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周子敦頤

二元子

<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">  引子</span></p><p class="ql-block"> 周敦頤,北宋湖南省道縣人,為什么合川人要為其立傳呢?這不是庸俗的爭搶"名人故里″的雞毛故事。而是因?yàn)橹茏?,與合川文化淵源深厚。首先,其任合州(今重慶市合川區(qū))通判是合川人的父母官。其二,合川的父老鄉(xiāng)親感恩其布道授業(yè)之幸事,滋育了合川文脈的繁盛、積淀了合川人文的厚重、深厚了合川文化的底蘊(yùn)。因此合川至宋以來歷代修志者,皆要為其豎碑立傳!留芳百世!</p> <p class="ql-block"> 周子,敦頤,又叫周元皓、周敦實(shí),(1017年-1073年),字茂叔,北宋道州營道樓田堡(今湖南省道縣)人,居廬山,筑室名濂溪書堂,謚元公,世稱濂溪先生,是北宋五子之一,與儒家圣人的孔子,孟子,周子并稱為"儒家三子″。是我國歷史上著名的文學(xué)家、哲學(xué)家。</p><p class="ql-block"> 周子敦頤著有《周元公集》《愛蓮說》《太極圖說》《通書》(后人整編進(jìn)《周元公集》),所提出的無極、太極、陰陽、五行、動靜、主靜、至誠、無欲、順化等理學(xué)基本概念,為后世的理學(xué)家反復(fù)討論和發(fā)揮,構(gòu)成理學(xué)范疇體系中的重要內(nèi)容。成為宋明理學(xué)的開山祖師。南宋理宗時(shí),被封為汝南伯,詔從祀孔子廟堂,其理學(xué)奠基者地位為官方所承認(rèn)。后來理學(xué)成就最大的程顥,程頤是其杰出的弟子。</p> <p class="ql-block">濂溪故里牌坊</p> <p class="ql-block">湖南道縣周敦頤故居</p> <p class="ql-block">后人整理的《周元公集》</p> <p class="ql-block">  在這里既不探討其學(xué)術(shù)思想,也不述說其生平大事,僅與各位看官討論其在合州的人和事。</p><p class="ql-block"> 嘉祐元年 (1056年)周敦頤由南昌縣令升任合州通判?!端问贰ぶ芏仡U傳》介紹其任合州通判甚略。"歷合州判官,事不經(jīng)手,吏不敢決,雖下之,民不肯從。部使者趙抃惑于譖口,臨之甚威,敦頤處之超然?!遄g為現(xiàn)代語言,周敦頤擔(dān)任合州通判后,事情不經(jīng)他的手,下面的人不敢做決定,即使交下去辦,老百姓也不聽從。部使者趙抃被一些謊言迷惑,認(rèn)為周敦頤是個虛偽的人,對周的態(tài)度很嚴(yán)厲,周敦頤處之泰然。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">嘉祐元年 (1056年)十一月,40歲的周</span>子敦頤出任合州通判后,愛民如子,以教化民眾為己任,那時(shí),合州雖然已有一萬多戶人家,卻無全州學(xué)府,讀書人不多,周敦頤為了改變合州落后的狀況,決定選址開辦州學(xué)。在一個風(fēng)和日麗的日子,周敦頤來到學(xué)士山上合州名士張宗范的亭園里,站在亭下觀望該亭系八角三級重檐盔頂式石木結(jié)構(gòu)建筑,坐西面東,臺基平面呈八邊形,高1米,每邊均長4.40米,通高17.4米。亭身呈八邊形,層層逐檐上收。底層為十二邊形石砌墻體,高6.5米,兩面對稱設(shè)門,步入亭內(nèi)二至三層為木質(zhì)結(jié)構(gòu),分設(shè)八只亭角,上下檐之角參差錯落,不相對應(yīng),形態(tài)別具一格。亭內(nèi)中空,樓層之間設(shè)有木梯連接,順梯右旋至亭頂,八方均開通窗,可供人登臨觀景。此時(shí)周子敦頤立于八角亭的窗前放眼三江激流,遠(yuǎn)眺魚城煙雨,欣賞金沙落雁,頓感心曠神怡,心潮澎湃,文思泉涌提筆寫下了流傳千古的即《愛蓮說》后的又一理學(xué)名篇《養(yǎng)心亭記》。</p><p class="ql-block"> 孟子曰:“養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者,寡矣?!庇柚^養(yǎng)心不止于寡焉而存耳,蓋寡焉以至于無。無則誠立明通。誠立,賢也;明通,圣也。是圣賢非性生,必養(yǎng)心而至之。養(yǎng)心之善,有大焉如此,存乎其人而已。</p><p class="ql-block"> 張子宗范有行有文,其居,背山而面水。山之麓構(gòu)亭,甚清靜。予偶至而愛之,因題曰“養(yǎng)心”。既謝,且求說,故書以勉。</p><p class="ql-block"> 譯文:</p><p class="ql-block"> 孟子說:“心性修養(yǎng)最重要的是節(jié)制自己的欲望。如果欲望很少,即便天生善良的本性有所失去,那也是很少的;一個人如果欲望很多,盡管還能保存本性,但為數(shù)也是很少的了?!蔽乙詾椋摒B(yǎng)心性不僅是節(jié)制欲望,而且要沒有貪欲。能真正沒有貪欲,就能立真誠,明事理。</p><p class="ql-block"> 有真誠的本性,就能成為賢人;明事理,就能達(dá)到圣人的境界。所以,圣賢不是天生的,必定要努力修養(yǎng)心性才能達(dá)到。修養(yǎng)心性能有這樣的良善作用,全在于自己努力而已。</p><p class="ql-block"> 張宗范先生品行文采都不錯,他家的房子背靠青山、前臨綠水。山的斜坡地帶修了座亭子,環(huán)境清幽。我偶爾漫步這兒,很是喜歡,把它命名為“養(yǎng)心亭”。宗范先生客氣道謝,并要我就題名一事寫點(diǎn)什么,我便寫了這段文字來與其共勉。</p><p class="ql-block"> 自此,周子敦頤就在養(yǎng)心亭布道授業(yè),傳播儒家理學(xué)。平時(shí)周子敦頤還與合州學(xué)子出沒于州城風(fēng)景名勝之處。一次在觀賞銅梁山木蓮花時(shí),留傳了一篇優(yōu)美的木蓮花詩句:</p><p class="ql-block"> 仙姿疑是華巔栽,</p><p class="ql-block"> 不向東林沼上開。</p><p class="ql-block"> 異蕊每隨楊花放,</p><p class="ql-block"> 清香時(shí)傍竹風(fēng)來。</p><p class="ql-block"> 枝懸縞帶垂金彈,</p><p class="ql-block"> 瓣落蒼臺墜玉杯。</p><p class="ql-block"> 若使濂溪少年見,</p><p class="ql-block"> 定拋蘭漿到巖隈。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 而現(xiàn)在的養(yǎng)心亭,又被叫做"八角亭″。己成為合川的文化遺存,當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備將其打造成獨(dú)特人文景觀,以供后人瞻仰。</p><p class="ql-block"> 辭曰:</p><p class="ql-block"> 廨東偏有齋,孤峰出其前,三江合流其下,煙波渺彌,云林杳靄,清絕可愛,乃仿禮殿故事,即其章服肖像壁間,以全德其顏,道德之容,堂堂岌岌凜乎,如奉杖屨其側(cè)也,吁!先生之道如青天白日,不待書而傳,傳之,以志晚學(xué)歸敬之意,且以永邦人無窮之思。</p><p class="ql-block"> 張森楷《民國新修合川縣志》</p> <p class="ql-block">木蓮花</p> <p class="ql-block">合川文化遺存,養(yǎng)心亭又名八角亭。</p> <p class="ql-block">  合川歷經(jīng)戰(zhàn)亂,養(yǎng)心亭毀于兵燹。明成化三年(1467年),合州知州唐珣循舊址重建,并以亭為祠,繪周敦頤、張宗范像于壁上,“以聳景慕”;又在亭旁另建房三間,名曰“養(yǎng)心直”,并置廊垣,以接待文人墨客。明代以后,歷代均有培修,現(xiàn)存八角亭為清代重建。</p> <p class="ql-block">養(yǎng)心亭文保碑</p> <p class="ql-block"> 嘉祐四年(1059年),太常丞蒲宗孟從合州經(jīng)過,與周敦頤交談三日,既投緣又深感周敦頤的崇高正大,曠達(dá)瀟灑。私底下感嘆道:"這世上居然還有這般人″。就在第二年,把自己的妹妹蒲氏嫁給了周敦頤。三年后生子周濤。</p><p class="ql-block"> 嘉祐五年(公元1060年)6月,周敦頤解職離開合州,進(jìn)京述職。</p><p class="ql-block"> 南宋理宗初年(1225年),大府安少卿于張公從學(xué)故址建瑞應(yīng)山房以祀濂溪,又于原養(yǎng)心亭建為養(yǎng)心堂,即濂溪書院,以館生徒,置田供給廩餼。學(xué)者魏了翁勒其事于石。后毀圮。明成化中,知州唐玽等復(fù)興。嘉靖十年(1531年)御史邱道隆按原規(guī)制重建于南津街,名合宗書院,塑濂溪像奉祀其中。堂前名“尋樂”,后名“天余”、“光霽”,院后掘池種蓮,建亭于上。嘉靖二十五年府判曹自重增修,又建亭名“觀蓮”。明末兵毀,亭、房、院、堂等蕩然無存。清康熙四十二年(1703年)知州蔡之芳重建。后歷任知州姚孔鏞、王采珍、周澄和等均增置田畝,計(jì)歲收租谷500石以供束修膏火。教學(xué)、祭祀綿延不絕。清初名瑞山書院,清光緒末改為高等小學(xué)堂。民國改為合州瑞山小學(xué)堂,后又改為合川瑞山中學(xué)。新中國成立后改為合川縣第七中學(xué)?,F(xiàn)更名為原合川瑞山中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 辭曰:</p><p class="ql-block"> 瑞應(yīng)之山兮蒼蒼,金沙之水兮茫茫。凜高風(fēng)兮不亡,日月兮爭光。窅一去兮何之,四方上下兮莫予。追孔、顏與歸兮伊傅自視,揮斥八極兮孰知所止。駟玉虬兮佩飛霞,溘埃風(fēng)兮天一涯。懷舊游兮眷眷,山空月明,杖屨往來兮余顧不可得而見。莽煙云兮思緲然,啐厥容兮瞻在前,邦人是思兮千萬年!</p><p class="ql-block"> 張乃孚《合州志》</p> <p class="ql-block">合川瑞山中學(xué)正大門</p> <p class="ql-block">簡介湖南歷史文化名人周敦頤的宣傳片。</p> <p class="ql-block">文字參考,張森楷《民國新修合川縣志》</p><p class="ql-block">圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">配音來自網(wǎng)絡(luò)</p>