家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。2021年10月23日，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平簽署中華人民共和國(guó)第九十八號(hào)主席令《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,自2022年1月1日起施行。該法對(duì)家庭責(zé)任、政府支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任等都有了明晰的界定，尤其是對(duì)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的協(xié)同發(fā)展，提出了明確要求。結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的闡述，讓我們切實(shí)感受到提高家庭教育水平是時(shí)代發(fā)展的必然要求，提升家庭教育能力是提升家庭教育水平的必然選擇，作為教育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！ 2021年12月18日，撫順市家庭教育研究會(huì)理事會(huì)第二次會(huì)議在順城區(qū)大自然小學(xué)召開。撫順市教育局副局長(zhǎng)紀(jì)立冬、撫順市婦聯(lián)家兒部部長(zhǎng)李鈺、撫順市家庭教育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)閆明、副會(huì)長(zhǎng)遲永存，副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)鄭海勇及十余名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了本次會(huì)議。 研討會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)遲永存同志主持，常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)閆明對(duì)家庭教育的建章立制工作進(jìn)行了匯報(bào)，并從管理層面對(duì)下一階段工作提出了幾點(diǎn)意見。秘書長(zhǎng)鄭海勇對(duì)2022年度撫順市家庭教育研究會(huì)的工作進(jìn)行了部署，其中著重對(duì)2022年強(qiáng)化對(duì)理事學(xué)校教師家庭教育指導(dǎo)能力的培訓(xùn)做出了詳細(xì)安排。 撫順市教育局作為市家庭教育研究會(huì)的業(yè)務(wù)主管部門，副局長(zhǎng)紀(jì)立冬聽取匯報(bào)后，給出了指導(dǎo)性的建議：《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，要求學(xué)校要積極發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)過程中的重要作用，提升對(duì)家庭教育工作的重視程度，提高家庭教育工作的水平，為每一個(gè)孩子打造適合健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的家庭環(huán)境，要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)融合協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代教育體系。 撫順市婦聯(lián)家兒部部長(zhǎng)李鈺分享了參會(huì)感受以及撫順市婦聯(lián)對(duì)家庭教育的重視與支持，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)建立街道、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將街道、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育體系。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會(huì)資源單位，積極引導(dǎo)多元社會(huì)主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。 與會(huì)校長(zhǎng)們積極研討，針對(duì)本校家庭教育的開展情況進(jìn)行了交流。大自然小學(xué)校長(zhǎng)王紅從學(xué)校成立“大拇指”家長(zhǎng)學(xué)院之初，到設(shè)立七個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)以及各個(gè)分支機(jī)構(gòu)的職能，開展家庭教育培訓(xùn)，聘請(qǐng)家庭教育講師到校講座，為不同需求的家長(zhǎng)提供相應(yīng)程度的教育和培訓(xùn)，為家庭教育有困惑的家長(zhǎng)提供有力幫助，暢談出家庭教育的收獲與期待。五十中學(xué)張繼娟校長(zhǎng)和育才中學(xué)張?jiān)賴?guó)校長(zhǎng)結(jié)合本校實(shí)際情況，用生動(dòng)的案例，制定切實(shí)可行的中學(xué)生家庭教育方案，保證家長(zhǎng)家庭教育真正落實(shí)、落地。東洲區(qū)德才小學(xué)李麗紅校長(zhǎng)充分挖掘校內(nèi)師資力量，組建一支素質(zhì)較高的教師家庭教育講師隊(duì)伍，為廣大家長(zhǎng)傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)。民主小學(xué)鐘繼梅校長(zhǎng)和南陽(yáng)小學(xué)李亞貞校長(zhǎng)圍繞培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想、家長(zhǎng)身教重于言教、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及家長(zhǎng)要用真情陪伴孩子……暢談了家庭教育過程中，要注重教育方法，講究教育技巧。 你若盛開，蝴蝶自來(lái)，相信會(huì)有越來(lái)越多的有識(shí)之士能夠參與其中，為提升撫順地區(qū)家庭教育水平、推動(dòng)撫順教育發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們會(huì)共同努力、共同見證，讓“家庭教育研究會(huì)”的工作在職業(yè)生涯里豐厚生命底色，關(guān)注民生所需，聚焦家長(zhǎng)關(guān)切，通過校家聯(lián)手，提供科學(xué)指導(dǎo)，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。