<p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;">——記南高初中部2019級班主任杜姍姍</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">手執(zhí)粉筆</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">解世事代數(shù)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">胸懷壯志</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">問人生幾何</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">總有這樣一位老師，為清澈活水的源頭，每每挑燈夜讀；為灌溉求知的田野，每每戴星批改。那浩浩湯湯的嘉陵江水，不知疲憊，終年滾滾奔流。而她，在生命道路的兩旁，隨時播種，隨時花開，將這一徑長途，點綴得幽香彌漫；使穿枝拂葉的行人，踏荊棘而仍然不屈不撓，揮汗珠但依舊義無反顧……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??</span></p> 人物簡介 <p class="ql-block"> 杜姍姍，女，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，參與教學(xué)工作16年，擔(dān)任班主任工作10年，2018年考調(diào)進(jìn)入南充高中，被學(xué)校聘為班主任青藍(lán)工程師父，任教期間獲得全國中學(xué)生能力測評優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，四川省民族地區(qū)教師教材資源研發(fā)工作優(yōu)秀教師稱號，南充市有效課堂教學(xué)展評一等獎，南充市課堂教學(xué)大比武初中組一等獎，南充市中小學(xué)教師命題比賽二等獎，南充高中三八紅旗手……</p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)裁剪</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “教育不是一種強行的改變，而是一種心靈的滋養(yǎng)”杜老師秉持這一教學(xué)理念，數(shù)十年如一日傳道授業(yè)、耐心教導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 從一個全新的“解”開始，她帶領(lǐng)學(xué)生們步入數(shù)學(xué)的殿堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她巧妙的解題思路，獨具一格的思維方式讓同學(xué)們拍案叫好?！拔以趺礇]想到呢？”“哦！這道題原來這么簡單?。 彼?，好像會魔法，妙手一點，便點出進(jìn)步，點出超越?！白鰯?shù)學(xué)題，不僅要得出正確的答案，還要運用別出心裁的方法，讓復(fù)雜的問題簡單化！”她強調(diào)要敢于質(zhì)疑，發(fā)散思維，推陳出新。于是，便有了一群少年圍著杜老師唇槍舌劍，爭論不休；也有了某堂課上一道題層出不窮的解法?？粗瑢W(xué)們侃侃而談，各抒己見，她從心里笑開了花。?</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">她用彩筆耕耘，一版又一版排列整齊的板書賞心悅目，反手一個標(biāo)準(zhǔn)的圓或一條標(biāo)致的拋物線更是她的絕活。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有人說數(shù)學(xué)難，數(shù)學(xué)枯燥，數(shù)學(xué)味如嚼蠟，一黑板的數(shù)學(xué)符號讓人看了頭大。NONO~那是你沒上過杜老師的課。她的課堂普通話和南充方言任意切換，“哪個幺兒又在打胡亂說產(chǎn)生幻覺？”“快別在那兒自我陶醉了……”“哦，你們又開啟自嗨模式了！”杜氏金句一出，必笑得眾生前仰后合，頓時來了精神。</p><p class="ql-block"> “哈哈哈……”“13班肯定又在上數(shù)學(xué)課了！”好叭，攤牌了——13班就是在談笑風(fēng)生中把數(shù)學(xué)成績搞到了年級前列。</p> <p class="ql-block"> 都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，十點了，西區(qū)五樓教師辦公室還燈火通明——是杜老師在批作業(yè)，備課，刷題，……</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">杜老師有一雙兒女，但她卻多操了55份心。寧可晚餐只吃饅頭也要守著背書的同學(xué)，周末放假經(jīng)常在辦公室加班，連休息時間也用來跟學(xué)生家長交流……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> 德育、體育篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">灼灼其言潤心田，颯爽運動磨意念</b></p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是什么，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。</p><p class="ql-block"> 作為班主任，杜老師時刻關(guān)注同學(xué)們的多元發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生五育并舉，養(yǎng)成完全人格。</p> <p class="ql-block">精彩紛呈的德育課</p> <p class="ql-block">班級運動會上我們盡情揮灑汗水，釋放壓力……</p> <p class="ql-block">校級運動會上我們爭先恐后，顯示出不俗的實力……</p> <p class="ql-block"> “勇士驚濤駭浪卻不沉淪，懦夫風(fēng)平浪靜也會溺水?！蔽ㄓ袆趧幽茏屇阄虺錾畹恼嬷B……</p> 班級活動篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">綠草茵茵共徜徉，笑語盈盈歡滿堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">漫漫長夜，也有點點微光閃過；苒苒韶華，共伴脈脈溫情長存。奮斗路上，杜老師與我們同在。那些點點滴滴的回憶，憶起來滿懷溫馨。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">新生軍訓(xùn)，杜老師和我們一起在炎炎烈日下訓(xùn)練……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “十三十三，非同一般，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績！”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;"> 文藝匯演期間，白天，杜老師帶領(lǐng)我們一次次地排練；深夜，她仍在學(xué)生寢室?guī)屯瑢W(xué)們縫改演出服……那無處不在的身影，溫暖著我們的心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “不一定要做最好的那個，但一定要做最努力的那個！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 趣運會上，杜老師與我們一起奔跑，揮灑汗水……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “身教重于言傳”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">學(xué)習(xí)生活雖然忙碌，但在閑暇之余，杜老師也會為我們舉辦各種各樣的活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">生物會考后，杜老師帶我們出去“搓”一頓。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">春意盎然，杜老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，緬懷先烈。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">節(jié)日里，杜老師與我們一起籌劃慶?；顒印?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)期結(jié)束，恰遇同學(xué)生日，杜老師帶我們集體慶生，留下美好回憶……</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">何處有星芒，閃亮？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">您的身上</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">何處有花朵，綻放？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">您的眼中</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">是您，我們敬愛的杜老師，一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季笑容。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 收獲篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">桃李栽來幾度春，一回花落一回新</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">光陰慢慢地流轉(zhuǎn)，林隙間的日影斑駁變化，那是歲月緩緩但卻穩(wěn)健的腳步。腳步里有灼灼樹苗，終成參天大樹；有瑤芳朵朵，終成累累碩果。十年辛勤付出，會有幾許收獲？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">取把細(xì)沙，看她在指間飛揚飄灑；摘朵芳香，待她來年含苞怒放。萬物生生不息、輪回?zé)o止?？墒悄?，親愛的杜老師，您與我們的相伴卻終究要走到盡頭。但我們會止不住地懷念，懷念那時時跳脫的金句，懷念那扣人心弦的課堂……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">懷念忙里偷閑時乒乓球臺上的切磋對決、懷念放學(xué)后抽背時體貼備上的牛奶、饅頭……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">懷念作業(yè)本上殷切的批語，懷念班級活動時的鼓舞助威，更懷念與您一起暢談人生，共話理想與希望……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">……梔子花開三季，終是一敗?？烧鐥d子花將孕育出第四季的希望，你予我們的回憶，也必將綿綿不絕，山高水長！</span></p><p class="ql-block"><br></p>