泳進課堂，組織四年級學(xué)生每周上好游泳課，撰寫大課間冬季長跑活動方案，布置場地，音樂播放，撰寫大課間冬季跳繩、踢毽子、長跑活動評比方案。 我以學(xué)生智趣靈動，個性飛揚的工作期待來審視一學(xué)期的工作成果，我想看到孩子們在學(xué)校的生活開心快樂。 積微成著靜待花開 　　白茶清歡無別事，清風(fēng)徐來花自開。一學(xué)期的工作有許多不足，衛(wèi)生防疫工作也不能因為寒假的到來而有松懈，做好教師出省出市行程追蹤，加大力度督促全員接種，水流湍急時越要小心謹慎，緩緩過河。在一點一滴中捕捉細節(jié)，在修改中不斷完善。撰寫校園廣播站播音員海選活動方案，開展我校小小播音員海選活動。我與我的學(xué)生們一起在學(xué)校里朗閱人生山河。 見眾生而后寬容，見天地而后謙卑，見真我而后豁達。在工作中教育學(xué)生，在成長中教育自己。讓教育帶著化腐朽為神奇的力量，師從山河湖海，教成星河萬里，在每一天的相聚中等待孩子們帶著光芒與我們別離。 讓世界走向?qū)W生，讓學(xué)生走向世界，讓心中自有山河湖海，讓眼中看見星河萬里。