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用心澆灌 潛心育人——崇德中學(xué)全體班主任參加市專題培訓(xùn)

崇德中學(xué)

<p class="ql-block">  2021年11月17日,崇德中學(xué)全體班主任齊聚錄播室和會(huì)議室,參加此次教師培訓(xùn)暨名師講堂。會(huì)議由德州市湖濱北路小學(xué)主持,各區(qū)中小學(xué)參會(huì)。本次培訓(xùn)由北京市海淀區(qū)七一小學(xué)高級(jí)教師、德育主任邢艷,山大教育集團(tuán)輔仁學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)主任、家校合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬迎霞,以及濰坊高新區(qū)東方學(xué)校東方團(tuán)隊(duì)成員、年級(jí)主任、高新區(qū)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、高新區(qū)優(yōu)秀教師王雪做主講教師。</p> <p class="ql-block">  邢老師以自身31年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,教育的核心是學(xué)生,育人先育心,做到全面貫徹雙減政策的這一制度思想,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更好地回歸校園。要做到批評(píng)學(xué)生有技巧,贊美表揚(yáng)學(xué)生有方法。一切有效的教育都是觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育。</p> <p class="ql-block">  馬迎霞老師強(qiáng)調(diào)班主任的首要任務(wù)是角色定位,在新時(shí)代的時(shí)期,班主任需要重新定位自己的角色,是學(xué)生的父母、朋友、法官等等。其次是做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師,能與學(xué)生相處融洽。接著分析了隱性文化與顯性文化,強(qiáng)調(diào)“童心童律”,童趣的習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。在馬老師發(fā)表演講的過程中,印象最深刻的一句話是“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。以及設(shè)計(jì)問題墻,培養(yǎng)學(xué)生提問問題的能力。</p> <p class="ql-block">  下午,崇德中學(xué)各年級(jí)班主任進(jìn)行了班主任培訓(xùn)的第二場(chǎng)會(huì)議。來自濰坊東方學(xué)校的老師們做了精彩的講話。主題是《賦能自我,遇見新的成長—班級(jí)建設(shè)與管理》。作為班主任,要了解學(xué)生個(gè)體以及整個(gè)班集體,要樹立良好的班風(fēng)。同時(shí),還分享了幾個(gè)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的小工具。通過學(xué)生自測(cè),班主任老師們能更好的走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)生的問題并及時(shí)解決。汪主任還講到要重視班級(jí)生命體建設(shè),貫徹常規(guī)制度保障,班級(jí)安排要精細(xì)有序,在碎片化的時(shí)間里學(xué)會(huì)管理,從模糊到具體,從混亂到有序,形成一個(gè)閉環(huán)。</p> <p class="ql-block">  通過本次線上班主任會(huì)議的交流和討論,在場(chǎng)的每位老師都受益匪淺。我們相信,通過這些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)分享和生動(dòng)案例,我校每位老師都對(duì)如何更好教育學(xué)生有了更多深刻的理解。在每位老師的共同努力下,崇德中學(xué)的每個(gè)孩子一定都能夠獲得更好的成長和更有效的教育。</p> <p class="ql-block">  總時(shí)長五個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中,每位老師認(rèn)真做筆記,收獲頗豐。此次會(huì)議對(duì)日后崇德中學(xué)的班主任管理工作起到了很大的作用,具有深遠(yuǎn)的意義。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿:李明 劉千千</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">攝影:劉千千</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:許淑娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核:徐長亮</span></p>

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