<p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校課程思政示范課教學(xué)展示安排，體育學(xué)院進(jìn)行了健美操課程思政示范課的展示。我院健美操課程思政負(fù)責(zé)人楊晶副教授及課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員于2021年11月16日，進(jìn)行了《體育教學(xué)展風(fēng)采、課程思政育新人》健美操課程思政示范課的展示，亞心校區(qū)前來(lái)觀摩展示課程的教師34名。</p> <p class="ql-block"> 健美操課程思政建設(shè)是在學(xué)校與學(xué)院的大力支持下,健美操課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極配合中,于2021年被學(xué)校認(rèn)定為第一批校級(jí)“課程思政”示范課。在示范課的教學(xué)展示中，為更好地融入課程思政元素，楊老師結(jié)合健美操課程特點(diǎn)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，認(rèn)真組織實(shí)施。</p> 1.學(xué)習(xí)模塊 《中國(guó)人的宣言》 健身操舞 <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)模塊中，課堂教學(xué)運(yùn)用“美麗中國(guó)”導(dǎo)入，在一首《中國(guó)美》的歌曲中拉開(kāi)了健美操熱身操的序幕，楊晶老師給學(xué)生進(jìn)行分解教授并集體配合音樂(lè)積極練習(xí)。</p> 《中國(guó)人的宣言》 健身操舞展示 2.展示模塊 口令與示范技能 <p class="ql-block"> 學(xué)生們使用《中國(guó)范兒》歌曲并結(jié)合職業(yè)教育中體育教師職業(yè)崗位技能的要求，進(jìn)行健美操基本步伐口令技能與示范技能的展示。</p> 學(xué)生口令技能與示范技能展示 3.創(chuàng)新模塊 創(chuàng)編實(shí)踐能力展示 <p class="ql-block">在學(xué)習(xí)中國(guó)人的宣言之后，學(xué)生們進(jìn)行了創(chuàng)編隊(duì)形與造型，教師根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生分組建隊(duì)，以“富強(qiáng)”、“公正”、“敬業(yè)”三個(gè)小組分別以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”、“志強(qiáng)而立，生生不息”、“青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興”為小組團(tuán)隊(duì)的展示口令，利用分組展演、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)等多元化教學(xué)組織形式與評(píng)價(jià)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性！</p> 公正小組進(jìn)行 創(chuàng)新展示 4.放松身心模塊 升華愛(ài)國(guó)主義情懷 <p class="ql-block"> 在一首《愛(ài)我中華》的歌聲中師生進(jìn)行拉伸放松練習(xí)。整堂課將愛(ài)國(guó)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、體育強(qiáng)國(guó)等精神自然融入授課全過(guò)程，堅(jiān)定了民族自信、文化自信。</p> 愛(ài)我中華展示 5.課后小結(jié) 學(xué)生感悟 <p class="ql-block"> 通過(guò)參與此次展示課的學(xué)生們也收獲頗豐，19級(jí)體育教育普專(zhuān)2班朱志偉同學(xué)認(rèn)為此次課程讓他了解到了體育課應(yīng)該如何融入課程思政內(nèi)容，作為一名未來(lái)的體育老師，他更加確定了作為一名體育教師只有熱愛(ài)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，做好榜樣帶頭作用，才能真正的做到以小組的命名和口號(hào)！20級(jí)體育教育普專(zhuān)3班哈斯鐵爾·阿力哈別克認(rèn)為楊老師在課程中加入的“美麗中國(guó)”系列歌曲，利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀分組命名并展示等，既增添了課堂的趣味性，又讓學(xué)生們培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)主義情感，增加了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。</p> <p class="ql-block"> 展示課結(jié)束后，健美操課程思政團(tuán)隊(duì)教師對(duì)展示課進(jìn)行評(píng)課議課，團(tuán)隊(duì)教師依次發(fā)表了自己的意見(jiàn)與建議，教師之間通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)行交流與分享，健美操課程思政負(fù)責(zé)人楊晶老師將健美操課程思政下一階段的教學(xué)工作任務(wù)進(jìn)行了安排與分配，通過(guò)健美操教學(xué)不斷改革,健美操課程思政建設(shè)將把教學(xué)與思政元素更加有效融合,保障體育課程育人價(jià)值的最大化,為學(xué)校全面高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</p>