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凝“新”聚力 未來可期——蘭陽街道第七小學新教師常態(tài)聽評課活動

蘭陽街道回民小學

<p class="ql-block">  風起菊黃楓葉落,正是碩果累累時。圍繞“落實雙減政策,聚焦高效課堂”活動主題,也為了及時了解新入職教師的課堂教學情況,促進她們盡快適應(yīng)環(huán)境進入正常的教學中,10月13日起,我校開展了對新教師的常態(tài)聽評課活動,用實際行動落實“減負不減質(zhì)量,減負不減能力”的教學目標。</p> 語文組 <p class="ql-block">  各年級語文組的老師們緊緊地抓住授課重點,直奔難點,減少課堂上繁瑣的講解,精簡凝練,提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔。</p><p class="ql-block"> 陳萍萍老師教學思路清晰;李旭慧老師親和有耐心;金慧芳老師年輕有活力,授課干脆不拖沓,教學思路緊緊圍繞學生,學生回答積極,學習氣氛濃;楊靖宇老師授課由易到難安排有序,樹立學生學習自信;張錦錦和周晶瑩兩位老師的低年級拼音教學,從簡單的拼音讀寫到字、成詞、再成句的教授流暢自然,課堂氣氛活躍,教師鼓勵性語言恰到好處的提高學生上課積極性。</p> 數(shù)學組 <p class="ql-block">  從幾位數(shù)學老師的課堂就可以看出她們課前準備充分,教學態(tài)度認真嚴謹。</p><p class="ql-block"> 王文華老師的五年級數(shù)學課語言思路清晰,教師板書規(guī)范;六年級劉媛媛老師的數(shù)學課重難點明確,由例題引入新課,一個題型轉(zhuǎn)變?yōu)椴煌愋偷膯栴},拓展學生思維能力;秦夢蕊,張樹楠,李麗霞三位年輕老師的課堂氣氛輕松,學生配合學習效果好,并且都能有效地利用多媒體輔助教學,使學生融入新授課的情境,為學生學習知識做了很好的鋪墊。幾位老師的課都安排的教學實施恰當,教學過程效果好。</p> 技科組 <p class="ql-block">  姬紅麗老師的體育課講解的是花樣跳繩中的8字跳繩,內(nèi)容生動活潑,游戲穿插于教學之中,學生在玩的同時學會本節(jié)跳繩動作要領(lǐng)。她身輕如燕,親自示范贏得了學生和聽課老師的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">  在本次聽課活動中,每一位聽課老師都在認真的記錄,教學相長,共同進步。</p> <p class="ql-block">  聽課結(jié)束后,老師們又趁熱打鐵及時對授課教師提出了針對本節(jié)課的教學建議及評價,與授課教師進行面對面的交流,更有利于新教師的教學經(jīng)驗成長。</p> <p class="ql-block">  “ <span style="font-size:18px;">學然后知不足,教然后知困?!北敬?lt;/span>對新教師進行的常態(tài)聽評課,為新教師搭建了一個相互學習、交流的平臺,更好地促進教師快速成長。聽評課是一種學習,是一種引領(lǐng),只有在學習中才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,把看到的、聽到的、學到的優(yōu)秀經(jīng)驗運用到自己的實際工作做當中,才能精益求精,不斷提升。</p>

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