漢豐七校開(kāi)展《家庭教育第一課》學(xué)習(xí)活動(dòng)

阿堅(jiān)

為落實(shí)“雙減”政策，幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)家庭教育的意義，發(fā)揮家庭教育在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，漢豐七校積極組織老師和家長(zhǎng)按時(shí)收看學(xué)習(xí)《家庭教育第一課》。 　　家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，更好地促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的協(xié)同育人作用，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面成長(zhǎng)。 　　重慶科教頻道播放的《家庭教育第一課》解讀活動(dòng)從法律出臺(tái)的背景意義和家庭教育的內(nèi)容方式、工作機(jī)制、協(xié)同任務(wù)等多個(gè)方面進(jìn)行分類解讀，并就家庭教育的責(zé)任意識(shí)、理念方法和對(duì)孩子的科學(xué)減負(fù)、成長(zhǎng)規(guī)劃等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，通過(guò)案例分享、互動(dòng)答疑等方式，幫助家長(zhǎng)更全面深入了解孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，提高家庭教育能力，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)。 　　學(xué)習(xí)中，明確了在“雙減”政策背景下，在課業(yè)壓力相對(duì)減少的情況下，父母需要用正確的思想、方法和行為教育孩子，做好孩子的引路人。老師們要做好育人的根本，因材施教，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。 　　《促進(jìn)法》以專門立法的方式明確家庭教育的責(zé)任主體、明確家庭教育的內(nèi)容和方式，表明家庭教育有自己的本質(zhì)與特性，它是豐富多彩的生活教育，它是以生活實(shí)踐教孩子做人的教育，對(duì)于“雙減”背景下的父母做好家庭教育，具有極為現(xiàn)實(shí)的意義。將家庭教育入法，將家庭教育由傳統(tǒng)的“家事”上升為新時(shí)代的重要“國(guó)事”，意義深遠(yuǎn)。通過(guò)制度設(shè)計(jì)，夯實(shí)教育百年大計(jì)，注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，以小家推動(dòng)大家，以家風(fēng)養(yǎng)成推動(dòng)民風(fēng)、社風(fēng)建設(shè)。家庭教育將不再是學(xué)校教育的附庸，家長(zhǎng)不是成長(zhǎng)教育的旁觀者，通過(guò)立法樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。 　　此次宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)全面了解《家庭教育促進(jìn)法》的法律條文，明確家長(zhǎng)在家庭教育中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，為家校共育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施意味著國(guó)家的教育體系改革，又向前邁進(jìn)了一大步。         孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的！         與孩子同頻共振，一起成長(zhǎng)！