<p class="ql-block"> 閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈之門。為了培養(yǎng)孩子們愛讀書、會讀書的良好習慣，結合統(tǒng)編教材五年級上冊第三單元民間故事的主題，我們五年級組進行了“民間故事主題閱讀活動”。在兩個多月的時間內(nèi)我們組織學生進行了“民間故事推薦閱讀”、“講民間故事”、“繪民間故事”、“縮寫民間故事”等一系列活動。弘揚和繼承民間傳統(tǒng)文化同時，提高了學生對民間故事傳統(tǒng)語言的感受能力、表達能力，豐富了學生的課余生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">講民間故事</p> <p class="ql-block"> 口口相傳留下來的民間故事為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)，講故事的時候可以加上自己的想象和創(chuàng)造，可以用故事里人物的口吻講，可以在原來故事里簡略的地方“添油加醋”，還可以續(xù)編故事！</p> <p class="ql-block">繪民間故事</p> <p class="ql-block"> 精美的圖畫、連貫的故事。通過繪連環(huán)畫的方式，讓學生在繪畫的同時把握民間故事的主要情節(jié)。圖文并茂展現(xiàn)民間故事的獨特魅力。讓我們通過孩子們的優(yōu)秀作品一起來領略中國民間故事的文化精髓和深厚底蘊吧！</p> <p class="ql-block">讀書筆記</p> <p class="ql-block"> 同學們在讀書的過程中還寫下了讀書筆記，摘抄精彩的詞語和句子，并將自己的感悟寫下來，將自己從民間故事中明白的道理記錄在筆記本上。</p> <p class="ql-block"> 民間故事年代久遠，反映了古代社會人們的生活、習俗觀念以及人與人之間的關系，寄托著人們樸素美好的愿望；民間故事的主人公多為普通勞動者，故事的情節(jié)、事物和部分人物大多具有神奇的力量，現(xiàn)實生活中不可能的事情在故事中都有可能發(fā)生。通過此次主題閱讀活動，同學們進一步體會了民間故事的特點，感受了閱讀民間故事的樂趣。</p>