<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高學(xué)校班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力，分享班級管理的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)青年教師的成長，12月23日下午，我校舉行了以“守教育初心，展教師風(fēng)采”為主題的班主任大賽。</p> <p class="ql-block"> 李玉芬校長、李旭麗副校長、曹建華副校長和陳建博副主任參加活動(dòng)，并與梁艷萍、云巨麗、周晶晶、李曉紅、趙智源、趙雪和劉春莉六位老師共同擔(dān)任評委。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽的形式為教育故事演講，學(xué)校共有九名青年教師登臺分享，大家根據(jù)自己擔(dān)任班主任以來的工作情況和所感所想，分別展示了動(dòng)人的教育故事，展現(xiàn)了教育的智慧。</p> <p class="ql-block"> 老師是學(xué)生的啟迪者，教師的一次改變可能牽動(dòng)著學(xué)生的質(zhì)變，只有兩年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的楊青青老師，用她與后進(jìn)生的實(shí)例為我們講述了《愛是改變的動(dòng)力》。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生成長的旅途中，不僅需要嚴(yán)師的提醒，也需要諍友的鼓勵(lì)，新上崗一年的王璐老師用她在解決突發(fā)情況中的經(jīng)歷和我們分享了教育故事《四顆糖果與兩朵紅花》。</p> <p class="ql-block"> 有人說：“育人就像育苗”，身為園丁的教師該如何讓這些麥苗茁壯成長呢？董蕊老師用她的實(shí)踐講述了教育故事《守護(hù)麥苗，靜待豐收》。</p> <p class="ql-block"> 有位老教師說過：“教育就是一群大人領(lǐng)著一群孩子走路。”對于那些容易掉隊(duì)的孩子，我們要時(shí)時(shí)關(guān)注，用愛去鼓勵(lì)他。孟愷雄老師和我們分享了她的教育故事《永不掉隊(duì)的愛》。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是一把鎖，想要打開這把鎖，就得找到合適的鑰匙。樊躍華老師用她的真心與愛和我們分享了她的教育故事《心有學(xué)生，愛滿課堂》。</p> <p class="ql-block"> 作為班主任，我們都在為了教育的目標(biāo)匆忙趕路，有時(shí)會(huì)忘了留意沿途的風(fēng)景，新上崗一年的莘佳琪老師抓住學(xué)生一點(diǎn)一滴的變化，用耐心和細(xì)心為我們講述了她的教育故事《別急，他們正在改變……》。</p> <p class="ql-block"> 教育往往要在緩慢的過程中，才能沉淀下一些有用的東西，耐心是班主任工作的基本條件，溫偉佳老師娓娓道來，為我們展示了她的教育故事《一張不署名的字條》。</p> <p class="ql-block"> 教育是愛的事業(yè)，愛就像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗。王藝霞老師用溫暖和關(guān)愛講述了她的教育故事《用愛去教育》。</p> <p class="ql-block"> 愛是一粒種子，有播種就會(huì)有收獲。王瑜璇老師通過自己愛學(xué)生，同時(shí)得到學(xué)生的愛的實(shí)例為我們講述了她的教育故事《愛與被愛》。</p> <p class="ql-block"> 演講完畢后，曾獲得河北省班主任大賽一等獎(jiǎng)的梁艷萍老師對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)針對如何更好地撰寫教育故事提出了意見和建議。梁老師指出，教育故事的內(nèi)容一定是真實(shí)發(fā)生的，包含著真情實(shí)感，同時(shí)還要展現(xiàn)出自己的教育智慧和教育方法，做到在實(shí)際中切實(shí)可行。</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)評結(jié)束后，由陳主任宣讀比賽結(jié)果，其中，六名教師獲得二等獎(jiǎng)，三名教師獲得一等獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)檫x手頒獎(jiǎng)并給予了親切的鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，李玉芬校長作了總結(jié)發(fā)言，她指出：通過這次的教育故事演講，大家看到了南菜園小學(xué)青年班主任的精神風(fēng)貌，他們朝氣蓬勃，敢想敢做，展現(xiàn)出了良好的素質(zhì)，希望今后老師們能繼續(xù)努力，為做好班主任工作拼搏不息！</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記說：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。無論是在比賽還是在日常的班級管理中，都需要班主任奮然前行，不斷摸索。愿我們每位班主任都能成長為一個(gè)教育藝術(shù)高超的班主任，用愛播撒教育的甘霖！</p>