<p class="ql-block">“特色”教研，“英”你精彩</p><p class="ql-block"> 教育就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，喚醒的能量除了教師植根于內(nèi)心的師愛(ài)和熱情外，還要用一定的巧勁兒，甚至“妙招”?！敖潭谎袆t淺”，為切實(shí)貫徹“雙減”政策及“五項(xiàng)制度”，確保減量不減質(zhì)，最大限度地提高教師課堂效率及教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，寅街中學(xué)在以張愛(ài)華校長(zhǎng)為首、楊麗梅副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處沈江主任主持的管理團(tuán)隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下 ，各學(xué)科組的教研活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展起來(lái) ，他們以豐富多彩的形式，扎實(shí)教研，提升實(shí)力 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 作為充滿好學(xué)品質(zhì)及上進(jìn)心的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)也不例外，他們于2021年12月7日下午如期舉行了英語(yǔ)組的教研活動(dòng) 。本次英語(yǔ)組的教研主題是:“正面管教”培訓(xùn)心得，由英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)李明仙老師主講 ，全體英語(yǔ)教師全程參與 ，并且每位教師都分派了不同的任務(wù)，可謂是分工明確，職責(zé)清晰 。期間，張愛(ài)華校長(zhǎng)及教導(dǎo)處先鋒隊(duì)代表杜世能老師列席蒞臨指導(dǎo) 。</p> <p class="ql-block"> 提及正面管教，寅街中學(xué)的全體教師應(yīng)該都不陌生啦 。寅街中學(xué)曾于本年度10月29日 、 30日，在張愛(ài)華校長(zhǎng)的牽頭下引進(jìn)了“馬云公益基金會(huì)”鏈接到的“火柴公益”特聘教練趙曉彤老師和正面管教認(rèn)證導(dǎo)師鄧春霞老師帶來(lái)的為期兩天的正面管教培訓(xùn) 。此次活動(dòng)使所有參會(huì)老師受益匪淺，并因“和善而堅(jiān)定并行”的教育理念備受啟發(fā)而改變。英語(yǔ)教研組此次的教研主題的確定背景也源于此，正所謂“趁余溫還未消退，趁一切還來(lái)得及” 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)以主持人師玉梅老師介紹會(huì)議流程拉開(kāi)序幕。</p> <p class="ql-block"> 第一個(gè)活動(dòng)流程就是主講人李明仙老師發(fā)言 。李老師以“和善”和“堅(jiān)定”為關(guān)鍵詞展開(kāi)，在一幅幅用心制作的PPT中娓娓道來(lái) ，她由遠(yuǎn)及近，先后從學(xué)生層面、教師層面入手 ，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分享交流 :和善與堅(jiān)定并行 ；學(xué)生四種不良行為；教師如何正確看待；教師如何控制情緒；如何用正面管教來(lái)促進(jìn)教學(xué)等 。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)議程是由各參會(huì)教師圍繞正面管教做心得交流。教師們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從不同角度、不同層面暢所欲言，言出真知 。</p><p class="ql-block">讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)！</p> <p class="ql-block"> 班主任楊倩老師和王翠華老師從對(duì)班級(jí)管理及學(xué)生案例出發(fā)，毫無(wú)保留的分享自己的管理心得及對(duì)正面管教的應(yīng)用案例 。</p><p class="ql-block">楊倩:和善與堅(jiān)定，堅(jiān)定要優(yōu)先；還要注意啟發(fā)式提問(wèn) ……她還提及對(duì)88班的董濤同學(xué)期中考8分英語(yǔ)之后對(duì)其成功轉(zhuǎn)型的案例 ，因?yàn)闂罾蠋熣嬲\(chéng)又不乏詼諧的分享，引得老師們都忍不住紛紛發(fā)表感慨 。</p> <p class="ql-block"> 王翠華:要高堅(jiān)定、高和善；生氣時(shí)要“冷處理 ”……</p> <p class="ql-block"> 同為班主任的徐麗紅老師和王曉娟老師見(jiàn)解獨(dú)到，認(rèn)識(shí)深刻，王曉娟說(shuō)與學(xué)生要有平等關(guān)系，還要找空窗期即“冷處理 ”……</p><p class="ql-block"> 徐麗紅說(shuō)正面管教是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需日積月累，有時(shí)不能太追求課堂的完整性，要多培養(yǎng)學(xué)生興趣 。聽(tīng)完，真是讓同行們?nèi)珲囗敯?！</p> <p class="ql-block"> 陳加才老師和余慧芳老師也帶來(lái)了別出心裁的發(fā)言 ，陳老師這樣說(shuō):要最大化的促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，尊重與合作很重要 。余老師則這樣說(shuō):正面管教是因人而異，因材施教，并坦言她已經(jīng)成功體驗(yàn)到了與學(xué)生、孩子關(guān)系的改善 。</p> <p class="ql-block"> 看！抓拍到認(rèn)真的伙伴們，嘿嘿。</p> <p class="ql-block"> 年輕好學(xué)的龔明月老師則真誠(chéng)剖析自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題 ，并聲明教學(xué)中要講“共情”:要會(huì)正確表達(dá)情緒 ，這讓所有老師一時(shí)陷入沉思 。</p> <p class="ql-block"> 最后帶來(lái)總結(jié)性發(fā)言的是校先鋒隊(duì)代表杜世能老師，他表明:管教要注意范圍及尺度，調(diào)整好自己的心態(tài)，把握住管教的方法方能成功 。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)，在兩聲集體合影的咔嚓聲中定格 ，但我們的學(xué)習(xí)心得和教研決心將不會(huì)定格 ，這是一場(chǎng)觀念的碰撞，一次智慧的交融，我們將本著以“提升教學(xué)管理及專業(yè)素養(yǎng)”為目的，將正面管教中“和善與堅(jiān)定并行”的理念扎實(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐及生活智慧，讓各自的工作和生活有更美妙的提升 ！</p> <p class="ql-block">圖文制作:段麗芬</p><p class="ql-block">審 核:楊麗梅</p> <p class="ql-block">2021－12－8</p>