立足核心素養(yǎng) 提升命題能力——記濰坊市初中領(lǐng)軍人才基于課程標準的學科命題技術(shù)培訓

壽光市匯文學校劉薪薪

為進一步提升全市義務(wù)教育領(lǐng)軍人才命題水平，推進 “基于課程標準的教學改進行動”，落實教學評一致性要求， 12月4日至5日，濰坊市教育科學研究院在山東二七一教育集團召開全市初中基于課程標準的學科命題技術(shù)培訓活動。曲阜師范大學張雨強教授做了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的中考命題—緊扣試題三要素升級命題能力》報告，張雨強教授通過例子，展示了在命題、教學、評價中存在的問題及改進的方向。他強調(diào)情境要真實，從多個題目的角度進行了分析，點出了這些題目在命題過程中存在的問題，通過這些例子給在座的所有教師呈現(xiàn)了多種角度的命題啟發(fā)。整個過程中，張雨強教授在四月份命題培訓1.0的基礎(chǔ)上，既有明確的理論指導(dǎo)，又有實際的案例引領(lǐng)，指導(dǎo)性、實用性和借鑒性非常強，讓在場的老師明白了命題應(yīng)該從哪些方面進行，對命題方法、命題細節(jié)都有了科學、系統(tǒng)的認識。隨后，專家團隊成員姬老師和桑老師分別針對歷史和語文學科進行了命題指導(dǎo)。下午各學科教研員和領(lǐng)軍人才教師組成了學科工作坊參加命題實踐活動。老師們認真研讀教材，按照張雨強教授的四個任務(wù)進行命題實踐。<div>　　王曉春主任帶領(lǐng)我們初中英語學科，在充分分析四個任務(wù)的基礎(chǔ)上，以八年級上下冊課本內(nèi)容為素材進行命題設(shè)計。</div> 我們領(lǐng)軍一組壽光團隊的命題素材為M11U1，在王主任和賀教授的指導(dǎo)下，針對本課的對話素材設(shè)計了：聽力、閱讀、作文三個題型。晚上我們組又對命題進行了進一步的打磨，姐妹爭論熱議，進行著一次又一次思維的碰撞與交流。 5日上午，我們英語團隊各小組在王曉春主任的組織下進行了命題展示。王主任和賀教授針對各小組命題進行了點評與指導(dǎo)。在專家的指導(dǎo)和老師們的交流中老師們都感覺比上次命題培訓有了很大的提升。相信這次培訓會后，老師們對中考命題的走向和方法，以及對教學內(nèi)容和方法都有了更全面的認識，我們今天所學一定會變成一朵朵美麗花朵，扎根在平時的教學、教研和課堂中，落地在學生的心中。