在總結(jié)中反思，在反思中進(jìn)步——七年級(jí)語文組第二次月考總結(jié)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

廟雨點(diǎn)

十二月，迎來了七年級(jí)第二次月考。同學(xué)們考前努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，開啟了學(xué)習(xí)生涯新篇章。在考后的這次教研會(huì)上，于組長(zhǎng)帶領(lǐng)七年級(jí)語文組全體教師進(jìn)行了月考總結(jié)。首先是對(duì)前一段時(shí)間學(xué)生及教師們的努力給予了充分肯定，其次細(xì)致地分析了各方面存在的問題，最后提出了下一階段的教學(xué)建議。 對(duì)前來交流學(xué)習(xí)的條河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師，我們表示熱烈歡迎！ 對(duì)于本次考試試卷來說，既有河南中考語文試題特點(diǎn)，又有階段性測(cè)試的特點(diǎn)，是一套很好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的試題。接下來，于凱組長(zhǎng)進(jìn)行本次月考總結(jié)。身為七年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，他對(duì)七年級(jí)的整體教學(xué)工作格外重視。對(duì)于這次考試，他指出七年級(jí)整體上達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，鼓舞老師們堅(jiān)定教學(xué)信心。 接著，老師們按評(píng)卷所分題塊中肯的指出了學(xué)生們?cè)诖痤}時(shí)出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。 第一題塊，徐晴老師分析總結(jié)了古詩文默寫情況，總體來說，得分率較高， 第二題塊，王玉潔老師分析總結(jié)了名著閱讀題常見的幾處錯(cuò)誤，其中包括有關(guān)《西游記》的題目的圖片不清晰以及學(xué)生沒有認(rèn)真審題導(dǎo)致文不對(duì)題等問題，此題失分率較高。 接下來，宋潔老師分析總結(jié)了綜合性學(xué)習(xí)這題學(xué)生常犯的錯(cuò)誤，問題在于學(xué)生不能夠完全理解主題的內(nèi)涵，沒認(rèn)真審好題目。 第三題塊閱讀理解，賈老師全面分析了在閱卷過程中常見的問題。隨后又分享了在今后的教學(xué)過程中，如何進(jìn)一步降低閱讀理解題的錯(cuò)誤率提出了寶貴的建議。 第四題塊，趙潔老師指出了文言文閱讀理解題常見的出錯(cuò)點(diǎn)。其中包括部分學(xué)生審題不清楚及對(duì)于文言實(shí)詞翻譯不準(zhǔn)確等問題，并就此問題提出了她在教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)！ 第五題塊，李春榮老師對(duì)于作文的評(píng)閱提出了看法。她指出，對(duì)于本次考試的作文，總體得分率稍低，部分學(xué)生出現(xiàn)審題不清、文章中心把握不準(zhǔn)確以及選材不夠經(jīng)典等問題，并且她還強(qiáng)調(diào)了作文卷面整潔的重要性。對(duì)于下一階段的作文指導(dǎo)，李老師認(rèn)真的分享了她多年來寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 下階段教學(xué)建議：于組長(zhǎng)提出，語文教學(xué)要緊扣課本、課時(shí)練，要精講每一課每一題，現(xiàn)代文閱讀和文言文、古詩詞的教學(xué)要落實(shí)到每位學(xué)生。做閱讀理解題時(shí)輕答案的傳授，注重做題的方法、做題技巧指導(dǎo)。 每周的閱讀課要落實(shí)。周二進(jìn)行名著閱讀，周五進(jìn)行閱讀的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。于組長(zhǎng)指出，作文課第一節(jié)要進(jìn)行作文的具體指導(dǎo)及優(yōu)秀作文的示范，第二節(jié)課自主完成寫作。他還提出教師們應(yīng)更加重視知識(shí)點(diǎn)特別是常見考點(diǎn)的指導(dǎo)及專項(xiàng)訓(xùn)練，一定要落實(shí)到個(gè)人，特別是中下等學(xué)生。 條河中學(xué)的老師與實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師們互相交流教學(xué)心得體會(huì)！ 本次教研活動(dòng)取得圓滿成功！