<p class="ql-block"> 教師教學水平的提高離不開專家的引領(lǐng)。為提升教師教學水平，切實提高課堂教學效率，使課堂教學規(guī)范化，細致化，2021年10月15日，細河區(qū)教育服務中心教研員一行7人在杜勇猛主任的帶領(lǐng)下來到高新區(qū)育才學校，與我校教師零距離交流，對我校部分教師進行了課堂教學指導。</p><p class="ql-block"> 7位教研員走進課堂，分別對我校語文教師王宇琦、趙悅，數(shù)學教師孫明霞、趙月，英語教師劉穎、曹雅楠，物理教師王紅、李欣然，道德與法治教師劉楊，歷史教師姚靜，地理教師劉洋，生物教師張歡共計12位老師進行了推門聽課指導。</p> 授課的老師精神飽滿，年輕有活力，講課富有激情，目標明確，重點突出，難點突破，學生積極發(fā)言，課堂氛圍濃厚。各科老師積極參與聽課，學習他人優(yōu)秀和先進的理念、方法和經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學實際進行思考和吸收，促進自己的成長和提高。<br> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">語文教師王宇琦</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">語文教師趙悅</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">數(shù)學教師趙月</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">數(shù)學教師孫明霞</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">英語教師曹雅楠</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">英語教師劉穎</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">物理教師王紅</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">物理教師李欣然</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">道德與法治劉楊</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">歷史教師姚靜</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">地理教師劉洋</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">生物教師張歡</font></h3> 聽課后，教研員按學科分組對授課老師進行評課指導，執(zhí)教老師講述了設(shè)計意圖和教學后的反思，教研員對我校的老師給予高度的評價，充分肯定了學生的養(yǎng)成習慣，訓練有素，學生課堂學習氛圍濃厚，教學效果很好。同時對每一位老師的課堂提出了指導性意見，讓老師們進一步明確了教學目標，幫助老師們優(yōu)化了教學思路和教學方法。<br> <br> 此次教研員來校聽課指導，使得我校教師駕馭課堂的能力得到進一步提高。許多參與聽評課活動的教師如沐春風，收獲頗多，并希望以后在這種學習機會中，不斷提高自己的業(yè)務水平，更好地服務課堂教學。我們也相信，有專家的諄諄教誨，一定能加快我校教師隊伍的專業(yè)成長，不斷提升教師隊伍的綜合素質(zhì)。 <div style="text-align: center;">圖片提供：張建敏</div><div style="text-align: center;">文字編輯：教務處</div><div style="text-align: center;">責任編輯：劉智勇</div>