<p class="ql-block"> “只要行動，就有收獲?！边@是新教育實(shí)驗(yàn)的價(jià)值取向，是改變教師、幼兒、幼兒園行走方式的行為動力。我園在新教育實(shí)驗(yàn)的大背景下，已經(jīng)開展了“卓越課程研發(fā)”開展活動，以此促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒的全面發(fā)展，讓師幼過上一種幸福完整的教育生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">一、課程緣起</span></p><p class="ql-block"> 在一次吃午點(diǎn)時(shí)，小朋友們聊著天說今天吃的是什么水果呢？哇！是橘子。小朋友們一邊剝著橘子，一邊聊天。于是，平日里常見的橘子成了孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)于橘子的班本故事就因此而產(chǎn)生了。</p> <p class="ql-block"> 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，色彩斑斕；秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累；秋天更是個(gè)分享和品嘗橘子的季節(jié)，讓我們跟著中一班的孩子，一起發(fā)現(xiàn)橘子的秘密。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、尋找橘子</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——從市場到幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宇涵：“在水果店看到許許多多的橘子，圓圓的，有的有葉子,有的沒有葉子。</p> <p class="ql-block">劉子碩：媽媽，好多橘子呀，挑來挑去我都挑的眼花繚亂了……</p><p class="ql-block">楊欣冉：媽媽，綠色的橘子好吃？還是黃色的橘子好吃呀？</p> <p class="ql-block">賀馨月：媽媽，你瞧一瞧，我美還是橘子美呀????？</p><p class="ql-block">樊辰妍：媽媽這個(gè)又大又黃的橘子是不是很好吃呀？</p> <p class="ql-block">睿軒：媽媽，我要挑著好看漂亮的橘子裝袋里哦……</p><p class="ql-block">笑笑：奶奶，我要挑又大又黃的橘子裝袋子里好嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《認(rèn)識橘子》</span></p><p class="ql-block"> 我的橘子像個(gè)小南瓜</p><p class="ql-block"> 我的橘子像小燈籠，因?yàn)闊艋\照出來的顏色也是黃色的。</p> <p class="ql-block">我的橘子大、我的橘子小、我的橘子是綠色、我的橘子是黃色……孩子們紛紛拿出橘子進(jìn)行比較……</p> <p class="ql-block">摸一摸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 韓依萌：咦，我的橘子是綠色的！摸上去有點(diǎn)粗糙……</p><p class="ql-block"> 劉子碩：我的橘子是黃色的，摸上去有滑滑的……</p> <p class="ql-block">聞一聞，嗯⊙?⊙！香香的，還有點(diǎn)酸酸的味道……</p> <p class="ql-block">曹震淵：我的橘子聞起來有點(diǎn)香，好像有點(diǎn)酸味……</p> <p class="ql-block">麒麒：咦！我的橘子聞起來香香的……</p> <p class="ql-block">酸酸甜甜的橘子味道真好，孩子們津津有味地品嘗起來</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張雨琪 ：“剝開的橘子像一搜搜小船”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李松洛：“剝開的橘子像月亮”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉子碩：“切開的橘子就不是這樣的?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">嘗一嘗：哇！橘子好酸呀……</p> <p class="ql-block">荊詩琪：老師，哈哈，這個(gè)橘子太酸啊??????</p> <p class="ql-block">咦：橘子好甜呀……</p> <p class="ql-block">甜的味道，甜的微笑??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">四、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《橘子、橘皮變個(gè)樣》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">橘子皮可以變成這樣哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block">我們的橘子畫在紙上變成這樣了……</p> <p class="ql-block">哇哦，橘子皮可以變成這多漂亮的手工作品……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">五、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《橘子花樣玩法》——橘子滾起來</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">康家豪：老師你瞧，誰的橘子滾動的快呀……</p><p class="ql-block">李松洛：老師我的橘子跑的最快……</p> <p class="ql-block">我和橘子做游戲</p><p class="ql-block">苗宇果：樊辰妍，你能不能快點(diǎn)呀，要不然橘子掉地上了……</p><p class="ql-block">徐耀麒：金睿軒，你不能不要拉扯毛巾呀，如果咱們的橘子掉地上，咱倆就輸了呀……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">六、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">語言表達(dá)——《橘子酸又甜》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">七、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《美食小課堂——橘子汁》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">洗洗手，開始剝橘子了……</p> <p class="ql-block"> 加入橘子，加入水，耐心等待2分鐘，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 哇愛的魔力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，榨汁機(jī)轉(zhuǎn)起來啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“黃黃的顏色好美啊，一定很好喝?！?lt;/p> <p class="ql-block">味道真不錯(cuò)??????</p> <p class="ql-block">曹凡淑：老師，這橘子汁有點(diǎn)酸，可不可以加點(diǎn)糖呀？</p> <p class="ql-block">張浩遠(yuǎn)：哇，味道不錯(cuò)，酸酸甜甜的……</p> <p class="ql-block">我們都來點(diǎn)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">八、【橘子探秘】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《橘子皮用處大》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曬橘皮，可以泡水喝，治咳嗽哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block">橘皮可是個(gè)寶哦，曬橘皮咯。要放在有太陽的地方哦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">九、【橘子秘密】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《用橘子做實(shí)驗(yàn)》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">賀馨月：老師，我們可不可以用橘瓣泡水喝呀，我想知道橘瓣泡水喝的味道……</p><p class="ql-block">樊辰妍：老師，我的橘瓣茶，沒有味道，我想加點(diǎn)糖……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">韓佳芯：我加了點(diǎn)糖，攪拌一下再嘗一嘗，會很甜嗎？</p> <p class="ql-block">張宇涵：老師我的橘瓣茶沒有味道，我想加點(diǎn)鹽再嘗一嘗……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">橘子的沉與浮</span></p> <p class="ql-block">王辰朔：咦，我的橘瓣沉下去了。</p><p class="ql-block">金睿軒：哇，我在里面加了鹽，我的橘瓣馬上浮起來了……</p><p class="ql-block">康佳豪：我加的鹽很多了，我的橘瓣肯定浮在最上面的……</p><p class="ql-block">張瑞軒：老師你看，我的橘瓣浮起來了……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">十、【橘子秘密】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《橘子壘高高》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">荊詩琪：韓佳芯你壘的是啥呀，我壘了一朵小花，你看我的花好看嗎？</p> <p class="ql-block">楊欣冉：我要用橘子壘墻呢，怎么樣才能壘的最高呢？</p><p class="ql-block">張雨琪：老師，我要用橘子壘個(gè)花漂亮的花朵??……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">十一、【橘子秘密】之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《黏土橘子》</span></p> <p class="ql-block">屈馨雅：老師你看看，我搓的橘子圓不圓呢？</p> <p class="ql-block">陳笑笑：我的橘子馬上就成功了哦！</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。孩子的好奇心是活動的動力，能激發(fā)幼兒的探究欲望，培養(yǎng)幼兒的探究能力。本次活動通過從幼兒感興趣的橘子入手，開展了"橘子大探秘"課程系列活動。整個(gè)活動在孩子們的觀察，品嘗，做做玩玩中暫時(shí)告一段落。其實(shí)橘子的秘密遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，更多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌?lt;/p>