<p class="ql-block"> 為幫助我校青年教師快速成長，進一步夯實青年教師教育教學(xué)基本功，我校進行了師徒結(jié)對幫扶活動。在教科室的精心籌備下，師徒結(jié)對的匯報課評比活動在12月21日拉開序幕。12月29日晚，在每周的教師例會上舉行了隆重的頒獎儀式，師徒結(jié)對匯報課評比活動圓滿地落下帷幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">錘煉師能 助推成長</span></p> <p class="ql-block"> 期初學(xué)校舉行了盛大的“師徒結(jié)對”活動啟動儀式，師徒拜師儀式，并要求17對師徒教師相互聽課學(xué)習(xí)，師傅徒弟教師每周相互聽課學(xué)習(xí)3節(jié)以上，以促師徒共教共研共成長。</p> <p class="ql-block"> 青年教師拜學(xué)校骨干教師為師，徒弟走進師傅的課堂，聽師傅的課，跟著師傅一起備課，一起研究課堂教學(xué)。匯報課有語文、數(shù)學(xué)、英語3個科目，由初出茅廬的孫小惠、李維、郭鼎等十七位老師陸續(xù)執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 匯報課評比活動前，徒弟們從選擇課題、落實教學(xué)重難點、設(shè)計教案、制作課件等環(huán)節(jié)虛心請教師傅們，師傅們則不遺余力的給予徒弟們指導(dǎo)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，在不斷的磨練下，曾經(jīng)青澀的青年教師，均有了突飛猛進的成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">匯報展示 精彩紛呈</b></p><p class="ql-block"> 匯報課上，每一位青年教師各展所長，精心巧妙的課堂設(shè)計，幽默風(fēng)趣的課堂語言，制作精美的課件，不僅展現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，還充分利用多媒體調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛和諧流暢，有效地提升了課堂教學(xué)效率，促進了青年教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認真上匯報課的老師們</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李維老師的匯報課</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張悅老師的匯報課</p> <p class="ql-block"> 有學(xué)，有思，有研，有進步，更有精彩。徒弟們一堂堂生動活潑、高效的課堂，不僅是師傅們耐心指導(dǎo)的結(jié)果，更是徒弟們虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的成長勛章！</p> <p class="ql-block"> 金無足赤，課也沒有完美的課。每節(jié)匯報課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都對課例進行了細致詳實地點評，<span style="font-size: 18px;">從學(xué)科知識掌握、課堂互動、學(xué)生關(guān)注度、信息技術(shù)使用等方面，結(jié)合實際，深入淺出，在肯定了匯報課教師教學(xué)亮點的同時，也提出了進一步提升的建議，使青年教師們受益良多。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">譚校長評課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳校長評課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">教學(xué)相長 攜手前行</b></p> <p class="ql-block"> 一枝獨放不是春，師徒結(jié)對春滿園。此次匯報課評比活動是對結(jié)對師徒課堂教學(xué)水平的了解及檢驗，希望師傅們繼續(xù)能言傳身教，把榮譽作為新的起點，腳踏實地、再接再厲，積極為徒弟們快速成長“架橋鋪路”；也希望徒弟們繼續(xù)主動鉆研，虛心求教，快速成長，努力探索出符合自身特色的教學(xué)思路，形成自身的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">頒獎儀式現(xiàn)場</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀的徒弟教師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀的師傅教師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 師徒結(jié)對徒弟教師匯報課評比活動雖然已落下帷幕，但思考還在繼續(xù)，探索還在前行。老師們將帶著收獲和啟迪，在實踐中成長，在成長中成熟，在成熟中快樂生活，快樂工作。</p>