<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)學(xué)?！皹?shù)正氣、創(chuàng)機(jī)制、新突破”工作指導(dǎo)方針，進(jìn)一步推進(jìn)“大容量、快節(jié)奏、高強(qiáng)度”的課堂教學(xué)模式，努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)，提升我校教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平，經(jīng)各年級(jí)優(yōu)質(zhì)課初賽，選拔出了一批業(yè)務(wù)水平高的23位優(yōu)秀青年教師進(jìn)入決賽，并于12月2日舉行總決賽。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課比賽由秦校長(zhǎng)，趙書(shū)記，高校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)，部分備課組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，23位青年教師參賽。在本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，授課教師們潛心研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂，體現(xiàn)了新鄭一中教師良好的個(gè)人素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。接下來(lái)就讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 唐冉老師的課題為《空間向量的數(shù)量積運(yùn)算》，整堂課思路清晰，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)之間銜接恰當(dāng)，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，教學(xué)內(nèi)容密度大，效率高。秦校長(zhǎng)和13位評(píng)委以及數(shù)學(xué)組老師認(rèn)真聽(tīng)課中。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組徐鳳娟老師的課題為《硫酸》，她在課堂上旁征博引、循循善誘，學(xué)生們上課熱情高漲，師生互動(dòng)，課堂高效。</p> <p class="ql-block"> 霍景娥老師的課題為《濃硫酸的性質(zhì)》，本節(jié)課因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘，用問(wèn)題導(dǎo)入式進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松自然。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組張夢(mèng)老師的課題為《unit1Key words》，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、步步深入，課堂活動(dòng)豐富有趣，將校園生活巧妙融入課堂，學(xué)生在愉悅課堂氛圍中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組曹慧老師的課題為《濃硫酸的性質(zhì)》，用猜成語(yǔ)望梅止渴引入硫酸（流酸），用濃硫酸對(duì)水的一封告白信啟發(fā)學(xué)生分析總結(jié)出硫酸的性質(zhì)，使學(xué)生興趣盎然、印象深刻，課堂上充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組白曉萌老師的課題是《Model 7 Unit1 Living well》英語(yǔ)閱讀課，自然流暢、由淺入深，緩緩講述一個(gè)勵(lì)志故事，目標(biāo)達(dá)成度高。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組琚金玲老師的課題是《雙曲線（1）》，本節(jié)課清晰完整梳理必備知識(shí)，鏈接高考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)如何快速處理高考題目。課堂氣氛活躍，學(xué)生大膽自信，士氣高漲，在老師的帶領(lǐng)下輕松解決高考問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 物理組劉雨老師的課題是《電磁感應(yīng)中的導(dǎo)軌類(lèi)問(wèn)題》，這是一節(jié)復(fù)習(xí)課，解題方法總結(jié)全面細(xì)致，做題情況針對(duì)性強(qiáng)，課堂上循循善誘，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷被激發(fā)，課堂的達(dá)成度很高！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組王婕老師用比爾波特的文化書(shū)籍《尋人不遇》導(dǎo)入高三的專(zhuān)題復(fù)習(xí)課《品味詩(shī)歌語(yǔ)言》，課堂快節(jié)奏但輕松愉快，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合，在品味詩(shī)歌語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，插入高三答題規(guī)范性的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度較高。</p> <p class="ql-block"> 政治組黃婕妤老師的課題是《我國(guó)的社會(huì)保障》，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，巧妙設(shè)置議題，創(chuàng)設(shè)情景，循循善誘，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位，小組合作探究行成對(duì)我國(guó)社保體系完整準(zhǔn)確的認(rèn)知。并在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)情感升華。</p> <p class="ql-block">高一高二理科組張寧老師，充分利用化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生人人動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)參與的魅力，讓化學(xué)與社會(huì)和生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">化學(xué)組孫俊紅老師的課題是《溶液中粒子濃度關(guān)系》，從人體內(nèi)鈉鉀平衡對(duì)身體健康的影響，創(chuàng)設(shè)情境，引入電解質(zhì)溶液中的平衡問(wèn)題，分組討論不同溶質(zhì)溶液中的離子濃度大小比較，同學(xué)們認(rèn)真參與，積極展示。整節(jié)課條理清晰，層層遞進(jìn)，有效達(dá)成了課堂目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組王凱老師，課堂設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了新課改理念，讓學(xué)生充分探究、體驗(yàn)，由體驗(yàn)和探究得出結(jié)論，培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神和探究能力。</p> <p class="ql-block"> 高二年級(jí)政治組趙曉艷老師的課題是《色彩斑斕的文化生活》，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生搭乘時(shí)光列車(chē)，感悟文化變遷。小組討論多角度探究當(dāng)然文化現(xiàn)象，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀。課堂符合學(xué)生特點(diǎn)，貼合生活實(shí)際，生動(dòng)、活潑、有趣。劉宏偉主任帶領(lǐng)政治組老師認(rèn)真評(píng)課。</p> <p class="ql-block">地理組李文鴿老師的課題是《不再讓城市看海》，課堂設(shè)計(jì)聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣。學(xué)生進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)參與度高，課堂氛圍熱烈。講練結(jié)合，課堂環(huán)節(jié)完整。</p> <p class="ql-block"> 生物組張祎楠老師，講授《基因工程》這節(jié)課，帶領(lǐng)學(xué)生穿梭在有趣的基因工程的海洋里，創(chuàng)設(shè)風(fēng)趣幽默的情境，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生深層思考和情感投入。老師循循善誘，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 歷史組袁琪老師圍繞美國(guó)自由之路的理想與實(shí)踐，通過(guò)材料引領(lǐng)，深入淺出，學(xué)生積極參與，主體地位突出。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組賈佳老師的課題是《水溶液中的三大守恒關(guān)系》，帶領(lǐng)學(xué)生課前熱身后，圍繞水溶液中的三大守恒關(guān)系，目標(biāo)明確，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切準(zhǔn)主題，句句經(jīng)典，恰如其分的組織學(xué)生探究活動(dòng)，使教與學(xué)有機(jī)結(jié)合，教學(xué)難點(diǎn)得以成功突破。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組薛麗娜老師的《酸堿中和滴定教》教學(xué)重難點(diǎn)突出，由淺入深，板書(shū)清晰有條理，循序漸進(jìn)，始終以學(xué)生為主體，小組討論，上臺(tái)交流，師生配合默契，取得了很好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">高校長(zhǎng)帶領(lǐng)化學(xué)組老師進(jìn)行評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 登高瞭望，方知水遠(yuǎn)山長(zhǎng)；矢志不渝，更需再接再厲。此次青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)既是課堂教學(xué)藝術(shù)的展示，更是青年教師們汲取營(yíng)養(yǎng)、不斷成長(zhǎng)的助推器。相信本次優(yōu)質(zhì)課大賽將有力促進(jìn)我校的學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量！</p>