結(jié)對(duì)幫扶共進(jìn)步愛心助學(xué)促成長(zhǎng)——三門峽市外國(guó)語小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)

文明市外小

同心山成玉，協(xié)力土變金！為充分發(fā)揮省級(jí)文明校園的示范帶動(dòng)作用，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提高活動(dòng)質(zhì)量，進(jìn)一步豐富農(nóng)村學(xué)生文化生活，推進(jìn)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。2021年12月22日，三門峽市外國(guó)語小學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在書記李耀偉、副校長(zhǎng)代中華的帶領(lǐng)下，來到盧氏縣官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)，拉開了“快樂成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶少年宮的活動(dòng)序幕！ 結(jié)對(duì)幫扶共話交流 　　在鄉(xiāng)村少年宮結(jié)對(duì)幫扶座談會(huì)上，李書記和代校長(zhǎng)與官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了深入交流，在對(duì)學(xué)校師資、功能室配備、少年宮活動(dòng)開展情況等幫扶內(nèi)容作了全面了解后，三門峽市外國(guó)語小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)表示將盡力做好交流平臺(tái)的搭建，以推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)為主要內(nèi)容，以“優(yōu)質(zhì)教學(xué)、資源共享”為原則，加強(qiáng)與官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)的溝通聯(lián)系，共同打造孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的活動(dòng)陣地，為精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 物品捐贈(zèng) 溫暖人心 　　“共建和諧家園，關(guān)愛留守兒童”是全社會(huì)的共同責(zé)任，把關(guān)愛貧困留守兒童與幫扶脫貧結(jié)合起來，為扎實(shí)推進(jìn)定向扶貧做出貢獻(xiàn)。在捐贈(zèng)儀式上，三門峽市外國(guó)語小學(xué)為官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童捐贈(zèng)了書包，并鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，在困難中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，努力學(xué)習(xí)，感恩父母，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)！ 黨建引領(lǐng) 結(jié)對(duì)共建 　　為了進(jìn)一步發(fā)揮五星黨支部的輻射引領(lǐng)作用，共同提高學(xué)校黨建工作新格局，三門峽市外國(guó)語小學(xué)與盧氏縣官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行黨建共建活動(dòng)。首先由李耀偉書記針對(duì)本次黨建共建活動(dòng)的意義作了簡(jiǎn)要的闡述，她指出結(jié)對(duì)黨支部日后將秉承“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的合作原則，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合力發(fā)展，隨即雙方簽訂了結(jié)對(duì)幫扶共建協(xié)議書。 　　接著，由三門峽市外國(guó)語小學(xué)的葛云翔老師給大家?guī)硪还?jié)《黨的光輝歷程》專題黨課，本次黨課內(nèi)容凝練、感染力強(qiáng)，使大家對(duì)黨的光輝歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)，感悟黨帶領(lǐng)人民不懈奮斗、開拓進(jìn)取的宏偉征程，進(jìn)一步激勵(lì)大家堅(jiān)定理想信念，在本職崗位上擔(dān)當(dāng)作為、努力奮斗。 特色課程送教下鄉(xiāng) 　　為了讓孩子們感受到少年宮活動(dòng)的真正意義，三門峽市外國(guó)語小學(xué)送來了兩節(jié)精品課程，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)不一樣的課堂！ 王珊珊老師帶來了一節(jié)英語繪本課《We’re Going on a Bear Hunt》。縱觀整節(jié)課，王老師把語言學(xué)習(xí)與語言運(yùn)用緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得主動(dòng)、有趣，達(dá)到了較好的效果，讓孩子們感受到了英語繪本的樂趣。張穎老師帶來《童年》的整本書閱讀指導(dǎo)課。課堂上，張老師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了許多主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的情景，給予了學(xué)生充分的探究材料、思考空間和實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和獲得成功的強(qiáng)烈欲望。 　　這兩位老師通過精煉的語言、精美的課件、精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，淋漓致盡地展示了多元的教學(xué)方法，讓聽課的學(xué)生和老師受益匪淺。聽完課后，雙方學(xué)校教師進(jìn)行了課后交流，讓實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)得以更好地傳送，真正實(shí)現(xiàn)傳經(jīng)送寶、互幫互助、互惠雙贏。 　　天寒心不寒，一絲真情放心間！“快樂成長(zhǎng)”少年宮結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)，管理優(yōu)勢(shì)，資源優(yōu)勢(shì)，信息優(yōu)勢(shì)，文化優(yōu)勢(shì)，向農(nóng)村少年宮傳送先進(jìn)的教育理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，健康向上的校園文化，提高鄉(xiāng)村少年宮的整體素質(zhì)，共同助力脫貧攻堅(jiān)，為鄉(xiāng)村孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。 　撰稿:呂笑源 攝像:尚春歌 審核:李耀偉代中華