<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 為了進(jìn)一步營造學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍，特別是在“雙減”之下，設(shè)計既能鞏固知識，提升學(xué)科素養(yǎng)，又能發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和實踐能力，還能讓學(xué)生感興趣的數(shù)學(xué)活動是我校數(shù)學(xué)科組的宗旨。在校領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)科組的老師們集思廣益之下，2021年12月20-23日，精心打造了集生活性、實踐性、藝術(shù)性為一體的多元數(shù)學(xué)文化“盛宴”。</b></p> No1:用智慧創(chuàng)造速度 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一二年級的學(xué)生進(jìn)行了五子棋、火眼金睛找不同、快樂轉(zhuǎn)盤等活動。他們的觀察力與思考力真的毫不遜色，每個學(xué)生都潛力無窮?；顒又?，一二年級的小弟弟小妹妹嘴角都在上揚，相信他們都已經(jīng)深深體驗到數(shù)學(xué)的樂趣與奧妙！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三年級的同學(xué)們興高采烈地來到了雅園?？?，三年級的數(shù)學(xué)游戲引來了一群走“華容道”的“發(fā)燒友”，他們前思后想，左沖右突，好不容易勝利走出華容道。還有精彩的“一筆畫”和“井字過三關(guān)”游戲讓孩子們玩得不亦樂乎，滿載而歸！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四年級學(xué)生動手又動腦，巧搭七巧板，學(xué)生運用七巧板拼出千變?nèi)f化的圖形。拼圖是訓(xùn)練學(xué)生思維能力以及挖掘孩子創(chuàng)造力的一項有趣的動手操作活動。而快樂數(shù)獨挑戰(zhàn)賽，調(diào)動了學(xué)生們的積極性，讓學(xué)生體會到填數(shù)樂趣，既考察了邏輯能力，又考驗了學(xué)生的耐心。充分體現(xiàn)了“數(shù)”你最美 “獨”你開心。24點游戲則是隨時隨地都能玩的小游戲，一幅撲克牌，一張小課桌就能將加減乘除盡收方寸之間。比賽中，同學(xué)們積極動腦，展示扎實的口算、心算、思維能力?；顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡，個個爭拿獎?wù)?，兌換禮品。每位同學(xué)都帶著開心的笑容和滿滿的收獲！</b></p> No2：筆尖上的數(shù)學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五年級的同學(xué)用筆尖記錄了生活，通過數(shù)形結(jié)合、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記記錄著生活的點滴，感悟到了數(shù)學(xué)的生活性和實用性。通過這項活動，讓學(xué)生觀察、體驗、探索和運用，不但了解到了數(shù)學(xué)的價值，增進(jìn)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。五年級的哥哥姐姐們，用數(shù)學(xué)日記見證著成長，小日記，大數(shù)學(xué)，意義匪淺。</b></p> No3:小小設(shè)計師 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 六年級舉行了“我是小小設(shè)計師”手抄報比賽。同學(xué)們制作出了知識全面、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。這 一張張手抄報上的數(shù)學(xué)名言、小故事、小謎語、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)概念等，都是同學(xué)們認(rèn)真收集整理的成果。不僅整體畫面色彩豐富，而且凝聚了同學(xué)們的想象力和智慧。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評選，30幅優(yōu)秀作品脫穎而出。</b></p> 活動花絮 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過精彩紛呈的數(shù)學(xué)活動，給學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺，更讓這些活動承載了育人的重要使命。在西南第八小學(xué), 我們認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)給予學(xué)生的不僅僅是知識，還有獲得知識的方法、策略與智慧，以及更重要的對健全人格和良好道德品性的培養(yǎng)。教育的美好，我們一起創(chuàng)造！</b></p> <p class="ql-block">文稿｜備課組成員</p><p class="ql-block">圖片｜數(shù)學(xué)科組老師</p><p class="ql-block">審核｜關(guān)德煥 何霞?xì)g </p><p class="ql-block">編輯｜謝艷英</p>