<p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”“垃圾分類就是新時尚”的環(huán)?？谔?，號召全體國民行動起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建綠色家園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">垃圾分類，利國利民。10月26日上午，省市區(qū)垃圾分類工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組一行人蒞臨南陽市第二十五小學(xué)，針對我校垃圾分類工作的開展情況進(jìn)行專項調(diào)研。學(xué)校黨總支書記、校長任君，副校長田堯、胡劍陪同檢查組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實地查看。我校王詩晴老師從管理機(jī)制、宣傳教育、活動開展、設(shè)施設(shè)備和分類成效五個方面對我校的垃圾分類工作進(jìn)行了詳細(xì)解說。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做好垃圾分類，從娃娃抓起。我校廖佳老師帶領(lǐng)一年級小朋友演示垃圾分類及正確投放。孩子們正確、嫻熟的表現(xiàn)贏得了檢查組一行領(lǐng)導(dǎo)熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">檢查組先后實地察看了學(xué)校垃圾分類設(shè)施、設(shè)置的布點、學(xué)生餐廳廚余垃圾收集設(shè)施等重要場地，又對學(xué)校垃圾分類工作的運(yùn)作模式及具體運(yùn)行情況進(jìn)行全面、細(xì)致的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在反饋中，檢查督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為我校高度重視垃圾分類工作，校園環(huán)境干凈整潔，垃圾分類工作細(xì)致，宣傳到位，教工學(xué)生對分類知識入腦入心。對我校垃圾分類工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂給予充分肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任君校長表示，通過本次檢查組實地考察，有力地推動了我校文明校園建設(shè)工作。我校將以本次檢查為起點和契機(jī)，以生態(tài)文明建設(shè)為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入做好垃圾分類工作和環(huán)境保護(hù)教育，將垃圾分類工作與德育教育深度融合，推進(jìn)校園垃圾分類工作再上新臺階！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">學(xué)校是教育學(xué)生對資源進(jìn)行有效處理和回收的主陣地，也是向社會宣揚(yáng)垃圾分類處理和回收的重要窗口。南陽市第二十五小學(xué)將繼續(xù)規(guī)范做好生活垃圾分類工作，大力普及生活垃圾分類知識，同時結(jié)合美麗校園建設(shè)，以“減量化、資源化、無害化”為宗旨，持續(xù)開展各類活動，逐步建立生活垃圾分類的常態(tài)化、長效化機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生的垃圾分類意識，為建設(shè)美麗家園、綠色家園而不懈奮斗！</span></p> 什么是垃圾分類 <p class="ql-block ql-indent-1">垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。 生活垃圾一般按照可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾“四分類”。</p> 為什么要垃圾分類 分類后去了哪里？ 垃圾分類從我做起 <p class="ql-block" style="text-align:center;">垃圾分類源自點滴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好環(huán)境始于言行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">垃圾分類始于心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">持之以恒終于行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二十五小全體師生呼吁您，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">垃圾分類手邊事，文明環(huán)?？看蠹?。</p>