<p class="ql-block ql-indent-1">12月14日，上海師范大學(xué)基教處副處長郭長江、行政科科長周燕菊和人文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師董大學(xué)博士前往上海師范大學(xué)附屬浦東臨港中學(xué)指導(dǎo)工作，董大學(xué)博士為全校師生開展了關(guān)于敦煌藏經(jīng)洞故事的專題講座。</p> 講座內(nèi)容 <p class="ql-block ql-indent-1">本次講座主要介紹了敦煌的歷史與地位以及藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)與文物流散兩個部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，通過詢問同學(xué)們是否去過敦煌游覽以及展示敦煌的月牙泉等名勝古跡作為切入點開始主題演講，充分調(diào)動同學(xué)們的好奇心和求知欲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">董教授介紹到，敦煌位于河西走廊的最西端，是歷史上中西文化交流的重要節(jié)點。在漫長的東西文化交流史上，絲綢之路為文明交流提供了商業(yè)交易與技術(shù)傳遞的便捷途徑，促進了東西方宗教交流與發(fā)展。作為絲綢之路上的重要節(jié)點，敦煌是中原文化的融合交匯的主要見證者，而中原王朝的發(fā)展程度也決定了敦煌的興衰。</p> <p class="ql-block"> 隨后，具體介紹了敦煌17號洞窟里面存在的部分珍貴文化史料，如飛天壁畫，泥塑佛像等，又講述了由于當(dāng)?shù)卣牟恢匾曇约啊巴醯朗俊钡臒o知，致使以斯坦因為代表的西方考古學(xué)家們連續(xù)的入侵和大批量文物的外流。同學(xué)們看到董教授所展示的洞窟內(nèi)那些美妙絕倫的文物圖片后，內(nèi)心受到了深深的震撼。董博士最后介紹了洞窟內(nèi)留存極少的相當(dāng)于現(xiàn)在的社團活動內(nèi)容記錄的經(jīng)卷，里面記載了古代女子相關(guān)社團活動的相關(guān)情況，通過對經(jīng)卷內(nèi)容的解讀讓同學(xué)們?yōu)楣湃四欠N智慧所折服，也進一步感觸到了敦煌文化的魅力。</p> 提問環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">在提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們非常積極，根據(jù)講座內(nèi)容提出了自己的一些困惑，如唐思宇同學(xué)的問題是：我想請問一下，為什么我們不去收購那些遺失海外的文物呢？李炫穎的問題是：老師，關(guān)于“女人社”，我有一個疑惑，為什么“女人社”文書中簽名區(qū)域里在社員簽名的上方分別有“社官”、“社長”和“祿事”三種不同的名稱，這代表了什么呢？羅炎同學(xué)的問題是:董老師，我特別想知道為什么要建莫高窟呢？……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董教授對所有的問題都耐心地進行了一一解答，同學(xué)們也認(rèn)真的聆聽并做了相關(guān)的筆記。最后，上師大基教處副處長郭長江和董博士一起給參與討論的同學(xué)贈予了紀(jì)念禮物，對他們勤于思考和勇于發(fā)言的表現(xiàn)表示肯定與鼓勵，并與其合影留念。</p> 學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">這次講座不僅介紹了敦煌文化、文物的相關(guān)知識，強調(diào)了歷史文化對于國家興衰發(fā)展的重要意義，還拓寬了學(xué)生們的知識面，了解了中國古文化的博大與精深，從而增強了同學(xué)們的民族自豪感，堅定了對中國文化的自信。董博士最后也向同學(xué)們表達了美好的祝愿和期待：希望同學(xué)們能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，努力學(xué)習(xí)，待學(xué)業(yè)有成時，為國家的文物、文化保護事業(yè)貢獻一份力量。</p>