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《送教下鄉(xiāng)展風(fēng)采、攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)》一一竹溪縣小學(xué)道德與法治教研共同體送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

余長(zhǎng)文

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 冬日鄉(xiāng)村</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">寒風(fēng)習(xí)習(xí)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 卻洋溢著一片溫情與期盼</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!? 為了發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。2021年11月25日,在竹溪縣教育局學(xué)資中心周明炎同志的帶領(lǐng)下,竹溪縣小學(xué)道德與法治教研團(tuán)隊(duì)一行赴蔣家堰鎮(zhèn)小壩子小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 送教課程安排</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  此次活動(dòng)不僅有鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們冒著嚴(yán)寒,清早乘車趕來參加,全鎮(zhèn)任道德與法治的學(xué)科教師一起15人參加,可以說本次活動(dòng)是精彩紛呈,為觀摩的老師們送上了難得的精神大餐。</span></p> 上課篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 課前精心準(zhǔn)備,課上精彩扎實(shí)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  蔣家堰鎮(zhèn)河口小學(xué)吳江群老師帶來了一堂高質(zhì)量的道德與法治示范課,吳老師</span>通過視頻引入本課課題,在整個(gè)課堂教學(xué)中始終貫穿以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,充分、有效地發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。在課上讓學(xué)生自己獨(dú)立思考、暢所欲言,使他們得到充分的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  六年級(jí)道法《權(quán)力違法必追責(zé)》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  吳老師的課非常精彩。課堂內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,銜接自然,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。整堂課下來,體現(xiàn)了吳老師扎實(shí)的教學(xué)功底,值得我們學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 密云小學(xué)金慧老師</span></p> <p class="ql-block">  金老師的課任務(wù)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,情境教材選用精確,體現(xiàn)了新課堂的教學(xué)理念,立足于“學(xué)生的發(fā)展”,教學(xué)的設(shè)計(jì)與情景相得益彰。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  三年級(jí)道法《爸爸媽媽在我心中》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  金老師富有親和力的語言,豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)很快把學(xué)生們帶入到教學(xué)情境中。</span></p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  教師專心聽課,課后交流探討</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  在兩位老師結(jié)束精彩的課堂教學(xué)后,便是評(píng)課環(huán)節(jié),吳俊老師分別對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。吳老師指出,兩位老師的課堂充分抓住課堂的本質(zhì),以“根”尋“思”,以“學(xué)”做“空”,以生為本的理念始終貫穿于整個(gè)課堂。吳江群老師充分抓住學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情,把思考還給學(xué)生,讓探究走進(jìn)課堂,為學(xué)生建立學(xué)習(xí)的“腳手架”,讓學(xué)生成為“以研究為樂”的主體;而金慧老師的課堂通過充滿感染力的情境教學(xué),運(yùn)用感人的背景音樂,讓學(xué)生將自已融入情景音樂當(dāng)中,身臨其境地感受自己對(duì)爸爸媽媽的愛。</span></p> <p class="ql-block">  周明炎同志點(diǎn)評(píng)總結(jié):列舉了一個(gè)個(gè)活生生的案例,向老師們闡述了怎樣設(shè)計(jì)道德與法治課堂活動(dòng)的方式與方法。教師需要正確定位自己的角色,改變教育教學(xué)的方式;需要準(zhǔn)確設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),緊扣目標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng);需要以兒童為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)有質(zhì)量的活動(dòng)。這些寶貴的建議幫助老師們理解了道德與法治來源于生活又要回歸于生活的本質(zhì)。</p> 朱校長(zhǎng) <p class="ql-block">  朱校長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)表態(tài)發(fā)言。首先,感謝學(xué)資中心領(lǐng)導(dǎo)組織了這次活動(dòng),讓我們的青年教師迅速成長(zhǎng);感謝學(xué)資中心各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦付出,對(duì)每一位老師作出的精彩點(diǎn)評(píng);感謝名師帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。其次,對(duì)小壩子小學(xué)以后的發(fā)展方向作了匯報(bào),表示要積極把“樂學(xué)高效課堂”落實(shí)到實(shí)踐中。希望小壩子小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷努力、不斷摸索,在今后的工作中,不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。</p> 課堂精彩瞬間 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  課堂氛圍濃厚、學(xué)生積極參與</span></p> 活動(dòng)簽到表 觀摩教師、聽課認(rèn)真 聽課筆記、書寫工整 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  “師指一條路,燭照萬里路”,這次送教送研活動(dòng)如冬日暖陽,為我們送來了希望,為我們的教學(xué)工作指明了方向。大家一致認(rèn)為“送研送教”活動(dòng)為教師間的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),相信通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我校的教師教學(xué)水平將會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。</span></p>

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