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自主探究式學習 讓學生更主動——麗水市特殊教育學校校本教研活動

盧均鐘

2021年12月9日下午,聽障部校級教研活動如期開展,本次教研活動由教務處副主任朱海清主持,全體老師參與教研活動。此次教研活動圍繞著盧均鐘老師開設的聽障4年級數學課《年、月、日》來開展。盧老師整堂課充分體現了“以生為本”的精準教學理念,他對學生和教材進行了精準分析,采用了探究式的教學方法,分組自主探究、自主發(fā)現和歸納規(guī)律。整堂課盧老師及時鼓勵,學生在愉悅的課堂氛圍中學習。 課后,盧均鐘從學情分析、分層目標的設置、教材特點、教學設計意圖及課后反思等幾個方面對這堂課進行了說課。 接著,數學組朱君斐從教學目標、教學過程、學生活動等方面對這節(jié)課進行了全環(huán)節(jié)的評課,肯定了優(yōu)點,也提出了自己的建議和想法。她說,可以更加豐富對學生的激勵方法;整個教學過程可以放緩一些,給學生更多的自主思考時間等。 接下來各組老師相繼對這堂課進行了精彩的點評,他們在肯定優(yōu)點的同時也提出了值得探討的問題。如:2月這個特殊的月份準確的稱呼是什么?自主探究每月的天數來發(fā)現大小月的規(guī)律,可否利用課前導學單的形式進行...... 然后,聽障部分管校長朱志武對本次教研活動進行了點評和總結。主要從校本教研活動對全學部老師們的促進作用,每次教研活動前各教研組要進行充分的研討等方面進行了指導。<div> 最后,全體老師根據《麗水市特殊教育學校聽障部課堂教學評價表》進行量化評價。</div><div> 圖:余官方 毛純 文:盧均鐘</div>

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