<p class="ql-block"> 11月12日 ，五年級閱讀社團進行了《中國民間故事》讀書分享活動 ，本次活動目的為了讓學生把自己的讀書收獲 ，感悟進行交流分享。 在交流中相互學習 ，達到共同進步 ，同時通過交流讀書 體會，讓學生感受到了民間故事的傳奇色彩 和勞動人民豐富的想象力 ，通過引導學生在閱讀中積累， 提高學生的表達能力 ，激發(fā)學生閱讀文學作品的興趣 ，促進學生良好閱讀習慣的形成 。</p> <p class="ql-block"> 上課一開始，符春玲老師先讓孩子們回憶我國的四大民間故事分別是哪幾個？</p> <p class="ql-block">然后出示幾句話 ，根據(jù)描述的故事情節(jié) 猜人物。 孩子們激情高漲 ，紛紛舉手回答 ?？梢姾⒆觽兺ㄟ^閱讀已經(jīng)非常熟悉故事中的主人公 。</p> <p class="ql-block"> 讀了這本書 ，你最大的收獲是什么 ？學生紛紛站起來分享讀書收獲 ，形式多樣 ，內(nèi)容豐富多彩 ：有的分享自己的讀書筆記摘抄的好詞佳句， 有的分享自己的讀書卡創(chuàng)作 ，有的分享自己的讀書心得，有的分享自己最喜歡的故事 ，有的三五個組合 分享優(yōu)美語句的誦讀 。</p><p class="ql-block"> 下圖是學生分享自己讀書的收獲掠影。</p> <p class="ql-block"> 學生通過閱讀一篇篇中國民間故事， 感受到故事中一個個鮮活的人物形象， 曲折離奇的故事情節(jié) 。閱讀民間故事讓真善美浸潤著充滿童真的孩子們的心靈 。</p>