<p class="ql-block">語(yǔ)言是交流的工具，也是思維的外顯形式。幼兒階段是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，辯論是一種非常具有挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言活動(dòng)形式，也是對(duì)幼兒口頭語(yǔ)言發(fā)展很有價(jià)值的一種活動(dòng)形式。</p> <p class="ql-block">在“辯論賽”前期，我們將幼兒分為了正反兩組。（為了讓每一位幼兒參與進(jìn)來，將班級(jí)幼兒分為四個(gè)大組）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)開始時(shí)，小辯手們?cè)谡J(rèn)真的聽老師講辯論賽的規(guī)則</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天的辯題是“玩手機(jī)的好與不好”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正方:玩手機(jī)好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 反方:玩手機(jī)不好</p> <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)??</p><p class="ql-block">首先雙方隊(duì)友進(jìn)行自我介紹，并說出自己是正方還是反方</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)??</p><p class="ql-block">雙方辯友簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正反方開始進(jìn)行說出自己的觀點(diǎn)，小辯手們個(gè)個(gè)思路清晰、聲音宏亮，闡述自己的觀點(diǎn)，比賽緊張而有序的進(jìn)行著。??</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自由辯論????</p> <p class="ql-block">下午我們進(jìn)行了今天的第二場(chǎng)，和大一大二班的小朋友進(jìn)行了大班組的辯論賽，寶貝們認(rèn)真聽著主持人老師的規(guī)則??</p> <p class="ql-block">開始激烈的第二場(chǎng)辯論！</p> <p class="ql-block">恭喜我們今天的優(yōu)秀辯手們??</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束，到底玩手機(jī)好還是不好呢？其實(shí)手機(jī)的使用是兩面性的，取決于我們?cè)趺词褂盟??</p><p class="ql-block">結(jié)束后的小小總結(jié)，小辯手們知道了什么時(shí)候可以使用手機(jī)??，不可以用手機(jī)做什么……</p><p class="ql-block">我們要合理的使用手機(jī)??</p>