凝聚智慧，“語(yǔ)”你同行——王官營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文組匯報(bào)課暨教研活動(dòng)

燕山也話2016

開學(xué)初，張國(guó)權(quán)校長(zhǎng)親自為語(yǔ)文教學(xué)把脈，找到了語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和重點(diǎn)，對(duì)閱讀和寫作教學(xué)尤為重視，召開專題會(huì)議，激勵(lì)老師們要敢于向教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)亮劍。2021年10月12日至11月3日，王官營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文組在多媒體教室舉行了匯報(bào)課及教研活動(dòng)。 青年教師孫思彤在給同學(xué)們上寫作課，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)心理描寫，整個(gè)教學(xué)過程循序漸進(jìn)，有條不紊。 馮艷娜老師的議論文知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練扎實(shí)有效，課外遷移訓(xùn)練有的放矢，收到良好的效果。 高超老師教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，重點(diǎn)突出，教授《昆明的雨》一文，帶領(lǐng)同學(xué)們賞析美景和美句，體會(huì)作者生活化的語(yǔ)言。 張靜秋老師將全班分成若干小組，將學(xué)生視為主體，一直主導(dǎo)著這節(jié)課，以尋找關(guān)鍵人物的描寫與性格為切入點(diǎn)，耐心的帶領(lǐng)著同學(xué)們品讀《朝花夕拾》！ 肖久雙老師在深邃的半白話文小說閱讀中尋求寫作方法，既讓學(xué)生復(fù)習(xí)了名著，又學(xué)到了從中提煉的寫作方法，思路新穎。 張彩霞老師本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，目的明確，實(shí)例較多，彩霞老師親自為學(xué)生朗讀示范，向?qū)W生展示寫作的范文，讓學(xué)生有完整的視聽。 楊迎春老師采用了小組競(jìng)賽的方式，扎扎實(shí)實(shí)搞了《紅星照耀中國(guó)》的名著閱讀。在教師的主導(dǎo)下，學(xué)生做了愉快的展示，課堂氣氛融洽。 劉春英老師與學(xué)生們共同對(duì)話《范進(jìn)中舉》這一半白話文小說，教態(tài)自然，具有親和力，非常有耐心的引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文本的閱讀，展現(xiàn)了春英老師過硬的基本功。 武彩虹老師的說課，那精美的課件，清晰的思路，具有前瞻性的教學(xué)手段及其應(yīng)用，給老師們留下了深刻的印象。 王瑞祥總校長(zhǎng)等中心校領(lǐng)導(dǎo)與老師們?cè)诼犝n 領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同聽課 2021年11月3日下午，鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)中的領(lǐng)導(dǎo)與全體語(yǔ)文教師舉行教研活動(dòng)?；顒?dòng)主題為：凝聚智慧，“語(yǔ)”你同行 教研活動(dòng)由王學(xué)軍副校長(zhǎng)主持。 首先由語(yǔ)文組組長(zhǎng)魯立國(guó)老師總結(jié)了本次教研：先談了每位教師的成功之處，然后談了一堂好語(yǔ)文課的標(biāo)準(zhǔn)，明確了以誰(shuí)為師的問題，最后談了語(yǔ)文教師的心態(tài)：目中有我，目中有人，目中有長(zhǎng)！每個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步主要來自于自己的感悟，三省吾身，擇善而從，是教師進(jìn)步的不二法門。 然后由講課教師分別談了個(gè)人的反思，針對(duì)自己本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)課件乃至教學(xué)板書出現(xiàn)的不足，做了深刻的剖析，不怕亮丑，實(shí)實(shí)在在，收到了良好的效果。 反思之后，張國(guó)權(quán)校長(zhǎng)肯定了老師們的教學(xué)和自我剖析，然后從教學(xué)理念到教學(xué)方法，細(xì)致入微，入木三分的點(diǎn)出了教師們?cè)诜椒ㄖ笇?dǎo)上的不足，又從自己的讀書習(xí)慣談起，告誡老師們一定要仔細(xì)研究教學(xué)方法。 中心校領(lǐng)導(dǎo)王瑞祥總校長(zhǎng)用通俗幽默的生活實(shí)例，詮釋了什么是閱讀，什么是寫作，如何提高寫作水平，如何推敲文本。王校長(zhǎng)與老師們推心置腹，指出多學(xué)習(xí)，多吸收，多思考，這是教學(xué)的真諦。同時(shí)又指出，老師們一定要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育。最后，讓老師們熱愛自己的工作崗位，視單位如家，珍惜同事之緣！王校長(zhǎng)的話讓老師們倍受鼓舞，決心在工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)！ 后記：教師是提高教育教學(xué)的重要因素，只有一流的教師，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生，但優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有適合他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，在以后的工作中，要多為教師搭建展示自己、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以提高全校語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)水平，相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教師們會(huì)在教學(xué)上大有長(zhǎng)進(jìn)，提高成績(jī)！