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“雙減”在行動(dòng)——德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)

YOLO

<p class="ql-block">  為<span style="font-size: 18px;">全面有效落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ肪?,</span>改革一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實(shí)降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)特改革一、二年級(jí)期末考試形式,于12月21日進(jìn)行一、二年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)工作。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校成立了評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由湯朝輝校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)副校長(zhǎng)尹憲龍、主任李強(qiáng)、侯吉波、劉新豐和一、二年級(jí)組長(zhǎng)組成。一、二年級(jí)任課教師以及<span style="font-size: 18px;">部分學(xué)生家長(zhǎng)</span>集體參與,共同見(jiàn)證“雙減”工作下新學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式的開(kāi)啟。</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)由二年級(jí)組長(zhǎng)丁小明教師主持。</p><p class="ql-block"> 丁小明教師說(shuō)到“雙減”政策的落地已經(jīng)足足有一個(gè)學(xué)期,這一政策的出臺(tái),可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨解決了困擾多年學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象,但同時(shí)也改變了很多我們?cè)?jīng)的固定模式。二年組的全體教師,根據(jù)本校一、二年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案,設(shè)計(jì)了三個(gè)大項(xiàng),十個(gè)小項(xiàng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容。今天在此完成的最后一項(xiàng)“動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)”,通過(guò)游考的方式,旨在檢測(cè)學(xué)生的綜合能力,希望同學(xué)們放松狀態(tài),發(fā)揮出正常水平。</p> <p class="ql-block"> 動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)語(yǔ)文綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> (1)識(shí)字造句我最棒—識(shí)字造句:本冊(cè)需要掌握的5組詞語(yǔ)題卡,然后選擇其中1個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。</p><p class="ql-block"> (2)我是背誦小王子—課文背誦:本冊(cè)教材需要背誦的課文片段或古詩(shī)文1篇1題卡。</p><p class="ql-block"> (3)看圖說(shuō)話我能行—看圖說(shuō)話:準(zhǔn)備1副圖讓學(xué)生根據(jù)內(nèi)容說(shuō)2—3句完整的話,并能清楚表達(dá)圖意。</p><p class="ql-block"> (4)我是寫(xiě)字小能手—百詞聽(tīng)寫(xiě):本冊(cè)教材需要掌握的詞語(yǔ)(含成語(yǔ))100個(gè)。</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> (1)我是口算小霸王——口算:1張題卡10道口算題目。</p><p class="ql-block"> (2)我是解決問(wèn)題全能王——解決問(wèn)題:1張題卡1道解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> (3)計(jì)算能力我最強(qiáng)——百題計(jì)算:100道計(jì)算題。</p> <p class="ql-block">  一年級(jí)期末綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)由一年級(jí)組長(zhǎng)王婷教師主持。</p><p class="ql-block"> 王婷老師認(rèn)為雖然對(duì)于一、二年級(jí)此次為非紙筆考試,學(xué)校也非常重視,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的到來(lái),表示熱烈的歡迎與感謝。同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友的蒞臨。因?yàn)橛心銈?,家校合作,我們的孩子才能更好的成長(zhǎng)。我相信伴隨著孩子們精彩不斷的回答,不一樣的測(cè)試,會(huì)讓我們看到孩子們不一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)和熱情。</p> <p class="ql-block">  一年級(jí)語(yǔ)文綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> (1)我是拼讀小博士—漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀:聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、漢語(yǔ)拼音拼讀4項(xiàng)內(nèi)容集中在一張題卡進(jìn)行抽查。</p><p class="ql-block"> (2)識(shí)字造句我最棒—識(shí)字造句:本冊(cè)需要掌握的5組詞語(yǔ)題卡,然后選擇其中1個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。</p><p class="ql-block"> (3)我是背誦小王子—課文背誦:本冊(cè)教材需要背誦的課文片段或古詩(shī)文1篇1題卡。</p><p class="ql-block"> (4)我是寫(xiě)字小能手—百詞拼寫(xiě):本冊(cè)教材需要掌握的詞語(yǔ)(含成語(yǔ))100個(gè)。</p> <p class="ql-block">  一年級(jí)數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> (1)我是口算小霸王——口算:1張題卡10道口算題目。</p><p class="ql-block"> (2)我是解決問(wèn)題全能王——解決問(wèn)題:1張題卡1道解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> (3)我是計(jì)算小達(dá)人——百題計(jì)算:100道計(jì)算題。</p> <p class="ql-block"> 靜態(tài)評(píng)價(jià)</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 過(guò)程性評(píng)價(jià)</p> <p class="ql-block"> 體育類</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)類</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)類</p> <p class="ql-block">  岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處李強(qiáng)主任總結(jié)此次期末總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)說(shuō)期末綜合評(píng)價(jià),做到了讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中考,在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中樂(lè)的效果,讓學(xué)生們體驗(yàn)了成功的愉悅,也提升了綜合素養(yǎng)。真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的改進(jìn),每一次的評(píng)價(jià)都是為了更好的出發(fā)。教育教學(xué),需要我們每一個(gè)教育人勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善與反思,樂(lè)于分享,只有這樣,“雙減”政策才會(huì)更有意義。</p> <p class="ql-block">  “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”。岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)全體老師定會(huì)乘著“雙減”的東風(fēng), 用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育,學(xué)子們定能踏實(shí)讀書(shū),在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p>

評(píng)價(jià)

二年級(jí)

雙減

本冊(cè)

綜合

期末

口算

詞語(yǔ)

背誦

口鎮(zhèn)