<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不忘初心 方得始終</p><p class="ql-block">七七年七月份，我泰安師專美術(shù)系畢業(yè)，分配到剛剛恢復(fù)編制的泰安六中任美術(shù)教師，泰安六中校園是原泰安師范的西院，在師范附中的基礎(chǔ)上，把原來在黃前的泰安六中名稱搬到城里來了。</p><p class="ql-block">報到先到縣教育局教育科，就是現(xiàn)在的泰山區(qū)政府北樓二樓西頭。那時，縣政府大門朝西，像極了農(nóng)村的豁口大門。在教育局人事科辦公室見到當時的教育科長劉玉亮先生，攀談幾句后我天真的怯生生的說：能把我調(diào)到文化館嗎？劉先生把眼一瞪說：怎么著？教育上還著不了你嗎？看那陣勢，嚇得沒敢再吭聲。還好分到了六中，城里中學(xué)。據(jù)說六中教務(wù)處的趙主任想要個能教音樂和美術(shù)的老師，在師專時我是班里的文娛委員，主任認為我一定也能教音樂。分配有了著落，第二天騎著自行車，經(jīng)過多次打聽問路，才在一個小胡同里找到到六中北門，好在緊挨岱廟，只是路是太難走了，滿胡同都是鵝卵石，裸露著猙獰的面孔，只是墻根前還有點平整路面，勉強推著自行車走。究其原因，泰城是山城，北高南低，路面落差大，胡同大多都是鵝卵石鋪路，上面撒上土壓平，看上去好好的路面，一到夏天大雨過后，大水一沖，只剩下鵝卵石。怪不得泰城里有錢人家每到秋后都要到省莊買土，買土是為了墊路，把夏天大水沖毀的路面墊平。馮玉祥先生隱居泰山期間曾自己出錢修建的大關(guān)街的石條子路和大眾橋，就是為了改變泰城夏天路難走的現(xiàn)狀，馮先生的這一善舉，給后人留下美談。</p><p class="ql-block">一年后國務(wù)院把泰安列為改革開放城市，接待外賓，要求開放城市要講文明，面貌要整潔。那么泰城首要任務(wù)就是硬化路面，把原來胡同的土路都硬化成水泥路面，整個泰城煥然一新。改變了冬天路面平整，夏天路面猙獰的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">在六中上了兩個月的美術(shù)課，并擔(dān)任班主任，學(xué)生是從糧食市學(xué)校端過去的初中戴帽班，市場街上的學(xué)生調(diào)皮，操心啊。我本來非常漂亮的一頭秀發(fā)，自從當了班主任，每天晚上洗頭，滿滿的一盆落發(fā)，看著觸目驚心。一個月下來頭上有了火廉夾子，學(xué)生氣沒了，變成了少年老成。就這樣誰知好景不長，國家出臺了教學(xué)大綱，初中不再開設(shè)美術(shù)課、音樂課，只保留了體育課，音樂、美術(shù)課砍掉。沒事可干了，學(xué)校里不能有閑人，這時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員我改行教歷史，并許諾有機會去曲師進修一下。領(lǐng)導(dǎo)談話后一晚上沒睡著，考慮改行的問題，最后下決心，不改行，理由是：不懂，不會。其實我是很喜歡歷史的。第二天找領(lǐng)導(dǎo)談話，領(lǐng)導(dǎo)說：不改行可以，只能是在學(xué)校干勤雜工，需要你干嘛你就干嘛，我說：行，只要抽空能畫畫就行。第三天，領(lǐng)導(dǎo)說：文教口有挖防空洞的任務(wù)，我們學(xué)校出一個人，你去吧。原來，七十年代末備戰(zhàn)備荒為人民的口號還喊得很響，實際行動也有，就是挖防空洞，為了疏散城市密集人口。怎么疏散呢？泰安青年路電影院那地方有一個洞口，人從那里進入防空洞，沿著地下通道一直向南到南關(guān)，出洞口就是郊外。防空洞是分段開挖，文教口的洞口在現(xiàn)在的南關(guān)火神廟院內(nèi)，在一起干活的有個京劇團的演員，丑角三花臉，長得嘴尖猴腮，但人很好，說話京腔京調(diào)，唱京戲的嗎，演過“沙家浜”的刁小三。京劇團離六中很近，我經(jīng)常去找劇團畫布景的小范看他畫布景，有時候還幫忙畫一會，一來二往，和京劇團的“刁小三”也成了好朋友。除此外，還有一位泰安師范的伙房工人，泰中的一位老師，縣醫(yī)院的兩位護士，加一個工頭，一個瓦工師傅。挖防空洞是先挖后砌，像現(xiàn)在的地鐵一樣，不過規(guī)模小就是了，全是人工，小車往外推土，往里推石塊，水泥圈梁，和水泥泥漿，卷揚機起吊。這些活都在家里干過，不成問題，每天穿著粗布工作服干活，泥砂灰濺一身，回到學(xué)校，原來當過班主任的學(xué)生不知我干啥去了，問我：老師你干嘛去啦，看看這身泥？我說：挖防空洞去了，推車子，搬石頭，干的是體力活。就這樣干了三個月，后來學(xué)校的韓會計替換我，直到最后防空洞停工不挖了?，F(xiàn)在，只要走到南關(guān)火神廟那個地方，就想起曾經(jīng)在這個地方挖過防空洞。</p><p class="ql-block">年后回到學(xué)校，正好學(xué)校按裝電話，需要架四根電線桿才能到學(xué)校辦公室，郵電局要求學(xué)校出兩個人幫助架電線桿，其中一個就是我，雖然苦累，但是我知道了經(jīng)常見的水泥電線桿是怎么豎起來的，怎么拉線，因為親自操作過，實踐出真知啊。以后在學(xué)校圖書室?guī)椭韴D書，給圖書分類，貼標簽，然后圖書上架。整理圖書過程中抽空就閱讀，這期間閱讀了大量的中外名著，我感覺幫助整理圖書我是最大的收益者。高考恢復(fù)后，泰安縣教育局設(shè)立了招生辦公室，七八年暑假在縣招生辦幫忙一段時間，縣招辦?？崎L相中了我干活實在。因為有一次他讓我去山口教育組送一封信，早晨安排的任務(wù)，中午我回到招辦，?？崎L問我，還沒去，我說，回來了，他驚訝，這么快，一天的活，半天你就完成了。后來，非要留我在招辦長期干，并想把我調(diào)過去。我感覺招辦也是不務(wù)正業(yè)的地方，說什么也不同意，還是回學(xué)校吧，硬生生的回到六中。</p><p class="ql-block">回到學(xué)校后，學(xué)校有高考班，學(xué)生需要大量講義，因為鋼筆字寫的好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)椭虅?wù)處刻鋼板、手搖印刷機印刷講義，大約一個學(xué)期的時間。再后來，英語老師缺，還教了一學(xué)期英語。教英語期間形象不像現(xiàn)在這樣“光明磊落”，頭發(fā)還不少，還略微有點蜷曲，有學(xué)生議論說：看樣子是外交部下放的翻譯。但是，不管干么，還是有空就外出畫寫生，從未間斷，紅門、大觀街一帶是常去的地方。寫生以畫水粉畫為主，沒有水粉紙就用在圖書室?guī)兔r整理好的包裝紙畫，效果還不錯。雖然干著很多零碎事情，但是，利用業(yè)余時間培訓(xùn)美術(shù)生也沒有耽誤，學(xué)校里給了半間向陰的小房子當畫室。有個學(xué)生叫趙錫杰，當時上初中，喜歡畫畫，經(jīng)常趴在門口看，后來考上山工藝，分到建委。我的第一個學(xué)生是劉德山，七九年考上濟寧師專美術(shù)系，后來任泰安二中美術(shù)老師?？上в⒛暝缡?，聽說后，我非常難過，心中一直懷念他。</p><p class="ql-block">七九年教學(xué)大綱恢復(fù)初中美術(shù)課程，我從打雜工又變成了美術(shù)老師。而且全國新編一本統(tǒng)編教材，欣賞課中有中央美院靳尚誼教授畫的彭麗媛的肖像畫，吳冠中的水彩，丁肇民的靜物等等……，封面是首都國際機場的大型壁畫西雙版納的熱帶雨林。這本美術(shù)教材內(nèi)容豐富，包含了美術(shù)的各個門類，是最好的全國統(tǒng)編美術(shù)教材，后來各省都自己編寫過多部美術(shù)教材，我感覺都沒有七九年版的好。八二年六中建新校，就是現(xiàn)在的老英中，當時叫“六中西?！?，兩個學(xué)校就我一個美術(shù)老師，一周二十二節(jié)課，兩校來回跑，由過去的無課可上，到忙得昏天黑地，反差太大了。再后來，六中西校變英雄山中學(xué)，美術(shù)老師還是我一個人，承擔(dān)著全校初中、高中的美術(shù)教學(xué)任務(wù)。上課我是認真的，我常想：凡事都有重點，學(xué)校的學(xué)科排序是，語數(shù)外、理化生，政史地、音體美，最后才是美術(shù)。美術(shù)課要想讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放在前面作為重點課對待是不可能的。怎么辦，領(lǐng)導(dǎo)不重視自己重視，不管怎樣決不能誤人子弟。</p><p class="ql-block">舉個例子，八七年英中下放到郊區(qū)，沒過幾天郊區(qū)教育局去了一大幫子人聽課，怎么也沒想到人家會聽美術(shù)課，咱是一點都不知道，按正常準備的程序上課。推開門，看到后排不動聲色的坐著兩個人，一個是教育局副局長谷先生，一個人教育科科長崔先生。我一點不緊張，心想，還有聽美術(shù)課的，不管他，課該怎么上就怎么上。正好那節(jié)課我講山石皴法，學(xué)生手里有宣紙，毛筆，墨汁。共講了三種皴法，一是斧劈皴，二是荷葉皴，三是折帶皴。黑板上訂有宣紙，一面講，一面示范。只講得下面聽課的兩位領(lǐng)導(dǎo)面部表情露出贊許的神色，然后學(xué)生練習(xí)。后來在教育局全校聽課總結(jié)會上，局長重點表揚了我，崔科長的結(jié)論是：在中小學(xué)從來沒聽過這么好的美術(shù)課。自從參加工作以來，從來沒有人聽過美術(shù)課，這次 局長親自推門聽課，下結(jié)論認為不錯，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就對我另眼相看了。</p><p class="ql-block">其實，我這人干事實在，美術(shù)課有人聽也罷，沒人聽也罷，領(lǐng)導(dǎo)重視也罷，不重視也罷，從來都是認認真真的上課，知識點要準確，不明白的找資料，弄明白，絕不糊弄。就這樣，我一個人獨撐著最早六中東、西兩校，后來英雄山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，直到九九年新分配到英中三位美術(shù)老師，英中從此走上了包括音體美各科全面發(fā)展的道路，走在全市的前列。</p>