<p class="ql-block"> 秋之風，吹響豐收的樂章。高粱下垂，瓜果飄香，風吹過，柳枝婆娑繡球花兒著紅裝。</p><p class="ql-block"> 秋之風，吹響托管的樂章。國家方針，花園擔當，風吹過，師生共聚愛育桃李吐芬芳。</p> <p class="ql-block"> 10月16日，風兒雖冷擋不住花園人的熱情，衣著雖厚拖不住教育者的腳步。為了更好貫徹國家“雙減”政策，按照教育局指示精神，花園小學勇?lián)倨谕泄苤負?，聚焦新時代孩子健康成長，辦人民滿意的教育，踐行學校目標“引領示范”。</p> <p class="ql-block"> 籌備篇——九層之臺起于累土，千里之行始于足下</p><p class="ql-block"> 假期托管服務伴隨各方面的矚目與期望，也伴隨著各方面的疑慮與監(jiān)督。但國家要求充分發(fā)揮公立教育資源的大方向毋庸置疑，無論涉及誰的利益都必須遵照黨的方針落實，必須遵照人民的意愿落實。</p><p class="ql-block"> 花園小學針對托管服務進行了數(shù)次研討：托管的方向原則、方案制定、課程設置、托管班安排、安全責任劃分等等，新事物涌現(xiàn)出的問題需要花園人逐一解決。</p><p class="ql-block"> 幸虧花園小學有團結一致的領導班子，遇事只求問題解決之道，不計苦累繁瑣。幸虧花園老師各顯其能遵循學校方針落實。這段時期，花園小學全體成員投入了巨大的精力和熱情，只有身處其中方知苦累酸甜，但花園人無怨無悔，踐行花園人的信念與承諾。</p> <p class="ql-block"> 行動篇——不為困難找理由，只為出路找辦法</p><p class="ql-block"> “學好、玩好、吃好”是我們托管服務的行動準則，每個走進學校的孩子都給了我們一份信任和期望，花園小學不會辜負每一份信任和期望，必須給每一份信任和期望滿分答復。</p> <p class="ql-block"> 學好——讓孩子假期作業(yè)高質量完成，讓孩子愛上學科知識</p><p class="ql-block"> 雙減政策下并不是減少努力和付出，此時更加考驗孩子學習的自主性和專注力，相同時間內的學習效率將左右孩子的未來，小學階段正是這類習慣養(yǎng)成的關鍵期。這也是花園小學搭建自立成長課程體系的初衷。假期托管服務關注孩子的學習效率、作業(yè)質量，讓孩子養(yǎng)成高效學習的習慣。</p><p class="ql-block"> 托管活動課堂回歸學科本源，遵循學科教學規(guī)律。正常上課期間，教師更關注孩子會了多少，指向試卷和分數(shù)。托管期間所有教師必須保證學科教學的一致性，即托管學生與不參與托管學生正常上課時處于同一起點，任何教師不能利用托管講新課、提前進度、二次教學等操作。</p><p class="ql-block"> 托管教師開展基于本學科的基礎補差及興趣拓展。例如語文學科圍繞“讀寫”的延伸，數(shù)學學科圍繞“思維”的鍛煉，英語學科圍繞“讀說”的拓展。在學科作業(yè)與輔導環(huán)節(jié)，花園小學掌握原則：托管的學生學有所獲，沒參與托管的學生進度同步。</p> <p class="ql-block"> 玩好——伙伴越多越快樂，活動越多越長進</p><p class="ql-block"> 當今時代，孩子們最苦惱的大問題是太孤獨，他們以自我為中心，缺少交際與鍛煉的養(yǎng)成。托管服務的孩子有了更多機會和自己的伙伴相處，他們與伙伴在共同學習、活動、交往中得以成長，這份伙伴財富彌足珍貴。</p><p class="ql-block"> 花園小學托管期間體育活動豐富多彩，課間游戲師生樂翻天。體育運動給花園增添了生機和活力，“健體尚美”是花園孩子第一位成長目標?？次覀兒⒆舆\動的多快樂，玩的多開心！</p><p class="ql-block"> 藝術教育是花園小學看家本領，“以美育人”特色教育始終引領花園發(fā)展?；▓@的孩子都要經過藝術教育啟蒙，帶著花園學子的藝術氣息走向未來?？次覀兊乃囆g拓展課堂，你是不是也想?yún)⑴c進來？</p> <p class="ql-block"> 吃好——民以食為天，孩子以成長為要</p><p class="ql-block"> 小學階段的孩子正是長身體的關鍵期，保證營養(yǎng)均衡膳食是家校都必須肩負的責任，讓孩子“吃好”是花園小學重要工作之一。無論平時還是托管，讓每個孩子吃飽吃好是我們踐行的準則，所有食堂員工為此努力工作著。</p><p class="ql-block"> 托管服務的“吃好”又提高了一個檔次，孩子們在午餐課學習“粒粒皆辛苦”，同伴學習“不挑食”，孩子在家吃飯遇到的所有問題迎刃而解！三年五班的侯俊陽說了句童言無忌：我又吃到了幼兒園的味道（大家都知道幼兒園的伙食真好，我們力爭托管期間讓孩子們吃到幼兒園的味道）。</p> <p class="ql-block"> 午餐課時，一年級托管班來了個入校吃飯的孩子。他一進來，托管責任人馬麗媛老師就招呼他吃飯。孩子一邊放書包一邊說：“我今天過生日。”馬老師立即把他請到臺前，領著同學們給他唱生日快樂歌。這溫馨感人的一幕或許就把關愛的種子埋在了每個孩子的心底！</p> <p class="ql-block"> 安全篇——托管服務人民，安全護航學子</p><p class="ql-block"> 作為公立教育責任者，必須響應國家號召，擔負起教書育人主體責任，解放孩子天性，減輕家長教育負擔。</p><p class="ql-block"> 師生安全是托管的警戒線，所有參與托管的領導、教師必須肩負責任，全力保障學生100%安全。學校所有托管安全責任必須落實，按照各項安全責任流程做事，按照各項安全教育引導行動。托管安全實行全天候無縫鏈接，也希望所有家長遵照學校托管要求——只為了您的孩子健康平安！</p> <p class="ql-block"> “學好、玩好、吃好”是花園小學送給托管家長的一份承諾與行動。同時，托管服務屬于新興事物，各方面工作都在探索完善中，真誠希望所有家長和社會人士關心教育，給我們更多的建議，為花園孩子們的健康成長共同出謀劃策。</p><p class="ql-block"> 立足今日花園，我們擦亮心情和期望，走過昨日攜手的歲月,點燃孩子未來的希望，放飛孩子五彩的夢想，在日子的隧道中穿梭。 今天的花園，又一個起點，又一輪朝陽，又一份囑望，請打開你我的心靈之窗，擁抱陽光！期盼每一個花園孩子茁壯成長！北票教育可期，花園孩子可望！</p>