好習(xí)慣伴夢想起航——天津市津南區(qū)實驗小學(xué)313班

四葉草中隊（四年十三班）

津南實驗小學(xué)三年十三班—— 一個朝氣蓬勃的集體！擁有45名隊員的大家庭是溫暖的，是快樂的，是擁有無限凝聚力的！在這個集體中，每一名學(xué)生都團結(jié)向上，每一顆童心都純真、善良，我們用無限的激情編織著五彩的夢想，用逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣，書寫著我們美好的校園生活。 一、深化情感，塑造良好班風(fēng)良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要。一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，二年級時，剛剛與孩子們初識，我便設(shè)計了班徽,統(tǒng)一制作了人名貼和桌牌，并告訴孩子們?nèi)嗣N上圖案的意義——“我和班級在一起”,以此增強集體榮譽感。 　　同時，班級提出“我們的班，我們的家"的觀念，為此，我努力為孩子們打造家一般整潔、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，走進(jìn)三年十三班，映入眼簾的是精心繪制的黑板報，豐富多彩的展示欄，潔凈的地面，整齊的桌椅和物品擺放，讓孩子們耳濡目染熱愛班級、產(chǎn)生審美、樂于整理。 　　另外，班級以“我愛我家”作為班歌,把“愛”的種子通過歌曲傳遞到孩子們的心田。在多方面的班風(fēng)班容建設(shè)下，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了一股強大的班級凝聚力。 二、細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧班級一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，還在于科學(xué)的精細(xì)化管理。班級中開展了“面面紅旗上墻來”的評比活動，每位同學(xué)都有一個積星本，配合小組管理、專人負(fù)責(zé)，表現(xiàn)良好的同學(xué)便可以得到相應(yīng)的小粘貼，十個小粘貼就可以換得評比欄上的一面紅旗，十面紅旗就可以得到一份小獎勵。在評比機制的促動下，孩子們形成了拼搏進(jìn)取的精神，這種精神一直激勵著我們不斷前進(jìn)，幾個學(xué)期過去了，很多孩子已經(jīng)得到了不少小獎勵，在成功的喜悅之余，是孩子們?nèi)諠u形成的良好習(xí)慣。 與此同時，班級的管理不僅在于班主任的管理，更取決于學(xué)生的自育。于是，一支強有力的班干部隊伍就在班級民主選舉下應(yīng)運而生。他們?nèi)翰呷毫?，盡心盡職，如同一塊磁鐵， “磁化”周圍同學(xué)，使得班級每一位同學(xué)都有責(zé)任意識，養(yǎng)成了事事有人做的習(xí)慣。 　　干凈整潔的教室、步伐整齊的路隊、安靜有序的食堂就餐、快樂充實的午間時光，都是我們好習(xí)慣的結(jié)晶，在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時也促進(jìn)了班級和諧發(fā)展。 三、凝聚智慧，打造生動課堂 三年十三班是個不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體，班風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。課堂上有我們專注的眼神，也會經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花碰撞和讓人眼前一亮的奇思妙想。同學(xué)們用汗水和拼搏塑造的是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績， “齊心協(xié)力，快樂學(xué)習(xí)”是我們唱響的口號，點燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情，一次次進(jìn)步，讓孩子們品嘗到了成功的甜蜜，更激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和斗志。 四、開展活動，盡展禮儀風(fēng)采 三年十三班是一個多才多藝全面發(fā)展的集體，在各項活動中都展示出規(guī)范文明的言行，盡展禮儀的風(fēng)采！ 班級衛(wèi)生對于中低年級的孩子們來說既新鮮又陌生，很多孩子心有余卻做不好。為了鍛煉孩子們，我根據(jù)每個孩子的特點為他們安排了合適的責(zé)任崗位，認(rèn)真觀察他們的困難在哪里，然后多鼓勵他們并手把手教孩子們怎么做好，老師和同學(xué)們一起做，孩子們的信心越來越足，漸漸地，孩子們開始熟練起來，班級衛(wèi)生也步入正軌。 　　“大眼睛”愛校體驗日是同學(xué)難得的參與學(xué)校的執(zhí)勤體驗活動，孩子們覺得特別光榮，參與意愿特別強烈。于是，這次活動我安排全班同學(xué)上崗，第一天男生，第二天女生，同時在前一天帶孩子們到每個位置去踩點。活動當(dāng)天，每個孩子都按時早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)確地找到自己的位置，在孩子們挺拔的姿態(tài)和認(rèn)真的神態(tài)中，我知道他們是驕傲的。 每天午飯過后，就是三年十三班“快樂讀書吧”的時間，悠揚的音樂響起，孩子們自覺拿出自己喜愛的書籍，徜徉在書的海洋中，加強積累、陶冶情操，讓我們的午間時光變得有序且充實。 　　此外，在游泳課、運動會、科技周T臺秀、班級社團、班班唱、慶元旦文藝演出、向國旗敬禮等活動中，孩子們也都展現(xiàn)出自己的風(fēng)采和良好的禮儀。 　　除了學(xué)校的活動，在家庭中我們也開展了很多有意義的活動，重陽節(jié)，我為長輩做件事，既弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德又讓孩子們懂得愛與感恩。國慶節(jié)，和家人一起去戶外，去留心身邊的美景，去記錄美麗的津南。周末了，為家庭做一件力所能及的家務(wù)，既鍛煉了孩子們動手能力又提升了孩子們的責(zé)任意識。 三年十三班的同學(xué)們無論是在學(xué)校里還是在家庭中都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的禮儀。豐富多彩的活動，為學(xué)生的成長搭建了一個個大舞臺。使學(xué)生的視野開闊了，思維活躍了，每個人都能找到屬于自己的一抹色彩! 一分汗水，一分收獲, 在全體師生的共同努力下，好習(xí)慣已經(jīng)漸漸走進(jìn)三年十三班每一位學(xué)生的心里。面對未來，我們充滿信心，我們相信乘著好習(xí)慣的翅膀，滿載童真的希望，播種心靈的種子，定會讓夢想在陽光下起航。