經(jīng)驗(yàn)交流同促進(jìn) ，互幫互學(xué)共成長——安樂中心幼兒園新橋中心幼兒園互幫互學(xué)教研活動(dòng)

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為貫徹落實(shí)《牟定縣省一級(jí)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作實(shí)施方案》，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的辦園質(zhì)量，逐步縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的差距，實(shí)施互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)均衡共同發(fā)展，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育為目標(biāo)，我園本著“互學(xué)互動(dòng)，資源共享，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展”的原則，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在安樂中心小學(xué)李曉林校長的精心策劃和組織下為本次活動(dòng)的開展搭建了學(xué)習(xí)平臺(tái)！ 雙方簽署園所結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議 　 2021年10月20日下午，牟定縣安樂中心小學(xué)高德璽副校長、楊志宏主任陪同新橋中心小學(xué)趙顯虎校長、普顯春副校長、鄧云茜教導(dǎo)主任、新橋中心幼兒園李曉瓊園長及老師們來到安樂中心小學(xué)開展互幫互學(xué)教研活動(dòng)。楊志宏主任主持了本次活動(dòng)。 　　活動(dòng)開始，楊志宏主任表達(dá)了對(duì)新橋中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的歡迎之情，并介紹了本次活動(dòng)的流程。 活動(dòng)一：專題交流分享 　　活動(dòng)開始，安樂中心幼兒園董菊蘭園長進(jìn)行了《幼兒園一日活動(dòng)的組織與實(shí)施》專題分享。 　　董菊蘭園長從一日活動(dòng)的組成、環(huán)節(jié)和組織實(shí)施、組織中各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)及要求幾方面做了詳細(xì)的介紹，并提到科學(xué)的活動(dòng)安排是提高保教質(zhì)量的基礎(chǔ)，我們幼教同行們要以讓每個(gè)孩子在一日活動(dòng)中獲得最大限度的發(fā)展為目標(biāo)，讓每個(gè)孩子都能擁有一個(gè)幸福，快樂的童年！ 活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)觀摩 　　我園韓翠芬老師為大家?guī)砹艘粋€(gè)精彩的中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的沉浮》 　　韓老師通過動(dòng)畫故事、精心的操作材料準(zhǔn)備，充分激起了小朋友們的探究欲望。 　　第二個(gè)活動(dòng)是由我園施雅婷老師帶來大班語言活動(dòng)《上樓下樓》。 　　施老師通過圖片呈現(xiàn)、圖片理解，操作材料等多樣的活動(dòng)形式，給孩子們創(chuàng)設(shè)了寬松、自由、想說、敢說的語言環(huán)境。真正體現(xiàn)以幼兒為主體，讓幼兒在玩中玩，學(xué)中玩。 　　活動(dòng)最后，新橋中心幼兒園的老師們在董菊蘭園長的帶領(lǐng)下參觀了各班幼兒活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，一起交流我園一日活動(dòng)安排情況。 　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。幼兒園成長共同體是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)平臺(tái)，更是一次機(jī)遇。此次活動(dòng)，為教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在未來的道路上，我們將繼續(xù)加強(qiáng)交流合作，一心一個(gè)方向，一步一個(gè)腳印，在幼教道路上用愛和專業(yè)一同前行，期望不負(fù)遇見，感恩共進(jìn)！ 供圖：楊志宏編輯：鄭曉美審核：董菊蘭 監(jiān)制：李曉林