“骨干示范多珠璣，凝心聚力多桃李”——伊通七中骨干教師展示課紀(jì)實

伊通七中

為了加強教師隊伍建設(shè)，營造濃厚教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)青年教師的不斷成長。我校開展了骨干教師展示課活動?；顒忧埃鸷榱林魅螌Ρ敬位顒泳慕M織，對流程做了詳盡安排?；顒又?，6位骨干教師紛紛走上講臺，展示了精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，同時給我校教師起到了引領(lǐng)和示范作用，促使我校教師教學(xué)水平進(jìn)一步得到提高！ 語文教師展示課 鞠精教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實高效的課堂訓(xùn)練，為全體教師尤其是青年教師呈現(xiàn)一堂高水平的示范課，可謂精彩紛呈！ 課后，金洪亮主任和語文組老師們進(jìn)行了交流研討評課活動，鞠精老師選題獨特，精心設(shè)計，風(fēng)格迥異，重點突破！年輕老師表示，這節(jié)骨干教師展示課，讓自己收獲滿滿，受益匪淺，希望有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)！ 英語教師展示課 課堂上，莊慧影老師扎實的基本功、幽默的教學(xué)語言、合理的教學(xué)設(shè)計、流暢的教學(xué)過程、特具愛心的教學(xué)指導(dǎo)，配上優(yōu)美的教室環(huán)境,瑯瑯的學(xué)生讀書聲，構(gòu)成了一幅幅精美絕倫的課堂教學(xué)圖。 課后，大家精彩評課，充分肯定了莊慧影老師深厚的教學(xué)功底，并對以后的英語教學(xué)提出長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，使青年教師受益匪淺。 物理教師展示課 為了加強學(xué)生對并聯(lián)電路的理解，以及學(xué)會對電流表電壓表的使用，同時這也是中考實驗考查的內(nèi)容，本次活動展示了一堂由秦冰教師設(shè)計的實驗課。課上秦冰老師認(rèn)真講解實驗過程，在實驗中也能深入到學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生實驗中的不足。學(xué)生在一節(jié)精彩有趣的實驗課上掌握了知識。 道法教師展示課 　崔玉梅教師上課風(fēng)格沉著老練，授課的資源取材于孩子們的生活。課堂上，崔玉梅教師營造良好的氛圍，從問題入手，讓學(xué)生積極思考。教師的教學(xué)思路清晰，邏輯合理，有層次；主題鮮明，教學(xué)活動形式多樣化。 課后，青年教師向骨干教師學(xué)習(xí)了教學(xué)要有創(chuàng)意，有思考，有設(shè)計。崔玉梅教師提出要注重生活邏輯與教材邏輯，以生活為主體。回望生活，以體驗為理解道理、深化感受的橋梁。 歷史教師展示課 那淑英教師充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓課堂動起來，活起來，讓學(xué)生有思考，有表達(dá)，有展示，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到了＂退教還學(xué)"，這樣的課堂教學(xué)既有激情，又有深刻的思想內(nèi)涵。 課后政史地組教師開展了評課，說課活動。那淑英老師從備課思路，選用材料的立意等方面進(jìn)行說課。青年教師表示平時要多閱讀，多積累，多實踐，多思考，用心打磨，不斷加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，使自己的教學(xué)枯木逢春"活"起來，成就學(xué)生，成長自己。 地理教師展示課 吳昊教師這節(jié)課結(jié)構(gòu)完整清晰，內(nèi)容詳盡具體，圖示與文字相得益彰，重點和難點一目了然，良好的理論架構(gòu)使得整堂課老師講解行云流水，學(xué)生聽課心領(lǐng)神會，在對知識框架進(jìn)行內(nèi)容填充的過程中。課堂教學(xué)盡顯“靈性”。學(xué)生在課堂教學(xué)中有疑就講有問就說，疑難問題共同解決，課堂活動積極參與，同學(xué)學(xué)得“快樂”，老師教得“舒心”。 課后，吳昊教師敘述了自己的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)思路，然后各位老師就吳昊老師的課進(jìn)行了精彩點評，青年教師表示：在以后的教學(xué)中向骨干教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、努力上好每一節(jié)課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和授課水平，從而不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績！ 活動之后，許鐵銘校長對本次活動非常關(guān)注，將骨干教師與青年教師召集在一起，并對本次活動進(jìn)行總結(jié)與肯定。此次活動既為骨干教師提供了展示平臺，又為全體教師創(chuàng)造了交流研討，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，特別是給接下來青年教師的匯報課提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正提高我校教師的專業(yè)水平。 “名師引領(lǐng)，優(yōu)課示范，攜手同行，方能致遠(yuǎn)”。此次教研活動，不但促進(jìn)了我校教師之間的交流，展示了教師的魅力和風(fēng)采，活躍了教研氛圍，更重要的是為我校教師的專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展提供了一個更好的契機(jī)。 策劃：王喜林審核人：許鐵銘責(zé)任編輯：金洪亮制作：李沫楠