<p class="ql-block">退休后的許多人都熱衷于參加各種班，光學(xué)還不行還要參加各種演。我呢就只想找個正規(guī)地方活動活動。恰巧參加了一個發(fā)小聚會，得知一位曾在部隊文工團呆過幾年的發(fā)小，現(xiàn)在在教舞蹈。不過上她的班人挺多，很難進?？烧l讓我們是發(fā)小呢。于是乎我被另一個發(fā)小拉進了這個班。一學(xué)就是七年。</p><p class="ql-block">這是一個以舞蹈基本功為主的班。既有民族的又有芭蕾。記得開始剛上把桿練芭蕾基本功，音樂響起時，我竟有些熱淚盈眶，幾十年前看專業(yè)舞者練功的場面浮現(xiàn)在眼前……。如今我老了，居然也會在真正的舞蹈教室里練功、跳舞，這不是做夢吧。</p><p class="ql-block">在這個班里，我學(xué)習(xí)了許多的舞蹈元素，既鍛煉了身體又結(jié)交了一群好朋友，退休后的失落感也開始消退。只是有一點讓我難以釋懷，那就是沒有留下期末能看清自己的錄像。</p><p class="ql-block">專業(yè)舞者是需要好身材的，一般人年輕時就很難達到標(biāo)準。老了就更難了。我呢就是屬于身材不標(biāo)準的 ，老師認為我胖，其實我自己知道我并不胖，而是沒有胯，上下一邊粗。年輕時不足百斤時都顯不出腰身，在那個狂熱的年代，商店里賣褲子只有一種顏色，女褲胯太寬，我就只能買男褲。</p><p class="ql-block">這樣的身材，在班里以身材為標(biāo)準的期末錄像，是不受待見的。所以無論你跳的好壞全都給你往后調(diào)。甚至有一次在舞臺上，已經(jīng)被東調(diào)西調(diào)在最后的我，因為不小心絆了一下，老師卻以跳錯為由，讓我下臺。后來在放錄像時她發(fā)現(xiàn)，我沒錯而是她判斷有誤?？蛇@對我來說又有什么用呢。我精心準備的一切，最后連綠葉都沒有做成。</p> <p class="ql-block">不想再說了。我知道我的自尊受損了。從此我不再課下好好復(fù)習(xí)。反正跳對跳錯都是一個結(jié)果，就當(dāng)是純粹的鍛煉身體吧。</p> <p class="ql-block">七年了，每個期末我最大的工作就是在群舞中，在眾多人群的相片中找我自己的身影，最后將旁人裁掉，露出我的身姿和面容。有一次我將一張我自己滿意的照片給老師看時，她都為我美麗的瞬間感到驚奇！</p><p class="ql-block">疫情來了，兩年來舞蹈班停了開，開了又停，最終抵不過寒冬，連我們的舞蹈場地也關(guān)張了。</p><p class="ql-block">有一句話怎么說來著：當(dāng)上帝給你關(guān)上一道門時，一定會給你打開一扇窗。在疫情期間，我和幾位舞友到處找場地，到處找機會。最終還是七年前拉我進舞班的發(fā)小告我，東城區(qū)有個班一直在開課。她已經(jīng)學(xué)了一個學(xué)期并邀請我去探班。于是，我去觀摩了一次。教課的是一位年輕的老師，據(jù)說是科班出身。學(xué)員的年齡大多比我要小些。課堂教學(xué)很嚴謹。最吸引我的是它課程的安排，一個學(xué)期學(xué)一個組合、一個完整的小舞蹈。跳一個完整的舞蹈！這是我七年來夢寐以求的，我下決心報名了！</p><p class="ql-block">開學(xué)了！迎接我的不是新的課堂而是天旋地轉(zhuǎn)的耳石癥，為此一共十五堂課，我白白地浪費了最重要的前兩堂。直到第三堂，我才正式的步入了新的課程。</p><p class="ql-block">這個學(xué)期我選學(xué)的是中國古典舞的扇子舞。古典舞身眼手法都是從戲曲動作中演變而來的，它手勢多變，步法平穩(wěn)，身姿優(yōu)美，表演含蓄。去掉那些高難動作。學(xué)起來并不太難。不過要做到每個細節(jié)和每個動作都準確，可就不易了。而扇子舞比徒手做又增加了一個梯度，這對于我既不熟悉新老師的教學(xué)方式，又很少接觸古典舞的人來說，可真是夠“沏一壺”的了。</p><p class="ql-block">第一堂課，我在臺步邁不開，抬腿站不穩(wěn)，扇子在手中不聽使喚，做動作忘數(shù)拍，數(shù)了拍又忘動作的種種狀況下，狼狽地下課了。走出教室后，我知道我要是不下決心，不惡補，這課可真有點上不下去了。</p><p class="ql-block">我知道我選擇了這個課，我就一定要學(xué)下去。靜下心來，仔細想了一下，我的問題出在不熟悉、對古典舞接觸少上。于是，我開始課上努力學(xué)習(xí)，課下找發(fā)小陪練，回家反復(fù)放錄像，大小動作反復(fù)練習(xí)，一頓惡補后，總算將動作照葫蘆畫瓢順了下來。不過剛暗喜能跟上課時，老師的評論就來了：你跳舞沒有過程。</p><p class="ql-block">一個舞蹈沒有細節(jié)，沒有過程，那不就跟做廣播體操一樣了嗎。為改變這個現(xiàn)狀，我又開始琢磨老師的每個動作，特別是動作與動作之間的過渡和連接處及動作的發(fā)力點。又與同學(xué)相互探討如何用胸腰，如何核心收緊，如何注意各種手勢的準確性及古典舞眼神與內(nèi)心的關(guān)系等等。慢慢地我開始有點意思了。特別是我在多次受到批評后，老師居然表揚我了，說我自己與自己比進步了！不知怎的，我聽了這句話，居然高興的像個孩子一樣。</p><p class="ql-block">扇子舞學(xué)完后，因疫情的關(guān)系停了兩周的課，再上課我們又學(xué)了一個《手之語》的組合。它是古典舞對各種手勢的訓(xùn)練。因接近期末，我又開始為身材和胖表示了擔(dān)憂。我對老師說，什么都可以學(xué)，身材不好是改變不了的。老師對我提出的問題一點都不驚奇，她說我給你發(fā)個視頻。是這個組合的編創(chuàng)者。她已經(jīng)上了年紀，身材早已發(fā)胖?？晌枳讼喈?dāng)優(yōu)美。這時老師又語重心長的說：舞蹈跳得好不好，不在于身材，而在于你對舞蹈動作的把控和理解。??！又是一個醍醐灌頂?shù)脑u價，我終于徹底的釋然了！我不再為我的身材發(fā)愁，而全身心的放在對舞的理解，對真正美的追求！</p><p class="ql-block">期末馬上就要到了，老師說期末我們要錄像，每個人都可以獨舞，也可以三、兩自己組合。我知道我盼望已久的一幕就要拉開了，我變得更加努力。我知道我做不到老師全部教的標(biāo)準動作，但我要保證不錯動作，盡量展現(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)成果。</p><p class="ql-block">期末匯報的那一天，我早早就起了床，坐在梳妝臺前畫了一個淡妝，便趕到了學(xué)校，在沒有人的教室里進行了最后一次的練習(xí)，然后下樓走進小劇場。小劇場正在給學(xué)藏舞班的同學(xué)錄像。她們?nèi)齼蓛傻纳吓_，個個自信。特別讓我感動的是，一個平時跳得并不算好的同學(xué)，從頭到腳穿上藏族的盛裝，信心滿滿的單獨在舞臺上完成了整套動作。</p> <p class="ql-block">我上臺了，我最終的選擇是：扇子舞與其他同學(xué)合跳，《手之語》我選擇了獨舞。在優(yōu)美的音樂中，我翩翩起舞，沒有緊張，只有自信；沒有負擔(dān)，只有對美的理解和追求！</p> <p class="ql-block">七年了，我第一次完整的跳了一個舞，第一次錄下了自己獨舞的鏡頭?；丶液笪移炔患按慕o我九十四歲搞了一輩子舞臺藝術(shù)的老父親放了我的錄像。很少在藝術(shù)上肯定我的老父親夸了我，他說：不錯，藝術(shù)感覺在那，畢竟是近七十歲的人了，不容易呀。 </p><p class="ql-block">我無比的高興，我知道，我七年的基本訓(xùn)練沒白學(xué)。我高興，我學(xué)的這些終于有了一個展現(xiàn)的機會。</p><p class="ql-block">跳舞你給了我一個美的享受！單獨跳一支舞，你給我的是重拾自信！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年1月11日</p>